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?三、四級(jí)的學(xué)生被安排在臨時(shí)搭建的活動(dòng)板房?jī)?nèi)上課。記者鄭峰攝

?由于原來(lái)的教學(xué)樓被鑒定為危房，去年暑假，霞山第十八小學(xué)位于民享西四路側(cè)的5層教學(xué)樓被整棟拆除，去年下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，該校三、四級(jí)的學(xué)生被安排在臨時(shí)搭建的活動(dòng)板房?jī)?nèi)上課，重建新教學(xué)樓時(shí)間未定，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的安全問(wèn)題憂心如焚。

?活動(dòng)板房?jī)?nèi)傳出朗朗讀書聲

?去年（2010年）12月29日上午10點(diǎn)，記者來(lái)到了十八小校門口，透過(guò)鐵圍欄，看到校園里的一切都在井然有序的進(jìn)行著。幾個(gè)班在學(xué)校的操場(chǎng)上上體育課，并不寬敞的操場(chǎng)稀稀疏疏的都是孩子活動(dòng)的身影、時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣操練聲、歡笑聲。在操場(chǎng)的中央，一棟兩層的白色樣板房顯得格外突出，從門和窗框里可清晰看到那些在臨時(shí)教室上課的孩子們、教室的燈是亮的、時(shí)不時(shí)有幾個(gè)靠窗靠門的小腦袋伸得長(zhǎng)長(zhǎng)看著外面……

?上課鈴聲響了，不少學(xué)生紛紛跑進(jìn)兩棟活動(dòng)板房。不久，一些教室里傳出了學(xué)生們的朗朗讀書聲。

?在另一間教室，“同學(xué)們靜一靜，現(xiàn)在來(lái)點(diǎn)評(píng)昨晚的作業(yè)?！比?5)班的女教師好不容易讓自己班上鬧哄哄的學(xué)生安靜下來(lái)，然而從隔壁班傳來(lái)的吵雜使她無(wú)奈地加大自己聲量。

?板房隔音效果差，學(xué)生上課受影響

?臨近放學(xué)，校門口聚集的家長(zhǎng)漸漸多了。

?“不知要什么時(shí)候才建好新教學(xué)樓，我的孩子就在樣板房里上課，夏天熱，冬天冷。難受?！?/p>

?“我的孫子，就在一樓的樣板房上課，我每天都早早來(lái)看看，他總是上課不專心，老看人家上體育課?！?/p>

?“這么冷的天，要孩子在板房里上課，冷??！”

?“我家孩子說(shuō)在板房上課，隔音效果相當(dāng)差?！?/p>

?……

?據(jù)了解，舊教學(xué)樓被拆除后，該校三、四年級(jí)十多個(gè)班級(jí)的小學(xué)生全部被安排在兩棟活動(dòng)板房里面上課，與以前課室相比，這種“板房教室”隔音質(zhì)量非常不好。