尷尬

教師職業(yè)病防治未納入法定范疇

農(nóng)民工張海超“開胸驗(yàn)肺”引發(fā)國(guó)人對(duì)職業(yè)病防治問(wèn)題的重視，我國(guó)近年來(lái)職業(yè)病的防治重點(diǎn)在在煤炭、冶金、化工等職業(yè)病危害較嚴(yán)重的行業(yè)，而對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，從業(yè)人員較常見的咽喉炎、頸椎病等廣義上的職業(yè)病，并不屬于法定的職業(yè)病防治的內(nèi)容?！堵殬I(yè)健康監(jiān)護(hù)技術(shù)規(guī)范》（GBZ188-2007）中規(guī)定職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其它有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。由于相關(guān)法律的空白，教師職業(yè)常見的疾病并未能列入職業(yè)病的防治范圍，教師的健康也在不斷地透支。

建議

建立教師體檢長(zhǎng)效機(jī)制

記者從開發(fā)區(qū)教育局了解到，該區(qū)近年來(lái)高度重視教師的艱難問(wèn)題，教師的健康體檢經(jīng)費(fèi)和公務(wù)員的一樣，列入了財(cái)政預(yù)算中，邱黎明表示，該區(qū)計(jì)劃開展老師的“健康工程”，除了常規(guī)的體檢，初步還設(shè)想與體育相結(jié)合，舉辦多種體育比賽，鼓勵(lì)老師積極參與鍛煉。

強(qiáng)教必先強(qiáng)師。只有各級(jí)教育主管部門和學(xué)校管理者都對(duì)教師的身心健康給予高度重視，并落實(shí)到具體行動(dòng)當(dāng)中，教師健康狀況堪憂的局面才可能得到根本性改變。

業(yè)內(nèi)人士建議，要進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好《教師法》，在落實(shí)我市教師工資福利待遇與公務(wù)員“兩相當(dāng)”中，確保教師醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員享受同等待遇，依法落實(shí)教師的醫(yī)療保障政策。教育部門應(yīng)與財(cái)政部門協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政部門的支持，落實(shí)教師體檢的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算計(jì)劃，把做好教師的體檢工作列入各級(jí)教育行政部門、學(xué)校工作的組成部分，在全市真正建立起教師體檢的長(zhǎng)效機(jī)制。

另外，一方面對(duì)教師的身體健康狀況實(shí)行年檢，為教師建立健康檔案；另一方面，要進(jìn)一步完善大病救助機(jī)制，盡可能地保證每位教師的每一種疾病都得到及時(shí)、充分的治療。學(xué)校的管理者們更應(yīng)該把關(guān)注教師的身體健康狀況落實(shí)到具體行動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)在校內(nèi)建設(shè)健身房、組織教師進(jìn)行體育鍛煉等方式，想方設(shè)法地引導(dǎo)和幫助教師改善健康狀況。

湛江市中心人民醫(yī)院郭主任建議，根據(jù)職業(yè)的特點(diǎn)教師的體檢項(xiàng)目最好包括常規(guī)的血分析、尿分析、生化18項(xiàng)、心電圖、B超（肝、膽、脾、雙腎、輸尿管、膀胱）、胸部DR、五官（以咽喉為主）、X光（頸椎、腰椎）等。體檢的頻率以每年一次較為適宜。