????在5月31日下午召開的我市部分優(yōu)秀幼兒教師座談會上，優(yōu)秀幼兒教師代表們打開了“話匣子”，發(fā)出了一線教育工作者的心聲，為如何發(fā)展我市學前教育建言獻策。

????“訂單培訓”提升幼師水平

????梁良（湛江市智合東方國際幼兒園副園長）：

????“幼兒園必須要有好的老師才能教出好的學生，”梁良指出，“聯(lián)合辦學，又叫做‘訂單培訓’，我們專門辦一個智合幼師班，進行崗前培訓，提升幼兒教師的素質(zhì)和教學水平?！彼岢?，能否在政策上給予有志向到鄉(xiāng)村當幼師的學生一點優(yōu)惠，留住鄉(xiāng)村的幼兒園的幼兒教師，使鄉(xiāng)村的孩子們能夠更多地享受到均等化教育。

????解決農(nóng)村幼兒園“小學化”

????黃小霞（遂溪縣遂城鎮(zhèn)白水小學附屬幼兒園教師）：

????黃小霞說，自己所在的幼兒園是遂城鎮(zhèn)白水小學近幾年才附設的，4個班總共8名老師，卻只有一名專業(yè)幼師，其余老師都是從小學調(diào)配過來的。其實小學的教學方式方法并不太適用于幼兒園學前教育。同時，執(zhí)教老師的年紀偏大，與孩子之間的共同語言較為缺乏。“政府能不能幫助一下農(nóng)村幼兒園或小學里附設的幼兒園，分配一些專業(yè)幼兒教師過來？”

????別讓場地小制約了孩子成長

????胡小蘭（湛江市第二幼兒園園長）：

????胡小蘭說，市直公辦幼兒園建園歷史悠久、占地面積非常小，孩子們活動的空間極其有限，不僅對孩子們的成長不利，也嚴重制約幼兒園可持續(xù)發(fā)展?！拔沂姓趧?chuàng)建教育強市，希望政府能夠關注幼兒園的擴容問題，同時提升我市的教育形象?！?/p>

????解決教師編制問題，留住人才

????賴錦霞（湛江市委機關幼兒園園長）：

????賴錦霞反映，市委機關幼兒園共8個幼兒班320名孩子，38名教職員工中，在編在崗的只有20人，其余18名是臨時聘用的合同工，如果按照省里出臺的規(guī)定1：10的比例來計算，還缺12名在編教師。而市第二幼兒園定編55人，但實際在崗才41人，必須聘請臨時工來填補編制不足的空缺。賴錦霞說，要是能夠有效解決教師編制問題，適當提高幼兒園教職員工的福利待遇，相信將會吸引更多年輕、優(yōu)秀幼教人才留在學前教育一線。