????粟立，湖南湘潭人，來(lái)湛江已近10年，一直從事圍棋教學(xué)工作，前后共培養(yǎng)了近2000名學(xué)生，其中多個(gè)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)。圍棋是一門比較枯燥的課程，為了使課堂變得更為活躍，粟立將詩(shī)歌和童話故事貫穿于圍棋教學(xué)中，極大地提高了學(xué)生的興趣，倍受學(xué)生的喜歡。近日，他接受了記者的采訪。
????粟立說(shuō)，10年前，他來(lái)湛江從事圍棋教學(xué)，一開(kāi)始，來(lái)學(xué)圍棋的人并不多。為了讓更多的人認(rèn)識(shí)圍棋，粟立讓家長(zhǎng)和小孩一塊上課。“要讓大家認(rèn)識(shí)圍棋，首先要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。前幾節(jié)課，我讓家長(zhǎng)和小孩一塊上，讓孩子逐漸消除陌生感。我先教會(huì)兩個(gè)學(xué)生，然后他們?cè)倩丶医唐渌胰?，以此類推?！彼诹⒄f(shuō)。
????圍棋是一門比較枯燥的課程，如何在課堂上提高學(xué)生的興趣呢？粟立提倡“快樂(lè)圍棋”，認(rèn)為圍棋教學(xué)要有愛(ài)心、耐心和童心。他說(shuō)起了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：“對(duì)于年齡較小的孩子，就給他講童話故事，讓孩子一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)圍棋，或者用詩(shī)歌啟發(fā)孩子，從而牢記圍棋技法，短期內(nèi)就能見(jiàn)效。年齡相對(duì)較大的孩子，就給他講一些有關(guān)圍棋的時(shí)事新聞，吸引他的注意力?！彼诹⒄f(shuō)。
????圍棋可以培養(yǎng)兒童高度的專注力，有助于改善多動(dòng)散漫的壞習(xí)慣。同時(shí)，圍棋又是集科學(xué)性、藝術(shù)性、競(jìng)技性于一體的智力運(yùn)動(dòng)，學(xué)生之間經(jīng)常要比拼。一開(kāi)始面對(duì)勝負(fù)，許多學(xué)生都無(wú)法適應(yīng)，認(rèn)為有挫敗感。粟立看在眼里，記在心上，常常教導(dǎo)他們要?jiǎng)俨或湐〔火H。逐漸地，學(xué)生適應(yīng)并習(xí)慣了這種比拼。
????他的課受到了學(xué)生的熱捧，越來(lái)越多孩子喜歡上圍棋課。粟立也從孩子們身上感受到快樂(lè)，他說(shuō)：“小孩個(gè)性率真，我整天和他們混在一塊，感覺(jué)自己也越來(lái)越像一個(gè)大小孩了，性子被磨平了，想生氣也生氣不起來(lái)。我教了10余年的圍棋，從來(lái)沒(méi)有感到厭煩?！?/p>
????近10年來(lái)，粟立前后共培養(yǎng)了近2000名學(xué)生，其中多個(gè)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)。2009年，在湛江市第11屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“中國(guó)體育彩票杯”棋類比賽中，年僅7歲的龐曉詩(shī)摘得圍棋少兒女子組冠軍。
????從事圍棋教學(xué)十余年，粟立一直有一個(gè)心愿，希望自己能帶出一個(gè)職業(yè)選手。“看著小孩一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，圍棋下得越來(lái)越好，心里有很大的滿足感。希望有一天，我能教出一個(gè)職業(yè)選手?！彼诹⑿χf(shuō)。
????對(duì)話粟立
????記者：你教的孩子基本都是讀幼兒園和小學(xué)的，小孩從小學(xué)習(xí)圍棋對(duì)他個(gè)人成長(zhǎng)有什么好處嗎？
????粟立：小孩學(xué)習(xí)圍棋，可以開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，還可以避免沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視等。
????記者：你來(lái)湛江已近10年，你覺(jué)得現(xiàn)在湛江的圍棋發(fā)展水平如何？
????粟立：目前很多家長(zhǎng)對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)還不夠，畢竟學(xué)圍棋花費(fèi)時(shí)間大，家長(zhǎng)投入的精力也大。這些年來(lái)，我一直在做圍棋普及工作。小孩在學(xué)圍棋中慢慢成長(zhǎng)，湛江的圍棋文化氛圍也會(huì)好起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)和比賽讓更多人了解圍棋，然后一代影響一代，代代相傳，這樣就會(huì)有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)圍棋。
????記者：初到湛江時(shí)，你是否習(xí)慣這里的飲食和生活習(xí)慣？會(huì)不會(huì)講粵語(yǔ)？
????粟立：一開(kāi)始不習(xí)慣，比如說(shuō)喝湯，我感覺(jué)湛江的湯口味很淡，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。我不會(huì)講粵語(yǔ)，不過(guò)能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)湛江話，我不反對(duì)小孩學(xué)白話。
????記者：你對(duì)湛江的印象怎樣？
????粟立：湛江空氣好，綠化很好，城市干凈，我經(jīng)常到海邊散步，感覺(jué)好舒服。湛江人很愛(ài)吃，這里有很多海鮮吃，我很有口福啊！我在這里還認(rèn)識(shí)了許多朋友。湛江環(huán)境這么好，住得我都不想走了。
????記者：你對(duì)湛江的傳統(tǒng)文化有所了解嗎？
????粟立：湛江的年例很出名，我之前就觀看了石頭村的年例，見(jiàn)識(shí)到真實(shí)的“穿令箭”，表演者神態(tài)自若，不得不讓人佩服呀！
????同事話粟立
????同事陳毓說(shuō)，粟老師像個(gè)“大小孩”一樣，性格開(kāi)朗，常常和小孩玩成一片。小孩喜歡他，認(rèn)同他，也愿意跟他學(xué)習(xí)。粟老師對(duì)小孩很有耐心，非常愛(ài)孩子，這一點(diǎn)可以從孩子的反應(yīng)上看出來(lái)。2009年，我的女兒也跟粟老師學(xué)圍棋。學(xué)了圍棋以后，她對(duì)數(shù)字很敏感，邏輯思維變強(qiáng)了，這可能就是潛移默化的影響吧。
????家長(zhǎng)們都說(shuō)他脾氣好，有耐心。許多時(shí)候，如果孩子遇上不喜歡上的興趣班，要不就不來(lái)，要不就恨不得快點(diǎn)放學(xué)。而圍棋課就不一樣，孩子上課的積極性很高。
????粟老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他善于用童話、詩(shī)歌啟發(fā)孩子，學(xué)生記憶圍棋技法朗朗上口，短期見(jiàn)效。粟老師借助孩子之間比拼和師生之間的切磋，極大提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生對(duì)粟老師圍棋課的期待讓家長(zhǎng)們出乎意料！
