????環(huán)環(huán)相扣力求整體推進

????今年來，麻廉村小學(xué)乘教育創(chuàng)強的東風(fēng)，全面推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時，在幫扶單位的支持下，爭取行業(yè)幫扶資金49.6萬元，建起了一間標準化幼兒園，解決村里及周邊適齡兒童的入園難問題。

????今年1月份，廣州市道路擴建辦的領(lǐng)導(dǎo)還帶來了30臺電腦，發(fā)放給考取本科以上貧困戶的子女，讓他們擁有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，同時撥出3萬元作為啟動資金，成立了麻廉村“關(guān)心下一代教育基金會”。

????截至目前，廣州市道路擴建辦已投入幫扶資金達800多萬元（包括行業(yè)資金），實施的幫扶項目大多為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。這些項目看似不相關(guān)聯(lián)，但實則上環(huán)環(huán)相扣，整體推進。

????洪猛有機地將這些項目串聯(lián)起來，向我們展現(xiàn)了這樣的場景：在美麗和諧的村莊里，村民統(tǒng)一將土地流轉(zhuǎn)出去，騰出的勞動力在家門口就業(yè)，上班、買菜、接送孩子……工作與照顧家庭兩不誤。這對于村民們來說，或許就是他們最大的夢想與追求。

????而在李學(xué)心中，麻廉村群眾要實現(xiàn)這樣的愿景，已經(jīng)是為期不遠了?！半S著幫扶項目的順利推進，一切都會水到渠成”。