5月10日+志愿者們與特殊兒童進(jìn)行紙上聊天。劉韻詩(shī)攝

　　樹(shù)蔭下，青年志愿者們陪伴孩子們玩“飛行棋”“五子棋”等益智棋類游戲。準(zhǔn)備好的氣球也被手巧靈活的青年志愿者們捏成“小狗”“皇冠”等形狀，并把?“皇冠”戴在孩子們的頭上，惹得他們滿心歡笑。在操場(chǎng)的另一邊，青年志愿者們與孩子們打籃球、打羽毛球和跳橡皮繩。雖然是聾啞兒童，但是他們能夠克服障礙，依舊活力四射，積極參與到課外活動(dòng)中來(lái)。

5月10日+志愿者教小朋友們捏氣球。劉韻詩(shī)攝

　　當(dāng)筆者走上教學(xué)樓五樓“啟明部”時(shí)，發(fā)現(xiàn)安靜的教室里有三位學(xué)生在認(rèn)真地打著盲文。在采訪中，筆者了解到其中一名盲童是五年級(jí)學(xué)生李雨媚，她正熟練地用點(diǎn)字板在盲文作業(yè)本上打出自己的作業(yè)，她表示：“功課不難，但要努力去學(xué)才能夠把它學(xué)好。”最后，她還摸著盲文饒有興趣地與筆者談?wù)撟鳂I(yè)本上寫(xiě)的內(nèi)容。而當(dāng)筆者與另一位盲童曾施政談到他長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想時(shí)，他充滿信心的回答：“想上大學(xué)！繼續(xù)學(xué)習(xí)！”。