5月10日+志愿者們與特殊兒童進(jìn)行紙上聊天。劉韻詩(shī)攝
樹(shù)蔭下,青年志愿者們陪伴孩子們玩“飛行棋”“五子棋”等益智棋類游戲。準(zhǔn)備好的氣球也被手巧靈活的青年志愿者們捏成“小狗”“皇冠”等形狀,并把?“皇冠”戴在孩子們的頭上,惹得他們滿心歡笑。在操場(chǎng)的另一邊,青年志愿者們與孩子們打籃球、打羽毛球和跳橡皮繩。雖然是聾啞兒童,但是他們能夠克服障礙,依舊活力四射,積極參與到課外活動(dòng)中來(lái)。
5月10日+志愿者教小朋友們捏氣球。劉韻詩(shī)攝
當(dāng)筆者走上教學(xué)樓五樓“啟明部”時(shí),發(fā)現(xiàn)安靜的教室里有三位學(xué)生在認(rèn)真地打著盲文。在采訪中,筆者了解到其中一名盲童是五年級(jí)學(xué)生李雨媚,她正熟練地用點(diǎn)字板在盲文作業(yè)本上打出自己的作業(yè),她表示:“功課不難,但要努力去學(xué)才能夠把它學(xué)好。”最后,她還摸著盲文饒有興趣地與筆者談?wù)撟鳂I(yè)本上寫(xiě)的內(nèi)容。而當(dāng)筆者與另一位盲童曾施政談到他長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想時(shí),他充滿信心的回答:“想上大學(xué)!繼續(xù)學(xué)習(xí)!”。