????“生活中并不缺少美，好的照片就在我們身邊”，郎樹臣首先從一張在嶺師拍攝的“學(xué)生在宿舍陽臺晾衣服”的多次獲獎?wù)掌_始講述他鏡頭背后的故事，以此鼓舞大家要善于發(fā)現(xiàn)美。其他優(yōu)秀作品包括獲亞洲新聞攝影大賽金獎的作品《藏羚羊穿越青藏鐵路》背后的堅持故事更是引起了觀眾的共鳴。即便在惡劣的環(huán)境下，也要堅持，終于在鐵路橋那里苦苦守候藏羚羊的數(shù)周后，很幸運地拍到藏羚羊穿過鐵路的那一瞬經(jīng)典畫面。以及其耗時三天半拍了四千多張照片才抓拍到一張“奧運火炬?zhèn)鬟f”的理想瞬間圖片等等。“想要什么樣的照片，只要有足夠的耐心，就會有好的照片?！眻猿帧靶侣?wù)掌囆g(shù)化”拍攝態(tài)度的郎樹臣主張把新聞點和視覺點融合在一起，在既追求真實的前提下又不失藝術(shù)美感。郎先生平實質(zhì)樸的講述，深深吸引住了學(xué)生們的心，現(xiàn)場掌聲頻頻。

學(xué)生踴躍提問

????緊接著的互動環(huán)節(jié)更是引發(fā)了當(dāng)晚氣氛的小高潮。郎樹臣先生為現(xiàn)場踴躍提問的同學(xué)們答疑后，與李滿青老師輪流點評學(xué)生現(xiàn)場傳輸?shù)酱笃聊簧系膫€人攝影作品。一眾同學(xué)在現(xiàn)場高喊：“選我的！點評我的照片！”希望自己的作品能有幸被抽取獲攝影名家點評。在“為新聞擬標(biāo)題”的環(huán)節(jié)中，姚遠老師和段文娥老師也相繼為同學(xué)們現(xiàn)場擬定的標(biāo)題作出了相應(yīng)點評和建議。

姚遠遠老師總結(jié)

學(xué)生與嘉賓合照留念

????活動尾聲，姚遠老師作出了總結(jié)發(fā)言。他首先對郎先生精彩的故事分享表示感激以及對本次活動的順利舉行表示祝賀。姚老師談到，一個優(yōu)秀的記者尤其是攝影記者，單靠專業(yè)的技能是不行的，還要有藝術(shù)的敏感，依靠的是身后的文化底蘊以及吃苦耐勞和精益求精的精神。最后，他鼓勵人文學(xué)子積極參與錘煉工程的系列大賽，激勵同學(xué)們爭取成為卓越的傳媒人！