近日，不斷有家長(zhǎng)反映，學(xué)校通知他們核對(duì)《學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表》，方法是用智能手機(jī)下載“全國(guó)教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)”并上傳孩子的基本信息。確認(rèn)信息為啥非得“綁定”下載App？學(xué)生信息會(huì)不會(huì)被泄露？

為此，記者前日向市教育局求證獲悉，按教育部統(tǒng)一部署，我市全面啟動(dòng)中小學(xué)生學(xué)籍信息核查工作。對(duì)于家長(zhǎng)的質(zhì)疑，教育部已在官網(wǎng)站作出回復(fù)：目前進(jìn)行的學(xué)籍信息確認(rèn)工作，是為了進(jìn)一步提高全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生信息質(zhì)量，同時(shí)保證整個(gè)過(guò)程都采取了可靠的加密方式，可充分保障確認(rèn)照片和學(xué)籍信息的安全。

用APP上傳學(xué)籍信息靠譜嗎？

“學(xué)校通知家長(zhǎng)確認(rèn)《學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表》內(nèi)容，需要在手機(jī)上下載安裝一個(gè)叫‘教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)’的App，注冊(cè)登錄后拍照上傳信息確認(rèn)表作為電子版存檔。”林女士的兒子今年在市四小學(xué)讀書，對(duì)于學(xué)校發(fā)來(lái)的信息，林女士很困惑，“真是教育部要求安裝的嗎？我問(wèn)了老師，老師也說(shuō)不清楚。網(wǎng)上說(shuō)可能是商業(yè)行為，可能會(huì)泄露孩子的學(xué)籍信息?！?/p>

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與林女士一樣擔(dān)心的家長(zhǎng)不在少數(shù)，一些家長(zhǎng)不知道App是什么，甚至不會(huì)手機(jī)上網(wǎng)。與此同時(shí)，一篇名為《緊急：家長(zhǎng)被約開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生全國(guó)學(xué)籍注冊(cè)，到底想干嗎？》的帖子也在各種家長(zhǎng)群中被轉(zhuǎn)發(fā)。家長(zhǎng)紛紛質(zhì)疑，這款手機(jī)App是什么性質(zhì)？所謂的學(xué)籍收集更新是否只是幌子，實(shí)則為了用作商業(yè)用途？上傳的數(shù)據(jù)會(huì)否泄露？微博、論壇上，也有許多家長(zhǎng)發(fā)帖詢問(wèn)此事。

由于擔(dān)心影響孩子今后上學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)們雖然滿腹疑問(wèn)卻又不得不按要求上傳，“據(jù)說(shuō)，如果此次有錯(cuò)誤信息沒有更改，將來(lái)很難再更改?！?/p>

有些老師也表示不明白，孩子入學(xué)時(shí)曾錄入過(guò)學(xué)籍信息，為何要再次錄入孩子完整的個(gè)人信息資料？召開家長(zhǎng)會(huì)、告知、錄入、校對(duì)……老師的工作量因此增加不少。

3月起全國(guó)啟動(dòng)學(xué)籍核查

市教育局基教科有關(guān)工作人員表示，按教育部統(tǒng)一部署，我市已全面啟動(dòng)中小學(xué)生學(xué)籍信息核查工作，涉及全市約100萬(wàn)名中小學(xué)生。

記者查閱文件獲悉，教育部于今年3月30日下發(fā)通知，部署全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息核查工作：《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第二十四條要求“地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期復(fù)核學(xué)生學(xué)籍，確保學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)完備、學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動(dòng)信息準(zhǔn)確”。各地各校應(yīng)按要求建立健全核查機(jī)制，每學(xué)期學(xué)校通過(guò)學(xué)籍系統(tǒng)復(fù)核學(xué)生學(xué)籍，在此基礎(chǔ)上每學(xué)年下學(xué)期暑假前核對(duì)一次新生基本信息。核對(duì)學(xué)生基本信息時(shí)應(yīng)集中組織學(xué)校通過(guò)學(xué)籍系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)質(zhì)量核查”功能，將《全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表》打印發(fā)放至每一位學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）審核、修改、補(bǔ)充，家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽字確認(rèn)后交還學(xué)校。重要身份信息變更的，須提交身份證件佐證；信息更新或補(bǔ)錄的，班主任要確認(rèn)家長(zhǎng)提交的《確認(rèn)表》中手寫信息項(xiàng)字體工整、字跡清晰、易于辨認(rèn)。之后，由學(xué)籍管理員在學(xué)籍系統(tǒng)內(nèi)完成修改操作，學(xué)校和學(xué)籍主管部門按照程序及時(shí)核準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽字確認(rèn)的《確認(rèn)表》和紙質(zhì)佐證材料作為學(xué)籍檔案存檔。

“2013年5月全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行首次數(shù)據(jù)采集后，尚未全面開展學(xué)生數(shù)據(jù)核查工作，今年是做好全國(guó)正式學(xué)籍號(hào)下發(fā)后的首次核查工作?！痹摴ぷ魅藛T說(shuō)，全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為全國(guó)中小學(xué)生發(fā)放了正式學(xué)籍號(hào)，標(biāo)志著學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)入新的應(yīng)用階段，對(duì)數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準(zhǔn)確性提出了更高要求。

信息傳輸和儲(chǔ)存均采取加密保護(hù)

對(duì)于家長(zhǎng)們擔(dān)心信息泄漏及“教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)”將學(xué)生信息用作商業(yè)用途，中國(guó)教育部于5月29日回復(fù)：全國(guó)教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)是由教育部教育管理信息中心組織建設(shè)的即時(shí)通訊平臺(tái)，僅限于對(duì)國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)的技術(shù)支持服務(wù)。同時(shí)，該平臺(tái)通過(guò)電腦客戶端、手機(jī)客戶端（APP）開展咨詢、答疑和上傳確認(rèn)表照片，并采取多項(xiàng)措施保障信息安全：所有確認(rèn)表照片均直接傳送并保存在學(xué)生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的省級(jí)教育數(shù)據(jù)中心，與學(xué)籍信息同等對(duì)待，全國(guó)教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)不保存任何確認(rèn)表照片信息；平臺(tái)在上線前已通過(guò)專門信息安全服務(wù)機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格安全檢測(cè)；在確認(rèn)表照片傳輸和存儲(chǔ)過(guò)程中都采取了可靠的加密方式。

市教育局相關(guān)人員告訴記者，教育部推廣該APP配合學(xué)籍核查，主是目的是為了由家長(zhǎng)親自核對(duì)，確保每個(gè)學(xué)生的學(xué)籍信息準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于不具備上傳條件的家長(zhǎng)，《學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表》由家長(zhǎng)簽名確認(rèn)后，由學(xué)校班主任或?qū)W籍管理員代為上傳到教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。學(xué)生學(xué)籍實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)后，每個(gè)學(xué)生在全國(guó)將有一個(gè)唯一的學(xué)籍號(hào)，并將跟隨其終生，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)都將被動(dòng)態(tài)跟蹤，這有利于遏制無(wú)序擇校、學(xué)生輟學(xué)等現(xiàn)象。據(jù)了解，該學(xué)籍軟件的前期開發(fā)由一家公司負(fù)責(zé)，而用戶信息的管理和平臺(tái)的后期維護(hù)交接給了教育部門。

鏈接：學(xué)籍號(hào)如何解讀?

記者了解到，對(duì)于有身份證號(hào)的學(xué)生，其全國(guó)正式學(xué)籍號(hào)的編碼規(guī)則是：G+身份證號(hào)；對(duì)于沒有身份證號(hào)的學(xué)生，其全國(guó)正式學(xué)籍號(hào)的編碼規(guī)則是：J+按身份證號(hào)編碼規(guī)則生成的數(shù)字(6位學(xué)校所在地區(qū)劃碼+8位出生日期+3位順序碼+1位校驗(yàn)碼)；全國(guó)臨時(shí)學(xué)籍號(hào)的編碼規(guī)則是：L+按身份證號(hào)編碼規(guī)則生成的數(shù)字(6位學(xué)校所在地區(qū)劃碼+8位出生日期+4位隨機(jī)碼)，都是19位。