“我們村又誕生一個(gè)博士后！”7月1日，記者走進(jìn)南三島霞瑤村，和當(dāng)?shù)卮迕窆操R年僅32歲就成為博士后的陳倩文。這位1983年出生的博士后，2011年清華大學(xué)畢業(yè)后，即獲工學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)從事博士后研究工作，主要研究先進(jìn)半導(dǎo)體系統(tǒng)集成與封裝技術(shù)。南三島，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)海島，中華人民共和國(guó)成立數(shù)十年間，從島上已走出80多位博士、碩士生，其中博士后、博士生就有30多位，當(dāng)中有“兄弟博士”，“姐妹博士”，“夫妻博士”。
村村推崇博士生
南三島，128條自然村，幾乎村村推崇博士生?！拔覀兇逵胁┦亢?，博士一共3人！在讀的也有。我們準(zhǔn)備致力打造博士村，旨在激勵(lì)村里學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)方向，培育濃郁的勤奮好學(xué)之風(fēng)?！毕棘幋宕甯刹筷愝x對(duì)記者說。據(jù)記者了解，霞瑤村在南三島一直有“博士村”的美稱，孕育出清華大學(xué)博士后陳倩文，美國(guó)南加州物理學(xué)博士陳澤武、陳彩云。陳倩文，1983年出生，2011年清華大學(xué)畢業(yè)獲工學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)從事博士后研究工作，主要研究先進(jìn)半導(dǎo)體系統(tǒng)集成與封裝技術(shù)，目前任教于北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院，主要講述《微電子技術(shù)進(jìn)展》等研究生課程；博士陳澤武，1967年出生，中國(guó)科技大學(xué)材料與工程系畢業(yè)，物理學(xué)博士?，F(xiàn)為美國(guó)某高新技術(shù)公司研究開發(fā)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理。1993年，陳澤武赴美國(guó)加州大學(xué)攻讀材料科技與工程博士學(xué)位，主要研究方向?yàn)椤安牧戏治龇椒ā?，?997年取得本專業(yè)博士學(xué)位，其博士論文《三維彎曲晶體x光學(xué)器件的方法》，“漸變晶體x光器”已獲得美國(guó)專利。
得知記者造訪，其他村莊也不甘示弱。調(diào)東村村干部帶記者到他們村里采訪“兄弟博士”家人?！拔沂恰值懿┦俊罹皬?qiáng)、李景昌的堂哥，他們一個(gè)是電子博士，另一個(gè)是廚藝博士。受家族讀書風(fēng)氣的熏陶，我的孫子個(gè)個(gè)都是大學(xué)生，大部分碩士、研究生，本科畢業(yè)的就更不用說了?！?7歲的李景均自豪地告訴記者。除了調(diào)東村的“兄弟博士”，南三島陳村也有一對(duì)“姐妹博士”，她們是何麗麗、何曼儀，都是美國(guó)哈佛大學(xué)博士。此外，還有新溝村的中國(guó)人民大學(xué)金融學(xué)女博士李旭紅、田頭村浙江大學(xué)女博士陳慧英、嶺兒村中國(guó)科學(xué)院環(huán)境工學(xué)博士陳操、上地聚村博士張玉庭、五南村博士鄭國(guó)龍……
湛江市南三島海濱旅游示范區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展局局長(zhǎng)陳濟(jì)華告訴記者，目前已知南三島出了30多名博士，他們都在各自研究的領(lǐng)域里取得了很好的業(yè)績(jī)。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的海島，南三島在中華人民共和國(guó)成立后這數(shù)十年間，竟然出了那么多博士和碩士，這的確在省內(nèi)，甚至在全國(guó)，都是少見的。從這一層面說，無論是南三島人，還是湛江人，都引以為豪。
尊師重教源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
南三島，尊師重教源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)悉，南三島，過去是一個(gè)名不經(jīng)傳的海島。歷史上，南三島由于地理環(huán)境的制約，交通極為不便，信息閉塞，島上的居民生活雖貧苦，但素來尊師重教。
“在當(dāng)代，南三島之所以能培養(yǎng)出這么多的博士和碩士，這絕不是偶然的。歷史上的南三島，曾是一塊水草肥美、鷺鳥棲息之地，有鷺洲島的美稱。自古以來，南三島的先民就選擇散落于廣州灣海面的十個(gè)小島扎營(yíng)安居，耕海勞作，繁衍生息。后來，由于大自然的地理變遷，南三島的自然地貌發(fā)生了天翻地覆的變化，在大自然的造化下，海島生態(tài)日趨惡劣，頻受風(fēng)沙和咸潮侵害之苦。南三人產(chǎn)生了吃苦耐勞和堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。這種頑強(qiáng)意志，令村民形成了必須勤奮好學(xué)才有更好明天，尊師重教才可以改變命運(yùn)的意識(shí)?！标悵?jì)華對(duì)記者說。
“我的岳父有3個(gè)女兒，他招女婿必須要經(jīng)過他出題考試，過關(guān)才算合格。當(dāng)年，我是他三個(gè)女婿中唯一遴選合格的！”‘兄弟博士’李景強(qiáng)、李景昌的堂哥李景均說起當(dāng)年“駙馬”事，仍然很自豪。
李景均說的事雖小，但在記者深入走訪中發(fā)現(xiàn)，南三島人素有尊師重教的良好風(fēng)氣。以讀書為榮，以不讀書為恥，即便是再窮的人家，也不窮子女讀書的錢銀，總是千方百計(jì)鼓勵(lì)自己的子女，發(fā)奮讀書，立志成才。至今流傳的勸學(xué)諺語，無不表達(dá)了南三島人對(duì)知識(shí)文化的追求。如“早起三朝頂一日”，是南三島為人父母者教育子女的口頭禪。
海島文化底蘊(yùn)深厚
“除勤奮好學(xué)的因素外，還有一個(gè)因素就是南三島的海島文化，以及村民所受到來自中原文化和閩南文化的深刻影響。”陳濟(jì)華說。
宋元以來，由于戰(zhàn)亂影響，南宋有不少臣民在雷州半島沿海一帶隱居下來，成為雷州半島的一支重要的外來人口，為雷州半島的本土文化注入了一股外來、強(qiáng)大的中原文化。特別是到了明朝初年，隨著大批中原人和閩南人的南遷，也有不少各地外鄉(xiāng)人紛紛遷入南三島，在此安居樂業(yè)，南三島的人口才逐步繁盛興旺起來。數(shù)百年來，南三人就是在這片貧瘠的土地上，交織著來自各地不同的文化底蘊(yùn)，共同合作，互通有無。
縱觀雷州半島的歷史，雷州半島的紅土文化無不受到來自福建莆田文化的深刻影響，南三島的海島文化，無不基于其特定的自然環(huán)境和社會(huì)條件。由于海島地緣的限制，其交通極為不便，昔日群眾若要從南三島出行到市區(qū)，要費(fèi)不少周折，船過船，海過海，南三人惟一與外界溝通聯(lián)系的，就是靠幾只木頭渡船。在這一特殊環(huán)境的催生之下，南三人就必然要適應(yīng)這艱苦、閉塞的環(huán)境，對(duì)外界的了解和求知欲就越顯得更為強(qiáng)烈，隨之而來，南三人便培育出一種適應(yīng)自然環(huán)境的秉性。這就是面對(duì)艱苦的自然環(huán)境，擁有一種堅(jiān)韌不拔的毅力，面對(duì)外面的世界，擁有一種強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取欲。
實(shí)際上，南三島的海島文化，就是農(nóng)耕文化與海洋文化的交融并存而產(chǎn)生的一種新的地域文化。數(shù)百年來，南三島的海島文化，無不深刻地影響和改變著南三島人的思維和理念。
