18日，記者從湛江市教育局了解到：自強師工程啟動以來，全市建成市級名教師工作室100間、名班主任工作室30間。

“名教師工作室”承擔市級骨干教師的培訓和指導工作，并按當?shù)亟逃块T的要求參與本地區(qū)教師培訓和校本培訓工作，指導學員制訂專業(yè)發(fā)展計劃，通過集體備課、雙向聽課、說課評課、案例分析、課例開發(fā)、課題研究和巡回講座等形式，每學期至少承擔1次學科骨干教師跟崗任務，開展教育教學課題研究，發(fā)揮教學示范和輻射作用。

據(jù)了解，自2012年底我市“強師工程”啟動后，萬名中小學教師學歷提升計劃、千名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教活動和“名校長”、“名班主任”、“名教師”、 “骨干教師”培養(yǎng)工程紛紛推進。兩年多來，全市6500名教師參加了高等師范院校的學歷提升學習，2309名城鎮(zhèn)教師踴躍到農(nóng)村學校支教，完成農(nóng)村小學教師28000人和初中教師14000人的輪訓。

同時全市還掀起了特色校園文化建設的高潮。各校充分利用特色文化校園載體，已成功創(chuàng)建371所特色文化校園，形成了“一校一品”、百花綻放的可喜局面，打造了國學經(jīng)典、海洋文化、生態(tài)文化、體育文化、法治文化、藝術特色、紅土文化、鄉(xiāng)土文化和名賢文化等特色文化校園品牌。

記者從湛江市教育局獲悉：下一步，我市要繼續(xù)固本強基，加強師資隊伍建設。各縣（市、區(qū)）政府要高度重視師資隊伍建設，加大公開招聘教師力度，努力解決學科性、學段性結構缺編問題；重視和加強教師的培養(yǎng)培訓，繼續(xù)實施教師“百千萬”工程，尤其要重視學前教師的培養(yǎng)。各地要通過招聘和轉崗方式充實學前教育教師隊伍，配備合格的幼兒教師，努力提高保教質(zhì)量；優(yōu)化管理，努力提高教育質(zhì)量。