舉手回答問題
????湛江新聞網(wǎng)訊: 冬天的訊號還沒過去,新年剛過,為改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況、尋求更好發(fā)展,部分家長走出家鄉(xiāng)務(wù)工、創(chuàng)業(yè),但受工作不穩(wěn)定和居住、教育、照料等客觀條件限制,有的選擇將未成年子女留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護(hù)照料,導(dǎo)致大量留守兒童出現(xiàn)。心港社工著眼于赤坎區(qū)留守流動兒童的現(xiàn)狀,在赤坎區(qū)婦聯(lián)的支持下,于2月27日在赤坎海棠社區(qū)開展了“關(guān)愛留守流動兒童,小候鳥計劃”項目。項目旨在協(xié)助這些孩子在成長的過程中,學(xué)會面對困境、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
?? 據(jù)了解,經(jīng)過前期的宣傳,截至26日,已有來自二十四小、二十九小、華港、二十一等多所小學(xué)的25名學(xué)生報名參加此次項目。項目時間為2月27日起至6月的每個周末。項目期間每個周末的上午主要進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升,通過課業(yè)輔導(dǎo)工作,協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升。下午主要進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)拓展活動,通過開展小組活動,協(xié)助學(xué)生素質(zhì)拓展。
?? 27日下午,心港社工帶領(lǐng)25名學(xué)生開展了“猜一猜”的小組活動,把25名學(xué)生分成5個小組?;顒邮亲屆績蓚€人輪流上來做“猜一猜”游戲,社工給其中一名學(xué)生看寫在卡片上的物品,這名學(xué)生通過描述物品或者做動作的形式引導(dǎo)另一名學(xué)生猜出物品,但是描述的言語中不能出現(xiàn)物品的任何一個字,否則作廢。每猜對一題,就能為自己的小組積一分。直至每個同學(xué)都輪完一遍后,最高分的小組能獲得社工準(zhǔn)備的禮物。
?? 經(jīng)過大家一番的努力,最后,一個小組以最高分勝出。就在其他小組可惜不是自己小組獲獎的時候,獲勝小組的孫同學(xué)大聲說了句“你們以后還有機(jī)會的”,話音一落,社工也補(bǔ)充說道以后大家還有機(jī)會。看著洋溢在孩子們臉上的笑容,社工談道,可貴的是孩子們團(tuán)隊合作的精神以及他們獲勝時不驕傲的心態(tài)。
我來猜一猜
猜中了,多開心
看書現(xiàn)場
課業(yè)輔導(dǎo)