????昨日是“六一”兒童節(jié)，我市舉行建設(shè)金沙灣片區(qū)“三個(gè)城市”樣板區(qū)暨“生活垃圾分類回收和集中處理”啟動(dòng)活動(dòng)，得到廣大市民和小朋友的熱烈支持。（6月2日《湛江日報(bào)》）

????我市金沙灣片區(qū)啟動(dòng)垃圾分類活動(dòng)引起了廣大市民的關(guān)注，而且通過相關(guān)主題活動(dòng)和宣傳動(dòng)員，很多小朋友也積極加入到垃圾分類行列，值得欣慰?？偨Y(jié)過去其他城市的經(jīng)驗(yàn)和做法，可以說，垃圾分類工作并非一朝一夕便能“速成”，也并非單靠政府部門及相關(guān)組織“一己之力”，而是貴在堅(jiān)持，貴在全民參與，貴在深入持久地開展垃圾分類工作。

????垃圾分類工作的一個(gè)重要點(diǎn)就是市民對垃圾分類意識(shí)的提高，廣大市民能夠自覺主動(dòng)養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。站在這個(gè)角度來說，強(qiáng)化垃圾分類的理念還得從少年兒童抓起，還得讓少年兒童從小對垃圾分類有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，以及學(xué)會(huì)垃圾分類的做法、措施。

????誠然，少年兒童在學(xué)校獲得了關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，老師也會(huì)從各個(gè)層面對少年兒童進(jìn)行宣傳教育，但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。父母是少年兒童的“第一任老師”，父母的言行舉止也會(huì)影響到少年兒童日后的行為習(xí)慣的形成，對垃圾分類工作同樣如此。

????在家庭中，父母將有害垃圾、可回收物、生活垃圾分別投入紅、綠、黑色的垃圾桶，這樣的動(dòng)作看起來容易，但要很好地堅(jiān)持下去也考驗(yàn)了父母。少年兒童在父母堅(jiān)持垃圾分類行為舉止的影響下，自然對垃圾分類產(chǎn)生一種“共鳴”，顯然少年兒童也會(huì)模仿著父母的動(dòng)作，從小學(xué)會(huì)垃圾分類。這就是說，父母言傳身教的作用是十分明顯的，既要培養(yǎng)少年兒童的垃圾分類的意識(shí)，也要突出父母“模范作用”。如此“有機(jī)”的相結(jié)合，相信更加有利于垃圾分類更好地開展下去。

????我們期盼，廣大市民齊齊行動(dòng)起來，一起為文明湛江、環(huán)保湛江而努力，一起讓垃圾分類工作早日“生根發(fā)芽開花”。