6月7日高考首日，在市二中新校區(qū)考點內，老師緊握著考生的手，為他們加油鼓勁。
湛江一中老師談廣東高考作文題：寫來容易出彩難
（記者潘潔婷）昨日上午11:30，2016年高考語文考試結束。今年廣東高考的作文是漫畫作文，要求考生按照所給漫畫，寫出不少于800字的文章。湛江第一中學語文科組組長、高三級語文老師孫勝韜表示，今年的高考作文題立意明顯，學生容易成文，但較難出彩。
今年廣東高考作文所給漫畫由四個板塊構成，縱向分為兩組。第一個板塊和第二板塊是一組，表現(xiàn)為同一個孩子（或學生），一次考試得了100分，得到了家長（或老師）的表揚（臉上有親吻的痕跡），一次考試得了98分，卻得到了批評（臉上有手掌的痕跡）；而與之形成鮮明對比的是由第三、第四板塊構成的第二組。也是同一個孩子（或學生），一次考試得了55分，遭到了家長（或老師）的批評（臉上有手掌的痕跡），而第二次考試得了61分，卻得到了家長（或老師）的表揚（臉上有親吻的痕跡）。
6月7日高考首日，在市二中新校區(qū)考點內，老師與將要進考場的考生合影留念，并送上真摯的祝福。
高考語文考試結束后，記者隨即采訪了湛江第一中學語文科組組長、高三級語文老師孫勝韜。孫老師認為，2016年全國高考語文作文題出其不意，質量非常高。考生成文不難，但寫出深度則較難。
孫老師認為，今年的高考作文題，讓許多權威機構及權威個人所發(fā)布的預測、建議均成虛妄?？待R意識、創(chuàng)新意識、傳統(tǒng)文化傳承等等都不涉獵；甚囂塵上的新聞熱點、焦點事件等都成海市蜃樓；讓風生水起的任務驅動型作文顏面掃地。作文題目立意淺顯，一目了然，重拾上個世紀八九十年代的、以漫畫為作文材料的“老式”作文題型，讓人意料之外，卻是情理之中。
6月7日高考首日，在市二中新校區(qū)考點內，老師給每一位將要進考場的考生一個加油鼓勵的擁抱。
作文題立意明顯，對全體考生而言，幾乎沒有理解障礙。漫畫主題直指賞識（激勵）教育與懲罰（棍棒）教育的問題、對孩子（或學生）期望與現(xiàn)實情況的問題、對孩子（或學生）的學習狀況如何比較參照問題、如何正確看待孩子（或學生）學習成績的進步與退步問題等。
“需要指出的是，考生一定要全面理清漫畫各要素間的關系。不僅要看到縱向的由100分到98分的責罰，由55分到61分的獎勵，還要看到橫向的甲100分與乙55分、甲98分與乙61分的差距。只有這樣才能在行文中準確地發(fā)掘主旨，使文章更有深度，更有說服力?！睂O老師說。
