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??? 湛江新聞網(wǎng)訊：6月2日，由湛江師范學(xué)院團(tuán)委主辦的152、153、154和155期學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)在鴻園四樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳精彩上演，來(lái)自法政學(xué)院08公管班的潘婷婷同學(xué)、08人力資源班的陳愛(ài)萍同學(xué)數(shù)科院08數(shù)本4班的賴國(guó)欽同學(xué)和來(lái)自人文學(xué)院08對(duì)外班的唐博杰同學(xué)分別做了題為《底層“話語(yǔ)政治”的表達(dá)及其疏導(dǎo)—基于湛江市南華廣場(chǎng)“毛澤東思想宣傳角”的調(diào)查分析》、《關(guān)于農(nóng)村家庭教育中對(duì)孩子性格教育狀況的調(diào)查報(bào)告——以吳川市黃坡鎮(zhèn)大院村為例》、《遂溪吳村村民飲食與健康的調(diào)查研究》和《淺談文學(xué)中的真善美》的學(xué)術(shù)報(bào)告。

????報(bào)告會(huì)上，潘婷婷同學(xué)分別從“選題背景和意義”、“毛澤東思想宣傳角的總體情況介紹”、“群體特征和主要人物介紹”、“話語(yǔ)的主要表達(dá)形式”、“政府態(tài)度”、“活動(dòng)特征分析”以及“對(duì)政府的幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)”這七大方面詳細(xì)地介紹了她們此次調(diào)研的內(nèi)容。最后，潘婷婷同學(xué)針對(duì)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了以下建議：1、政府應(yīng)加大對(duì)底層民眾的關(guān)注力度，解決實(shí)際困難；2、政府可柔性介入，把底層民眾的權(quán)利訴求引導(dǎo)到合理的軌道內(nèi)；3、發(fā)展民間非政府組織，建立社會(huì)各階層平等對(duì)話平臺(tái) 。

????在153場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，陳愛(ài)萍同學(xué)分別從“研究背景”、“研究意義及目的”、“研究方法”、“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及結(jié)果分析”、“農(nóng)村家庭孩子性格教育中存在的局限性”、“改善的建議及對(duì)策”、“結(jié)束語(yǔ)”這七大方面向我們講解了農(nóng)村家庭教育中對(duì)孩子性格的教育情況。接著，她又對(duì)影響農(nóng)村孩子性格的因素進(jìn)行了分析，且重點(diǎn)分析了家庭因素在這方面的影響。針對(duì)這些情況，陳愛(ài)萍同學(xué)提出了以下改善的建議：一、學(xué)習(xí)性格教育的知識(shí)；二、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，解放思想，重視對(duì)孩子的性格教育；三、使用正確的家教方式（“權(quán)威型”） ；四、注重自身言行，以身作則，為人榜樣；五、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境氛圍；六、加強(qiáng)和孩子的心理溝通；七、性格培養(yǎng)從嬰幼抓起 。

????賴國(guó)欽同學(xué)從調(diào)研的背景出發(fā)，通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，認(rèn)為城月鎮(zhèn)吳村村民在飲食與健康中存在以下問(wèn)題：1、文化水平低，飲食健康知識(shí)薄弱；2、了解營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)渠道狹窄；3、三餐不規(guī)律，水果攝入量不足；4、對(duì)飲食健康重視度低等。針對(duì)這一些問(wèn)題，賴國(guó)欽同學(xué)提出了以下建議和對(duì)策：1、飲食結(jié)構(gòu)要多樣化、均衡膳食、合理搭配；2、飲食要有節(jié)制，細(xì)嚼慢咽，切忌過(guò)飲過(guò)食，甚至暴飲暴食；3、提高蛋白質(zhì)和鈣、鋅等微量元素的攝入量，尤其是處于身體發(fā)育的青少年等。最后，賴國(guó)欽同學(xué)認(rèn)為進(jìn)一步增強(qiáng)村民們飲食與健康的科普知識(shí)，對(duì)促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)、發(fā)育和村民自身的健康，建構(gòu)科學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣具有重的意義。

????唐博杰同學(xué)分別從“研究問(wèn)題的目的”、“研究問(wèn)題的提出”、“文學(xué)中的‘真’”、“文學(xué)中的‘善’”、“文學(xué)中的‘美’”以及“真善美的和諧統(tǒng)一”這六大方面向會(huì)場(chǎng)同學(xué)們?cè)敿?xì)地講解了文學(xué)中的真善美。唐博杰同學(xué)重點(diǎn)講解了文學(xué)中的真善美應(yīng)該如何體現(xiàn)，同時(shí)，唐博杰同學(xué)也認(rèn)為：文學(xué)中的真善美是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，它們之間相互影響，相互滲透，真、善、美又各有自己的屬性，必須在文學(xué)創(chuàng)造中得到完美的統(tǒng)一。