湛師“傳承”服務(wù)隊(duì)代表在南三第二中學(xué)宣傳招生。蒙礦權(quán) 攝
????湛江新聞網(wǎng)訊：2012年暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將來(lái)臨，6月19日，湛江師范學(xué)院2011級(jí)物本1班“傳承”服務(wù)隊(duì)代表在坡頭區(qū)南三第二中學(xué)進(jìn)行宣傳招生，為“三下鄉(xiāng)”支教做好準(zhǔn)備！
????“傳承”服務(wù)隊(duì)的代表們頂著炎熱的太陽(yáng)，帶著宣傳單、宣傳海報(bào)、橫幅，經(jīng)過(guò)接近兩個(gè)鐘的車程，來(lái)到了坡頭區(qū)南三第二中學(xué)！這時(shí)，隨行記者與隊(duì)友們已是滿頭大汗，千辛萬(wàn)苦終于找到該學(xué)校的負(fù)責(zé)老師幫忙宣傳。我們服務(wù)隊(duì)的代表們和該校的負(fù)責(zé)老師經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的討論和交流后，就開(kāi)始展開(kāi)宣傳工作！
????下午4時(shí)許，我們服務(wù)隊(duì)代表們?cè)谠撔５娘執(zhí)瞄T口處粘貼上本服務(wù)隊(duì)的宣傳海報(bào)。瞬間在飯?zhí)镁奂嗽S多該校的學(xué)生，他們對(duì)“三下鄉(xiāng)”感到十分好奇，這都由于之前沒(méi)有過(guò)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)在該校進(jìn)行過(guò)“三下鄉(xiāng)”。此次，“傳承”服務(wù)隊(duì)代表們的到來(lái)，全校師生十分歡喜，給予代表們熱烈歡迎！本服務(wù)隊(duì)代表們跟這些好學(xué)的孩子詳細(xì)地講解“三下鄉(xiāng)”的意義及本服務(wù)隊(duì)的宣傳內(nèi)容，孩子們踴躍地咨詢“三下鄉(xiāng)”的具體內(nèi)容。
????在該校負(fù)責(zé)老師指引下，服務(wù)隊(duì)的代表們來(lái)到教學(xué)樓的每一個(gè)班進(jìn)行宣傳。剛開(kāi)始，該校的負(fù)責(zé)老師在班上介紹本服務(wù)隊(duì)代表們的到來(lái)，接著本服務(wù)隊(duì)的陳隊(duì)長(zhǎng)在班上介紹湛師“傳承”服務(wù)隊(duì)，講解“三下鄉(xiāng)”的意義，并宣傳本服務(wù)隊(duì)支教的課程，鼓勵(lì)孩子們加入“三下鄉(xiāng)”的大本營(yíng)。之后，她鼓勵(lì)孩子們積極備考，在期末考個(gè)好成績(jī)！隨著一陣陣掌聲，我們服務(wù)隊(duì)的代表們?cè)诟鱾€(gè)班上做了宣傳。
????該校的學(xué)生對(duì)“三下鄉(xiāng)”是如此的渴望，雖然他們不太了解“三下鄉(xiāng)”的意義及其內(nèi)容，但湛師“傳承”服務(wù)隊(duì)的到來(lái)，必將能給南三第二中學(xué)的孩子們帶來(lái)不一樣的文化，不一樣的科技。
????拭目以待！湛師“傳承”服務(wù)隊(duì)之火即將點(diǎn)燃“南三”!
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