????生命中的“貴人”

????發(fā)稿無路，工作無門，貧窮、沮喪、鄉(xiāng)愁齊涌心頭，他收拾行李，準(zhǔn)備返鄉(xiāng)。也許是命運(yùn)之神不舍丟棄這位癡心人，他突然接到《大鵬灣》的安石榴編輯的電話，說準(zhǔn)備采用他的一首詩(shī)歌，讓他再修改下。當(dāng)安老師獲知他的困境后，答應(yīng)幫他找份工作讓他先填飽肚子。安編輯沒有食言，幾天后果然把他介紹進(jìn)那家雜志社做校對(duì)員。為不負(fù)恩人所望，劉付云像一頭老黃牛，從早到晚默默耕耘著，高速高效地完成了自己的工作任務(wù)。同時(shí)，為了掙到更多的錢去報(bào)讀文學(xué)培訓(xùn)班，劉付云還主動(dòng)要求出去拉廣告，從中獲得提成。三個(gè)月后，劉付云攢夠了一定的錢，馬上同時(shí)報(bào)讀兩家雜志社舉辦的寫作培訓(xùn)班。經(jīng)過幾個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、摸索和苦練，又經(jīng)過博覽和品味諸多詩(shī)壇泰斗的傳世佳作，從中吸收和消化培育詩(shī)情的養(yǎng)料，劉付云的寫作水平明顯提高了很多。

????“梅花香自苦寒來”，隨著羽翼的成熟和豐滿，終于，一篇篇智慧而優(yōu)美的詩(shī)文在他的筆底下洶涌而出，堂皇地見諸市、省乃至國(guó)家級(jí)的報(bào)刊雜志，他終于可以在感慨萬千的欣喜中品咂成功的況味了，而每一次小小的成功也帶給他無限的鞭策。安老師一直不斷給他打氣和指導(dǎo)——每見他有作品發(fā)表，在肯定性鼓勵(lì)的同時(shí)，還指出他的不足。就這樣，他們成了無話不談的知心朋友。

????此后，劉付云更加刻苦、勤奮地耕耘著。為謀求最大限度的發(fā)表成功率，他總是牢記安老師的話，一改以往粗制濫造的做法，而是學(xué)會(huì)了精雕細(xì)琢。一首詩(shī)作出來了，他不再急著投寄出去，而是五遍十遍甚至幾十遍地改，力求達(dá)到發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)和水平；有時(shí)還拿給親朋閱讀，直到自己滿意，親朋也滿意了，方才欣欣然地投寄出去。所以，他的發(fā)表成功率很快由當(dāng)初的十分之一二躍為十分之六七，令文友和編輯都刮目相看。

????為使自己的寫作水平有長(zhǎng)足的進(jìn)步，劉付云先后主動(dòng)上門請(qǐng)教過中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席高洪波老師、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)張同吾老師、《人民文學(xué)》編輯崔道怡老師、《詩(shī)刊》編輯部主任林莽老師、《青年文學(xué)》主編邱華棟老師等等。在前輩們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，劉付云的進(jìn)步更加神速。

????不辜負(fù)自己的人生使命

????這些年來，劉付云以自己的本名及其“風(fēng)過無痕”，“遠(yuǎn)?！?，“寧子”等筆名發(fā)表詩(shī)文，頻頻見諸于《詩(shī)刊》、《星星》、《詩(shī)潮》、《涉世之初》、《佛山文藝》、《風(fēng)流一代》、《光明日?qǐng)?bào)》等頗有影響力的報(bào)刊，至今已發(fā)表近千（篇）首作品，還有數(shù)十篇作品獲獎(jiǎng)，并先后出版了三本詩(shī)文集。已有小成的劉付云先后被世界中文作家協(xié)會(huì)、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)、廣東省作家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)組織吸收為會(huì)員，近日還當(dāng)選為中國(guó)青年文藝學(xué)會(huì)廣東省委員會(huì)副主席。

????在自由撰稿人創(chuàng)作圈子里，曾經(jīng)有人夸贊劉付云是第二個(gè)只有初中畢業(yè)的作家海巖，也有人直指他是第二個(gè)打工詩(shī)人謝湘南。對(duì)此，劉付云卻認(rèn)為自己還是那個(gè)在行進(jìn)中不斷摸索的普通作者，“我就是我，別人代表不了我，我也代表不了別人。畢竟，我現(xiàn)在還年輕，需要跋涉的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我所能做的就是努力，努力，再努力，莫辜負(fù)自己的人生使命?！?/p>