????湛江新聞網(wǎng)訊：大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。據(jù)統(tǒng)計2003年我國大學(xué)生畢業(yè)生超過212萬人，而目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，但每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言，大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，因此造成就業(yè)難。

????繼上次調(diào)研工作后，我們湛師人文就業(yè)服務(wù)中心的“夏業(yè)曦”社會實踐服務(wù)隊繼續(xù)對相關(guān)用人單位進行了問卷調(diào)查。從各份反饋回來的問卷可以知道，現(xiàn)今用人單位的用人要求越發(fā)加強，畢業(yè)生僅僅靠學(xué)歷證書來贏取職位，根本不能有什么優(yōu)勢而言。因此我們除了有學(xué)歷外，還需要有更多的技能來適應(yīng)社會、用人單位的需要。

????通過問卷可知，用人單位現(xiàn)階段對人才的學(xué)歷要求是大專以上，文職類的需要有良好的寫作能力，文案能力等。證書方面更加是不可或缺的一部分，計算機至少能熟悉基本操作，word、Excel等基本軟件必須熟悉靈活運用。作為一名師范類的學(xué)生，在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)要求，技能能力應(yīng)加強三筆字、普通話能力、授課課件能力、教案制作能力等能力。在問卷中的用人單位對人才的生源地沒有太硬性的規(guī)定，只是多多少少都有地區(qū)保護主義，本地生源較有優(yōu)勢。同時用人單位對在校期間曾擔(dān)任學(xué)院干部的、曾獲取過獎項等的畢業(yè)生較為青睞。

????從上階段的調(diào)研及本次調(diào)研可知，畢業(yè)生就業(yè)是一項不可忽視的工程，期間更是有苦有淚的。因此作為學(xué)生，必須要加強自我能力，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外、專業(yè)技能更是不能輕視。在校期間，我們要多參與校內(nèi)活動，增強自我的能力，校外期間，要積極參與社會實踐活動，增強社會適應(yīng)能力。

????本次調(diào)研活動歷時半個多月，讓我們了解了更多的就業(yè)信息外，還提高了我們的就業(yè)危機感，我們要努力為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備。