蔡典謨教授深情講學(xué)??李碧紅攝?

????湛江新聞網(wǎng)訊：11月25日晚，應(yīng)湛師教科院學(xué)術(shù)調(diào)研部誠摯邀請，臺灣臺東大學(xué)教授、世界資優(yōu)協(xié)會會長蔡典謨教授在湛師弘雷樓311室作了一場關(guān)于“協(xié)助孩子發(fā)揮潛力”的教育專題講座。教科院領(lǐng)導(dǎo)班子、感興趣的師生參加了本次講座，也吸引了許多幼兒園孩子的家長和老師前來學(xué)習(xí)。

范兆雄院長主持講座 李碧紅攝

聽眾積極提問 李碧紅攝

????講座伊始，蔡教授便談到孩子作為教育的主體，孩子潛能的發(fā)揮代表著教育的成功，反之，孩子潛能的喪失則意味著教育的失敗。那么怎樣才能使孩子容易發(fā)揮自身的潛能？蔡教授從期望適當(dāng)、信心足夠、專注努力、教養(yǎng)一致四個方面一一作了詳細(xì)的講解。對于適當(dāng)?shù)钠谕探淌谝院⒆拥某煽兣c家長的期望反應(yīng)為例，指出家長應(yīng)該了解孩子特質(zhì)與能力，依能力制定適當(dāng)?shù)钠谕?，讓孩子了解接納；針對于增強(qiáng)自信方面，他提到孩子自信心低，會導(dǎo)致努力的動機(jī)和行為降低，從而使孩子的自信心更低，希望家長老師要避免讓孩子陷入這樣一個Failure Circle（失敗惡性循環(huán)）。他從親子關(guān)系和師生關(guān)系的角度展開辯證，列舉了兩者對待孩子成績和生活的事例說明成敗經(jīng)驗是影響孩子信心的主要因素，每個孩子心中都有自己的一把尺去衡量成功與失敗的界限，因此父母老師應(yīng)該對孩子多一些贊美與鼓勵，看到孩子的優(yōu)點，才會有利于孩子自信心的建立；在專注努力和教養(yǎng)一致方面，他認(rèn)為父母老師應(yīng)提供努力的典范，言行前后一致，教養(yǎng)方式一致，更重要的是孩子學(xué)會自我肯定，自我鼓勵?？偠灾J(rèn)為孩子有無限潛能，父母老師要讓孩子樹立正確的價值觀，讓孩子的潛力充分發(fā)揮。

在場觀眾認(rèn)真聽講 李碧紅攝

????在“No child left behind，No potential left unfulfilled”的標(biāo)語中，蔡教授最后指出家長和學(xué)校應(yīng)該永不放棄孩子，為社會培養(yǎng)新一代人才。精彩的講座過后，幾位熱心的聽眾就學(xué)校教育和家庭教育等方面提出了自己的問題，蔡教授也對每個問題做了認(rèn)真詳細(xì)的解答，讓聽眾獲益匪淺。

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