日前，湛江日報刊發(fā)了《3學生游泳遇險 1人獲救2人溺亡》一文。經(jīng)記者采訪得知，救人者分別為何劍鋒、劉敏劍、劉觀龍和羅艷華，4人中有兩位是教師。

近日，記者到廉江河唇采訪了解到，4人合力救起落水小孩的故事在當?shù)乜诳谙鄠鳎罕娂娂娊o救人者的見義勇為行為點贊。面對記者采訪，救人者何老師靦腆地說：“每個人遇到險情都會這樣做?！?

回憶：四人合力 救起一落水童

5月24日下午3點，廉江河唇中學何劍鋒老師、河唇蘇州垌小學劉敏劍老師與朋友劉觀龍、羅艷華4人結(jié)伴到紅湖農(nóng)場26隊的鶴地水庫游玩，忽然，離他們200米外傳來急促的求救聲。

聽到呼救聲，他們第一反應是有人溺水了。往事發(fā)地點望去時，只見一名學生的半個頭部，另一名學生（被救者廖某興）已經(jīng)被淹到前胸，這一幕讓他們倒吸一口涼氣。負責開船的劉觀龍立刻發(fā)動機頭，將竹筏往呼救的方向駛?cè)?，因救人心切，竹筏在掉頭時過急過猛，差點翻船。

200米的距離，開船最快也要2分鐘，在離小孩還有40米時，淹到頭部的那名學生已經(jīng)沉下去了，另一個還在掙扎，4人的心都提到了嗓子眼。距離還有十幾米時，只能見到廖某興伸出水面的手指了，眼看也要沉下去?！昂卫蠋煟闼宰詈?，先去救人?！眲⒚魟π募被鹆堑卣f。而何劍鋒此時兩眼緊緊盯著小孩，他知道情況危急，如果小孩沉下去，未必能找得到。他當即就奮不顧身跳下水，以最快的速度游近廖某興，把他拉起來。

因為怕船的螺旋槳會打到孩子，在離事發(fā)點2米處，劉觀龍就熄火了。見到何老師拉到廖某興后，劉觀龍緊跟著跳入水中幫忙。竹筏上的劉敏劍和羅艷華把竹竿伸過去讓他們抓住，把他們拉回來，協(xié)助將廖某興托上竹筏。這時，船上的廖某興意識是清醒的，只是驚魂未定，嘴唇發(fā)白。

由于竹筏離小島最近，他們把廖某興安全帶上小島，劉敏劍問：“有哪里不舒服嗎？”廖某興回復說沒事。在確保他沒有大礙后，讓不懂游泳的羅艷華留下照顧孩子，并打電話報警。而何劍鋒、劉敏劍與劉觀龍3人繼續(xù)潛下水里去搜救。

羅艷華說，從聽到呼救聲到成功救起廖某興，前后不超過6分鐘，“真的是驚魂一刻”。

遺憾：未能全部救起

從廖某興和他一起同行的3名孩子（在岸邊，沒有下水）口中得知，除了他們看到沉入水中的學生，還有一個早已沉下去了。何劍鋒、劉敏劍與劉觀龍立即潛入水中，在渾濁不清的水里尋找2名孩子。

何劍鋒等3人潛水找了20分鐘后，感覺到在這樣的水體中，憑3個人的力量很難找到溺水學生。直到40分鐘后民警和消防人員到來，他們才上岸。

羅艷華在小島照顧廖某興時，詢問他的家庭住址、家長姓名等信息，受驚過度的他都回答不出，當詢問兩名同學的落水地點時，他指了指水面說：“一個在很深的地方，一個離我身邊不遠?！焙蝿︿h等3人在四周來回找，但仍未能找到。直到民警和消防人員到來，他們才上岸。

劉敏劍讓岸邊的3名學生回去通知家長來。廖某興爺爺來到后，拿出200元想酬謝劉敏劍，但他堅決不收，讓老人帶孩子回家。劉敏劍留下給搜救人員做指引，一直到下午6點半才肯離去。

事后，劉觀龍問何劍鋒有沒有受傷，因為獲救的廖某興在水中緊緊地抱住何劍鋒，雙腿死死地鉗住他的腰。何劍鋒笑著說：“當時什么感覺也沒有，就知道要救人，第二天才發(fā)現(xiàn)腹部有塊淤青。”

“很遺憾，也很傷心，救不到那2名學生，晚上都睡不著覺。”何劍鋒、劉敏劍、劉觀龍、羅艷華4人心中留下遺憾，為此連續(xù)好幾個晚上都失眠。

點贊：弘揚見義勇為精神

“劉敏劍老師是我們學校防暴小分隊隊長，保衛(wèi)全校師生的安全。外來人員來校騷擾，他是第一個站出來制止的人，學生跌倒受傷等小事故，他就協(xié)助班主任送學生去醫(yī)院?！碧K州垌小學校長鄭友華說，劉敏劍參與這次救人的行動，校方并不感到意外，因為他是個責任心強的人。

“有很多人打電話給我?！焙蝿︿h對記者說，大家的關(guān)注讓他覺得很不好意思，“其實這是件小事，我覺得誰遇到這種情況都會這樣做，只是剛好我們4人碰到了，畢竟人命關(guān)天?！眲⒚魟σ嗾J為任何一個會游泳的人見到都會救的。

劉敏劍說，他們4個人遇見誰有困難都會去幫，“就拿劉觀龍來說，他是個客運司機，有次在河唇火車站遇到一個身無分文70多歲的阿婆，阿婆在火車上被人偷走了所有的錢，劉觀龍就免費搭阿婆送回到茂名的家中。這樣的事他經(jīng)常做。”阿婆第二天打來電話要劉觀龍的賬號，要打錢給他，被他婉拒了。

記者采訪當天，廉江今日一線微公益平臺的志愿者帶著4束鮮花獻給4名救人英雄，表達對他們的敬意。當?shù)匾幻罕娬f：“聽到他們救人的事，我很感動，這種舍己救人的精神應該大力弘揚該，希望媒體將這種正能量傳遞出去。”