????湛江新聞網(wǎng)訊：吳川市各級關(guān)工組織結(jié)合關(guān)工工作實際，積極探索育人模式，著力建立校外教育輔導(dǎo)站與學(xué)校、家庭互動平臺，把“三教結(jié)合”工作不斷向前推進。

????該市各地的校外教育輔導(dǎo)站都高度重視“三教結(jié)合”教育，輔導(dǎo)站、學(xué)校、家庭互動平臺作用十分明顯。王村港鎮(zhèn)新梅村校外教育輔導(dǎo)站通過與學(xué)校、家庭互動，對問題學(xué)生的幫教取得顯著成果。王村港某中學(xué)有個初中學(xué)生，上課搞小動作，學(xué)習(xí)成績差，還滋事打架，老師和家長都很頭痛。一天，他與同學(xué)打架后，為逃避老師批評，多日不回校上課。班主任找到他，對他進行教育、開導(dǎo)，他不但不接受教育，反而拿起一塊磚頭，向著老師的頭頂砸去。關(guān)工委和輔導(dǎo)站的老同志知道后，啟動與學(xué)校與學(xué)生家長互動的機制，對學(xué)生進行教育，幫助他認識錯誤。經(jīng)反復(fù)教育，終于使學(xué)生認識錯誤，主動向老師檢討錯誤，賠禮道歉，表示今后努力學(xué)習(xí)，遵守紀律，尊敬老師。該學(xué)生后來學(xué)習(xí)認真，有了很大轉(zhuǎn)變。

????塘尾街道塘頭村、該市公安局、黃坡鎮(zhèn)等地校外教育輔導(dǎo)站的“三教結(jié)合” 工作成績突出。塘頭村校外教育輔導(dǎo)站定期把學(xué)生在輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)的情況告訴家長和學(xué)校，對個別表現(xiàn)不好的學(xué)生，協(xié)同家長和學(xué)校進行教育。該市公安局校外教育輔導(dǎo)站每年都到各學(xué)校，全面了解民警子女在學(xué)校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并召開家長會議共商配合學(xué)校做好子女的提高工作，輔導(dǎo)站開展重大活動、舉辦夏令營都請家長和學(xué)校老師參加。黃坡鎮(zhèn)陳蘭彬紀念館校外教育輔導(dǎo)站經(jīng)常與黃坡村小學(xué)聯(lián)合在陳蘭彬紀念館開展教育活動，輔導(dǎo)員李成華還被聘為黃坡村小學(xué)少先隊儀仗隊輔導(dǎo)員。