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新學年的第一節(jié)課,一位老師手把手地教一名二年級學生學習盲文。
????對于聽力殘疾的孩子,讓他們聽見自己的聲音是第一步。在啟聰部(聽力殘疾兒童)教室里,傳出了語文老師響亮的聲音,為了讓孩子們學會發(fā)音,老師張大嘴巴配合手勢,首先從單韻母a開始教起,面對面逐一輔導。孩子們佩戴著助聽器,開始模仿,即便發(fā)音不標準,但他們還是努力地反復練習著。