資料圖：湖北巴東縣委書記陳行甲
“教育老百姓感恩”？11月4日，全國優(yōu)秀縣委書記、湖北省巴東縣縣委書記陳行甲的文章發(fā)表后，不少網(wǎng)民感到詫異。
在這篇題為《精準(zhǔn)扶貧中 自強感恩教育要跟上》的文章中，陳行甲以巴東縣一名貧困戶“碰瓷”政府的事例為例，指出了當(dāng)下精準(zhǔn)扶貧工作中存在的痛點：少數(shù)貧困戶“不自強、不感恩”，抱著“我是窮人我怕誰”的心態(tài)，被好政策養(yǎng)得渾身不舒服。由此，他建議加強貧困戶的主動脫貧意識和老百姓的教育問題。
這不是陳行甲第一次攪動輿論場。此前，陳行甲的講話稿已多次被《人民日報》等主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)，以措辭犀利、毫不避諱、接地氣的風(fēng)格著稱。他高調(diào)反腐，宣稱：不受賄、不收禮，希望大家叫他“不收錢的縣委書記”，也曾錄制MV，從3000米高空跳傘，只為宣傳巴東旅游。
陳行甲說的事例或點出了扶貧工作的現(xiàn)實，但在網(wǎng)絡(luò)輿論場卻引起了爭議。中青輿情監(jiān)測室的監(jiān)測顯示，這篇文章在11月4日上午，由巴東縣廣播電視臺官方微信號首發(fā)，在巴東地區(qū)網(wǎng)民、基層公務(wù)員群體、自媒體賬號中有限傳播。11月7日，《人民日報》客戶端、甚至《聯(lián)合早報》等境外媒體對原文進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)和評論，相關(guān)信息量開始迅速增加。
有關(guān)陳行甲言論的討論在11月8日上午10時左右達(dá)到高潮，并持續(xù)保持熱度。當(dāng)天下午1時，《人民日報》微信公眾號推送陳行甲文章后，3個小時內(nèi)的閱讀量超過了10萬。
在一些網(wǎng)友眼里，陳行甲是敢說真話的好干部，“這才是基層的實際情況”“確實有這樣一群人，被好政策慣壞了”。其中，既有巴東籍網(wǎng)民的聲音，也有不少基層公職人員的，甚至還有現(xiàn)身說法的貧困戶。
網(wǎng)友“咸魚”直言：“陳書記看問題很準(zhǔn)，精準(zhǔn)扶貧實施幾年了，這種現(xiàn)象確實被忽略了?！?/p>
網(wǎng)友“夭夭”認(rèn)為陳行甲道出了很多基層干部的難處：“上級有任務(wù)，下面的群眾不理解，不自強，一味等補助，工作很被動。” 他表示：“脫貧攻堅重要的還是群眾要自強，不能一味地等靠要，否則就算當(dāng)年脫貧，后面依然會返貧?！?/p>
網(wǎng)友“青松傲雪”坦承自己就是一名精準(zhǔn)扶貧的幫扶對象，也對陳行甲的文章表示非常認(rèn)同：“每年都享受政府的補助，那是給你輸血，關(guān)鍵還是要自己懂得努力”“沒有正確的思想意識，哪能扶起來？”
網(wǎng)友“典心”相信，在全面從嚴(yán)治黨的同時，毫不諱言地指出小部分群眾的問題，不是與人民作對，而是為了更多群眾的安樂著想。
在批評者看來，陳行甲關(guān)于“感恩教育”的言論仍然是官場思維的表現(xiàn)。一些網(wǎng)民在跟帖中宣泄自己對基層貪腐問題的不滿，以及對扶貧政策執(zhí)行情況的懷疑。
11月7日下午，鳳凰評論率先以《“貧困戶不感恩政府”該怪誰》為題批評陳行甲“感恩教育”的提法。特約評論員西坡指出，地方希望貧困戶感恩政府的心理中，潛藏著還想當(dāng)父母官的封建尾巴。西坡強調(diào)，地方官員要多去反思政策設(shè)計是否合理。
針對西坡的批評，同樣也有網(wǎng)民發(fā)聲為陳行甲鳴不平。如網(wǎng)友“說點實話真難”回應(yīng)道：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，不了解扶貧工作中存在的問題，發(fā)言就不會全面。當(dāng)你作為一個踐行者真正參與到扶貧工作當(dāng)中，你就會部分理解陳書記說的話是有道理的?！?/p>
也有人試圖分析貧困戶為什么不感恩，而政府的信任危機往往成為網(wǎng)友給出的答案。
網(wǎng)友“葉倁秋”等人追問：“扶貧資金是不是真的進(jìn)了貧困戶的口袋？”來自長沙的一名網(wǎng)友則諷刺道：“政府要制造公平公正的氛圍，而不是拿小恩小惠去要人感恩?！?/p>
中青輿情分析師認(rèn)為，一位縣委書記的文章在輿論場引發(fā)如此量級的討論，除了陳行甲本人的“網(wǎng)紅書記”光環(huán)效應(yīng)，還有媒體傳播的因素。一些媒體和網(wǎng)民對陳行甲文章的解讀存在偏差。
部分媒體以《“網(wǎng)紅縣委書記”陳行甲：有的貧困戶不懂感恩，要加強教育》等為題報道，未免有標(biāo)題黨嫌疑，置換了核心概念，將扶貧主題變?yōu)榱恕肮賳T要教育老百姓”。遺憾的是，從網(wǎng)民反響來看，不問是非先仇官的不在少數(shù)?！肮賳T不作為卻要求人民感恩”“扶貧錢款沒有多少能真正發(fā)到貧困戶手中”的說法依然在輿論場俘獲一大批圍觀者。
包括中國網(wǎng)在內(nèi)的媒體指出，陳行甲文章的重點并不是如何教育貧困戶感恩，最終的落腳點仍然是要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部多到群眾中去，貼近群眾。而貧困戶需要自強，一直是主流輿論長期以來的共識：扶貧不扶懶，扶貧先扶志。心懷感恩，便會自強，自強脫貧，自然感恩。從這個立意上解讀，陳行甲的文章指向的仍然是扶貧工作中的一些怪狀態(tài)和老問題。
政府扶貧是職責(zé)，扶貧不是對貧困戶的施舍；貧困戶也當(dāng)自強，不能總是有“等靠要”的心態(tài)。感恩與否不是關(guān)鍵，重點在于扶貧的方式方法，還有貧困戶自身的心態(tài)和努力。所以，多研究些問題，少談些主義，不必在“感恩”上糾結(jié)了，還是想想如何更好地實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧吧。
以下為陳行甲《精準(zhǔn)扶貧中 自強感恩教育要跟上》全文：
精準(zhǔn)扶貧中 自強感恩教育要跟上
（作者 湖北省巴東縣縣委書記陳行甲）
深更半夜寫這篇文章，是近期出現(xiàn)的個別現(xiàn)象如鯁在喉，不吐不快。
在進(jìn)入正題之前，總覺得不好拿捏，因為，這篇文章我想用“教育”這個看上去很嚴(yán)肅的詞來說說我們衣食父母——老百姓，這就像是說自己父母的不是，怎么也開不了口。在我們傳統(tǒng)的潛意識中，父母就算錯了也是對的，以為這就是孝道。但理性一想，這是偽孝。如果父母去做不道德的事或有失顏面的事，當(dāng)兒女的還默認(rèn)他去做甚至慫恿他去做，是不配稱孝子的。比如，有人在我們家困難的時候幫了我們，父母卻不曉得感恩，遇上不順心的事還去找對方的岔，把不順心歸結(jié)于對方的幫助，那當(dāng)兒女的正確的做法是勸說父母不要這樣。這應(yīng)該也是一種教育。教育不僅僅是父母對兒女，只要是正確的目的，任何人之間都可以產(chǎn)生。正是基于這種思維轉(zhuǎn)換，我覺得寫這篇文章會內(nèi)心溫暖，父母的偉大里一定有人人都需要的兩個字：感恩。因為只有懂得感恩，幸福才會簡單，想讓父母幸福的兒女一定不會是不孝的兒女。
前不久，巴東某鄉(xiāng)有位分散搬遷安置的貧困戶，過去房屋很差，在集中安置和分散安置兩種方式中，他自己選擇了在他老家附近分散安置建房。根據(jù)分散建房安置政策，貧困戶自己平整地基，政府按照人平2500元的標(biāo)準(zhǔn)給他平地基的補助（他家四口人，平地基的補助是10000元）。待他平整好地基之后，政府花十萬元左右把房子建好送給他，不再需要他花錢；結(jié)果在他自己平地基過程中，因自己施工不當(dāng)?shù)鼗嗫擦蚜丝p，導(dǎo)致平地基的費用超過了10000元。他“理直氣壯”的到鄉(xiāng)政府反復(fù)大鬧，要政府給他“賠”錢。理由是政府要他脫貧，要他修屋，才會有地基問題出現(xiàn)。
咱們把這事擺到桌面上論一論，用我們農(nóng)村話說，如果這位貧困戶稍微有點哈數(shù)，稍微知道點好歹，稍微曉得點倒正，都不會鬧得這么荒唐。這怎不叫人痛心，因為這個貧困戶完全對黨的好政策沒有一丁點感恩心理，對政府給他家的大力幫助沒有一丁點好歹的鑒別。
現(xiàn)在，有少數(shù)老百姓確實出現(xiàn)了這樣的心態(tài)：“我是窮人我怕誰”、“我是小老百姓我怕誰” 、“我掐著你玩”，成為無理取鬧的潛臺詞。有少數(shù)貧困戶對來家里幫扶的干部很麻木，認(rèn)為干部比他更得急，他不脫貧干部交不了賬，而且脫貧表上還要他簽字呢！
面對這些現(xiàn)象，當(dāng)干部的肯定不能與老百姓計較、賭氣，因為躬身為民是當(dāng)干部的本分，為了老百姓的事當(dāng)干部的也應(yīng)當(dāng)受得了氣。巴東是國家級重點貧困縣，17萬多貧困人口如期脫貧是政府的職責(zé)所在，等不起、慢不得。習(xí)總書記在中央扶貧工作會上強調(diào)，“要和全體老百姓一起算賬，要讓老百姓認(rèn)賬”。巴東在精準(zhǔn)識別階段，全縣屋場、院子會達(dá)5000多場次，每次屋場院子會都嚴(yán)格履行了八步走的程序，我們真正地面對了全體老百姓，誰是貧困戶誰不是，都是老百姓評出來的，都是大家認(rèn)了賬的。
但是，針對種種不自強、不感恩的現(xiàn)象，在脫貧攻堅進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅拔寨這個時間點上，我們是不是也應(yīng)該把加強貧困戶的主動脫貧意識和老百姓的教育問題擺上議事日程。五年來，我對干部的管理一直是聲嚴(yán)厲色的，對老百姓，我沒說過重話。時下，一說教育當(dāng)官的好像就是正確的，一說教育老百姓好像就怕政治上不正確，其實這個問題不容避諱，特別是在精準(zhǔn)扶貧過程中應(yīng)該要明確提出來。
習(xí)總書記說過：“脫貧致富貴在立志，只要有志氣、有信心，就沒有邁不過去的坎?！本珳?zhǔn)扶貧不僅是幫助貧困人口改善生存條件，讓他們經(jīng)濟上翻身，精神上也要翻身，即“口袋”與“腦袋”同時富起來。這個過程中，政府和老百姓需要同時發(fā)力，政府拉一把，自己更要努力。絕不能黨的政策好就靠國家養(yǎng)著，而且養(yǎng)著養(yǎng)著還覺得渾身上下不舒服，有點不如意的事就去找政府“碰瓷”?！胺鲐殹迸c“脫貧”兩個詞，前者是外因，后者是目的，關(guān)鍵還得靠自身的努力。如果自身都是麻木的，那么再好的政策再多的幫助都可能只會解決燃眉之急，即我們常說的扁石頭怎么扶得起來，稀泥巴怎么扶得上墻。
當(dāng)然，這不是去責(zé)怪老百姓，歸根結(jié)底就是我們對群眾的教育的缺失。下一步，我們是不是要響亮的提出來，也要教育民眾，引導(dǎo)民眾，要自強，要感恩，要知好歹。沐浴在黨的惠民政策中，我們更要有“干凈自強”的巴東精神，這種精神不僅當(dāng)官的要有、干部要有，全體老百姓都應(yīng)當(dāng)有，人人都要踐行。正所謂，以黨風(fēng)帶政風(fēng)，以政風(fēng)淳民風(fēng)。民風(fēng)怎么淳？就得靠教育和引導(dǎo)。 “越窮越光榮”的時代早已過去，我們正置身于一個需要自強、需要感恩的時代，因為，我們將迎來的是一個全面小康的社會。
好啦，大道理就不講多了。最后給鄉(xiāng)鎮(zhèn)的頭頭腦腦們提個要求，把開會念文件的時間擠一點出來，到群眾中去，多開屋場院子會，多給群眾交一些政策的底，多跟群眾交交心，動之以情，曉之以理，寓教于樂，吃了苦也讓衣食父母們心疼一下，再不忍心找你們扯橫皮。再就是，群眾的教育引導(dǎo)可不能生硬的說教哦！你們能不能想一些既接地氣，老百姓又看得懂的標(biāo)語刷出去，讓老百姓也體會體會你們的苦心。比如：“國家大力扶持，我們曉得好歹，最終脫貧要靠我們自強勤快”?；蛘哒f：“黨的政策好，自己也要使力搞”之類的。
