7名被清華、北大錄取的廉實學(xué)子。
記者從8月9日湛江市政協(xié)和湛江市促進科教文化發(fā)展基金會舉行的2017年獎學(xué)助學(xué)大會獲悉，全市考取清華、北大的13名學(xué)子中，廉江市實驗學(xué)校占了7名，并包攬了湛江市高考文、理科第一名。據(jù)了解，今年湛江中考第一名（902分）也是來自廉江市實驗學(xué)校，創(chuàng)下湛江教育中考紀(jì)錄。
廉江市實驗學(xué)校雖然創(chuàng)辦于2014年，但已連續(xù)3年創(chuàng)下湛江高考奇跡。這匹“粵西黑馬”創(chuàng)新教學(xué)的過人高招，尤其是“低進高出，高進優(yōu)出”教學(xué)奇跡，迅速聚焦了社會各界的廣泛關(guān)注，成為今年高考季的話題焦點。
2015年高考，周曉暢（右）勇奪粵西理科第一名。
辦校3年 連續(xù)攬下湛江高考多項第一
廉江市實驗學(xué)校招生辦公室有關(guān)工作人員介紹，受今年高考效應(yīng)影響，大量外地優(yōu)生爭相報讀，招生早已爆滿。
一個既沒有學(xué)區(qū)優(yōu)勢（位于粵西縣級市），又沒有歷史沉淀（建校至今僅3年），更沒有優(yōu)質(zhì)生源（首屆高一新生錄取分?jǐn)?shù)線380分）的“后起之秀”，在短時間內(nèi)成為眾多家長競逐的學(xué)校，本身就是一個奇跡！
但奇跡源自于奇跡的帶動。在短短的3年時間里廉江市實驗學(xué)校就接連創(chuàng)下了“把11個學(xué)生送進清華、北大”、“中考390分以上上本科”的教學(xué)奇跡，其“低進高出，高進優(yōu)出”的辦學(xué)成果更是震動了湛江乃至廣東教育界。
從廉江市實驗學(xué)校首次參加高考的初次告捷，到隨后2年高考戰(zhàn)績的節(jié)節(jié)攀高，處處體現(xiàn)這所“年輕學(xué)?！钡霓k學(xué)底氣和創(chuàng)新教學(xué)的過人之處。
2015年一鳴驚人：該校首次參加高考，周曉暢和吳啟亮2名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。周曉暢勇奪湛江市高考理科第一名、粵西地區(qū)高考理科第一名。
2016年一鼓作氣：高考戰(zhàn)績更加輝煌。李湛、張雨薇分別奪得湛江理科、文科第一名，李湛總分進入了廣東省理科前十名，被北京大學(xué)錄取。
2017年再續(xù)傳奇：廉江市實驗學(xué)校7人被北大、清華錄取，并包攬湛江市文、理科第一名，創(chuàng)造了傲人的佳績。
一所學(xué)校在如此高的起點上不斷創(chuàng)造新的輝煌，這樣的佳績即使在全省范圍內(nèi)也是相當(dāng)傲人的。
2016年高考，李湛位列廣東省前十。
中考228分入學(xué) 高考竟然考上本科
除了今年被清華、北大錄取的7個學(xué)生，該校今年高考中更吸引人眼球的是，中考“低進”的學(xué)生，高考成績大幅上升，全面驗證了該校“低進高出”和“高進優(yōu)出”的創(chuàng)新教學(xué)實力。
“廉江市實驗學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量我們不能不服： 高三(11)班，全班37人，高一入學(xué)中考分都在380分以下，今年高考共有20人考上本科，其中有幾名學(xué)生中考240分左右入學(xué)，今年高考竟然考上本科。”據(jù)該班考生巫朝廣家長介紹，巫朝廣三年前中考僅228分，今年高考卻考出377分（理科）超本科線17分好成績。
當(dāng)年以中考成績344分的文科考生鄭禮豪，今年高考取得469分（超本科線51分）的好成績，連他自己都說“想不到”！
3年前，廉江市實驗學(xué)校首屆招生，高一新生的錄取線為380分，甚至有部分進入該校就讀的分?jǐn)?shù)最低的僅有228分。
對廉江市實驗學(xué)校來說，這意味著“背水一戰(zhàn)”。
這樣的“逆境成長”從建校之初就伴隨著廉江市實驗學(xué)校。剛開學(xué)，學(xué)校董事長立即對高中部全體教師進行鼓勁加壓，并立下“低分段學(xué)生上本科，中高分段學(xué)生上重點本科”的軍令狀。
軍令狀一簽，高中部教師群迅即炸開了鍋。很多教師認為“380分上本科是教育界史無前例的挑戰(zhàn)”，并對在無優(yōu)質(zhì)生源的前提下培養(yǎng)清華、北大生的可能性表示存疑。
但最終學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力排眾議，不惜重金從全國各地招聘優(yōu)秀教師，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，創(chuàng)造性地全面實施養(yǎng)成教育、感恩教育、雅行教育、人生規(guī)劃教育等特色教育，從而使全體學(xué)生的素質(zhì)得到全面迅速提高。
“首先要搞清楚學(xué)生成績?yōu)槭裁磿?，我認為主要原因有兩點：一是學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，二是對人生缺乏思考，不知道為什么而學(xué)?！毙ｉL鄭春說，在這兩點的精準(zhǔn)發(fā)力，就能找到學(xué)生的成才密碼。
3年后的今天，隨著首批應(yīng)屆高考生的成績公布，結(jié)果令人十分震撼：上本科人數(shù)相當(dāng)于當(dāng)年高一入學(xué)中考390分以上人數(shù)，上一本人數(shù)相當(dāng)于當(dāng)年高一入學(xué)中考620以上人數(shù)。
事實勝于雄辯。廉實再次用實力證明“低進高出”的辦學(xué)初衷，也實現(xiàn)了部分家長“讀廉實，上名?！钡拿篮迷竿?/p>
2017年高考，陳策勇奪湛江市理科第一名。
因材施教 量身訂做成才計劃
“首屆高一新生入學(xué)開始，我們就著手對各個學(xué)生各個學(xué)科的情況進行大數(shù)據(jù)分析，并分門別類為各個層次的學(xué)生制訂個人成長規(guī)劃，建立長期發(fā)展規(guī)劃檔案，根據(jù)學(xué)生的特點，致力給每名學(xué)生一個展示自己的平臺，樹立他們面對生活、社會的信心，從而激活他們求學(xué)的主觀能動性，達到教學(xué)相長，整體目標(biāo)和個體目標(biāo)和諧平衡。”該校校長鄭春告訴記者。
秘笈一：習(xí)慣養(yǎng)成方案
學(xué)校組織教育專家設(shè)置一套完整精準(zhǔn)的生活作息方案，形成一套行之有效的養(yǎng)成教育體系。
學(xué)生每天清晨早起首先按照軍事化要求進行內(nèi)務(wù)整理，隨后集體跑操，早餐后進行激情晨讀，上午、下午按照課程安排上課，下午參加社團活動，在嚴(yán)格的作息安排下逐漸形成好學(xué)、自律的習(xí)慣。
秘笈二：個性成才檔案
在該校，每一位學(xué)生從入學(xué)之初就建立了成才檔案，每位任課老師負責(zé)8名學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況，對其學(xué)習(xí)、生活、思想、人生規(guī)劃進行3年全程跟蹤培養(yǎng)。老師每周要對學(xué)生的成長狀況進行分析點評，因勢利導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
每一位生活老師，不光要對每位學(xué)生的作息進行監(jiān)督管理，還要及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，善于做思想工作。
秘笈三：自編實用教材
3年前高一新生入學(xué)時，他們的初中知識基礎(chǔ)相對較差，學(xué)習(xí)高中教材比較吃力。學(xué)校便充分發(fā)揮科研優(yōu)勢，組織優(yōu)秀老師成立攻關(guān)小組，以現(xiàn)有教材為綱自編教材，在教學(xué)內(nèi)容上更好地銜接初中、高中知識，濃縮兩個學(xué)習(xí)階段的知識精華，便于學(xué)生掌握。
在教學(xué)中實施培優(yōu)輔弱計劃，有針對性地推行 “門診式”等教學(xué)新模式。
秘笈四：以考為練 查漏補缺
學(xué)校每月組織考試，動態(tài)掌握學(xué)生進步情況。每次月考后，老師要對學(xué)生成績進行分析點評，對出現(xiàn)的教學(xué)問題、學(xué)生的知識盲點進行跟蹤糾正，不斷調(diào)整成才計劃，讓學(xué)生更加精準(zhǔn)地接近成才目標(biāo)。
在“廉實”，跳進題海的是老師，老師每天都要做大量試題和研究，從中歸納總結(jié)出易考知識點、經(jīng)典題型、答題技巧等，供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。
今年考上北京大學(xué)的揭宇深有體會地對記者說，他在廉江市實驗學(xué)校讀高中三年，覺得老師使他進步最快的教學(xué)方法是能針對每個學(xué)生不同特點，按不同類型分類指導(dǎo)，并根據(jù)不同學(xué)生的情況出不同類型的題目給學(xué)生練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)問題，然后重點突破。同時他還強調(diào)說，廉江市實驗學(xué)校老師的責(zé)任心特別強，他們主動地對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行跟蹤，千方百計提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
目前已被清華大學(xué)錄取的陳策（湛江市理科第一名）坦言，因為老師已經(jīng)制定了一套個性化的培養(yǎng)計劃，所以可以節(jié)約很多“走彎路”的時間。“學(xué)習(xí)要盡量跟著老師走，相信老師，老師是最懂你、最了解你學(xué)習(xí)狀態(tài)的人?！标惒呦?qū)W弟學(xué)妹們支招。
今年的招生季，廉江市實驗學(xué)校的招生口號很特別：你來，才可以感受我們辦學(xué)的底氣和拼搏的喜悅。這或許就是廉江市實驗學(xué)校教學(xué)的過人之處和育人的魅力所在！
