????朋友圈閑聊，一位朋友聊到佛山市禪城區(qū)“共享社區(qū)”之事，羨慕之情溢于言表：“多么期待我所在小區(qū)也搞‘共享社區(qū)’?。　?/p>

????從閑聊中得知：幾年前，他歡天喜地地搬進(jìn)城市小區(qū)寬敞華麗的套間后，臉上堆滿自豪感、舒服感、幸福感。但幾個月后，這種感覺便蕩然無存：對門鄰居相遇極少，與過客無別，互不相識，匆匆謀面，又匆匆而去，各干各的工作。

????他聊到以前在農(nóng)村中學(xué)里居住，一家老少擠在不到30平方米的教師休息間里。房間雖小，左鄰右舍經(jīng)常過門閑聊，禮尚往來，投機(jī)極了，開心極了。每當(dāng)下午放學(xué)后，籃球場、排球場、運動場等地成了師生的樂園，夠愜意！如果有空，就到學(xué)校圖書室借書來看，或到閱覽室看書報雜志，或到書畫室盡情灑“墨”。一戶有事，各戶幫忙；沒空買菜，聯(lián)系同事搞掂；有急事，借同事電動車、小汽車一用；不分你我，事事關(guān)心，事事辦妥……聊到這里，他感慨萬千、奪口而出：學(xué)校便是典型的“共享社區(qū)”！

????他話題一轉(zhuǎn)，聊到了母親。母親牽掛兒孫，每月必到小區(qū)一次看望兒孫，每次都帶上一大尼龍袋南三紅心番薯煮給兒孫吃。她好像在村里一樣，敲開鄰居門遞給鄰居香噴噴的熟番薯，尤其是鄰居贊她煮的番薯味美極了，她又滔滔不絕地說起種番薯的事、煮番薯的技巧，令鄰居喜不勝收。母親每次到小區(qū)，小區(qū)便熱鬧起來，我家也和鄰居來往頻繁了，在小區(qū)里生活也漸漸適應(yīng)了。由此可見，搭建互信的平臺是多么重要啊。

????我也接過話茬：如今，社區(qū)互信的平臺有了，第三屆中國社區(qū)治理論壇在南京舉行，禪城代表在主論壇上分享了建造共享有效社區(qū)的經(jīng)驗做法。其實，“共享社區(qū)”在湛江值得推廣，“共享社區(qū)”能夠搭建社區(qū)鄰里互信平臺，提供共享技能和物品等，重塑睦鄰友好關(guān)系，構(gòu)建和諧有效社區(qū)，營造良好的生活環(huán)境，那是利在于民，助力“創(chuàng)文”，功在千秋的舉措。

????我們越聊越興奮，越聊越激動，越聊越自豪。那位朋友還急著表態(tài)：“如果小區(qū)掀起‘共享有效社區(qū)’，我第一個報名參加志愿者！”。

????這時，我也深深地被他的話打動。是啊，值得報名參與。據(jù)說，“共享有效社區(qū)”以黨建引領(lǐng)，名師把“舵”，線上線下，現(xiàn)代化大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等介入，共享理念、共享物品、共享技能、“積分”服務(wù)。這些共享模式有助于強(qiáng)化社區(qū)聚合力、親和力、互信力，并喚醒“沉睡”資源，吸引社區(qū)居民積極參與，盤活社區(qū)書畫、舞蹈、樂器等活動，共享圖書、微課、工具、玩具、衣物、兒童助托等，個人、個戶、社區(qū)融為一體，構(gòu)建成一個共享、和諧、安全的大家庭！