????雙“十一”各種電商都有零點搶購活動，這是商家進行網上營銷的一種經濟行為，并無可厚非。但大學是否在雙“十一”期間斷網，因關涉到學生的個人利益，也牽涉到學校管理制度的落實，應辯證地看待。

????對大學生而言，既為成年人，理應具備理性的消費觀、人生觀和價值觀，有著節(jié)制養(yǎng)成的意志。更何況，他們當中的大部分人并無任何收入來源，本應以節(jié)儉勤學來回報父母之恩情。尤其是家境貧困的大學生，更應理解父母不易，珍惜和滿足于當下，若是為一時的狂歡而肆意放縱自己，反而變?yōu)椤岸纭备改傅氖?，增加家庭的無端負擔。

????不過，也要看到雙“十一”零點搶購活動存在價格優(yōu)惠幅度大、商品樣式極為豐富的特征。對大學生來說，能夠在這段時間以價廉質優(yōu)方式搶購到自己需要的生活、學習用品，也不失為一種節(jié)儉行為，屬于正常的消費范圍。因而，只要不是慣常的、無節(jié)制的網購，不是深度癡迷、經常熬夜、購買無用或奢侈的物品、影響到正常的學業(yè)行為，均不應該受到干擾。畢竟，這既沒有違反大學的管理制度，也沒有出現(xiàn)超前消費、過度使用，是大學生的自主行為，也是大學校園中一種新的生活體驗。

????而于學校來說，對學生的節(jié)點網購行為不應過于緊張，也不能將之隨意上升到道德、制度、發(fā)展等層面。要知道，大學之大，不在于嚴加細管，而在于有效地管、理性地教。然而，假若零點斷網是學校的既定管理規(guī)則，就應該不折不扣執(zhí)行，不得網開一面，也不要設下不為例。如果只是為了滿足學生一時的網購愿望，而任意突破既定規(guī)則，這不僅有違規(guī)則的嚴肅性，貶損規(guī)則權威，也不利于養(yǎng)成學生的規(guī)則遵守意識。

????所以，面對雙“十一”的到來，大學校園是否應該斷網，我們不必杞人憂天。只要學校堅持既定規(guī)則，強化學生日常的理性消費引導，督促學生養(yǎng)成正常的作息習慣，便會在潤物無聲中促使學生形成健康的學習、生活、消費氛圍。