????現(xiàn)實(shí)生活中，常見這樣的現(xiàn)象：老師批評了孩子的毛病，家長東找原因西找原因，為孩子開脫；街坊鄰里對孩子提出意見，家長又千借口萬理由地替孩子表白；孩子的評語中有一句半句揭短的話，也非要找老師說個(gè)明白……凡此種種，一言以蔽之，均應(yīng)謂之“護(hù)短”。

????“護(hù)短”的人，大都出自一種好心，有的怕別人說孩子短處，影響了孩子的名聲，有的怕老師對孩子有壞印象，影響孩子進(jìn)步。其實(shí)，這種“好心”是一種“偏心”，是愛孩子失度的表現(xiàn)。

????俗語說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，有人對自己的孩子提出批評，雖然難聽，但只要正對待批評，將對孩子的進(jìn)步大有好處。家長如果采取護(hù)短的態(tài)度，就會(huì)傷了提意見人的心，久而久之，人家也就緘口不言了。

????俗語還說：“慣子如殺子”，給孩子護(hù)了短，勢必混淆了孩子的是非觀，甚至造成了孩子“以短為長”的錯(cuò)覺，長此以往，豈不是小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，小過釀成大過，最終害了孩子嗎？

????要不“護(hù)短”，當(dāng)家長的首先要有點(diǎn)氣度，或者要有點(diǎn)“肚量”，“宰相肚里能撐船?！睂τ谀軌虍?dāng)面指出孩子缺點(diǎn)的人，只要不是故意找茬的，都應(yīng)該持一種真誠感謝的態(tài)度，虛心求教，弄清原委，以便對孩子進(jìn)行有針對性的教育。對于孩子，當(dāng)家長的更應(yīng)該引導(dǎo)他們正確地對待批評，有則堅(jiān)決改正，無則勉勵(lì)自己不犯類似錯(cuò)誤。只要堅(jiān)持這樣做了，將會(huì)使孩子不斷進(jìn)步，家長也會(huì)在社會(huì)上受到尊重和好評。