6月7日上午，2019高考作文題出爐。
頓時(shí)，朋友圈都被這兩個(gè)版面圖刷屏了。好友們紛紛點(diǎn)贊：湛江日報(bào)6月3日和6月4日的融合版策劃的《勞動課——成長的“必修課”》，與高考題不謀而合。
湛江日報(bào)6月3日和6月4日的融合版部分截圖
許多點(diǎn)評非常精彩：
“6月3日、4日的湛江日報(bào)與高考題目一樣哦，論每天看湛江日報(bào)的重要性?！?/p>
“高考作文早在幾天前就在湛江日報(bào)熱議了?！?/p>
“讀報(bào)和不讀報(bào)，就差了高考一道作文題的距離?！?/p>
“訂黨報(bào)讀黨報(bào)，寫作文得心應(yīng)手。學(xué)生多讀報(bào)紙，寫作文不用憂?！?/p>
“我還無意中寫了一篇高考作文。哈哈！”
“錯(cuò)失湛江日報(bào)，可能對你是一種大損失?！?/p>
自從編“百姓話題”（現(xiàn)在改名為“半島茶座”）以來，編輯每天上班的第一件事，必定要仔細(xì)閱讀湛江日報(bào)、湛江晚報(bào)電子版。并瀏覽人民日報(bào)、南方日報(bào)、羊城晚報(bào)、廣州日報(bào)電子版及新華社稿庫，從中發(fā)現(xiàn)話題線索。
5月28日，編輯在翻看羊城晚報(bào)電子版時(shí)，看到《廣州出臺新規(guī)為中小學(xué)生設(shè)定勞動“小目標(biāo)”——勞動課每周不少于1課時(shí) 初中生要會做廣式點(diǎn)心》，馬上有了興趣，朗讀了一下該文。感覺該話題應(yīng)該是千家萬戶關(guān)注的話題。當(dāng)天在?？行牡摹罢繄?bào)?？惫娞栔锌羌s稿，標(biāo)題改作：廣州新規(guī)：小學(xué)四年級學(xué)會做三餐。5月30日，又在融合版刊登了約稿啟事。
啟事發(fā)出后，立刻引來了作者的熱捧，收到了三十多篇來稿，比之前的話題約稿多出一倍以上。本來計(jì)劃在6月1日兒童節(jié)及6月2日刊出。由于之前“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識大賽”的話題討論還沒有刊登完畢。所以，該話題推至6月3日至4日刊登。結(jié)果由于離高考時(shí)間更近，更收到意想不到的好效果。
湛江日報(bào)分兩期版面，以“勞動課，成長的“必修課”為主題，共刊登7篇文章——《從小鍛煉 終身受益》《培養(yǎng)愛勞動的時(shí)代新人》《鍛煉出一雙“巧手”》《小目標(biāo) 大意義》《導(dǎo)向作用》《獨(dú)立自強(qiáng)應(yīng)從小培養(yǎng)》《健康地成長》，和今年高考作文題不謀而合。
《從小鍛煉 終身受益》一文指出：勞動鍛煉是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的重要途經(jīng)，是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性能力的基本條件，是孩子成長成才的重要通道。勞動能開發(fā)中小學(xué)生的思維，啟迪智慧。勞動能增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝困難，取得成功的信心。勞動能活動孩子的身體，促進(jìn)孩子健康發(fā)育，快樂成長。中小學(xué)生參加勞動愈早，對其鍛煉越大，越有成效。
現(xiàn)在的孩子都是父母的掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)似乎成為不少家長的痛病。他們都知道勞動鍛煉對孩子好，但實(shí)施起來有難度，小孩每天都要完成一大堆作業(yè)，已無更多時(shí)間做家務(wù)，孩子們大都對家務(wù)勞動有種抵觸情緒，不會干不想干還不愿干。家長們也心痛孩子，眼睛只盯在學(xué)習(xí)成績上，只滿足于孩子完成作業(yè)。有的家長認(rèn)為“孩子還小，長大了自己自然會勞動的”。其實(shí)，學(xué)習(xí)和勞動并不矛盾，廣州市的規(guī)定也很明確，是在確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí)，見縫插針做些力所能及的小事，周末適當(dāng)干點(diǎn)家務(wù)活。勞動只是一種手段，目的是讓孩子從小養(yǎng)成勞動習(xí)慣，培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品德，有利于孩子懂得生活的辛勞，得到意志磨練，有利于孩子們逐步提高獨(dú)立生活能力。
讓每一個(gè)中小學(xué)生通過參加勞動，學(xué)會勞動，從而熱愛勞動，善于勞動。讓他們體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵，讓他們切身感受勞動的艱辛，體會勞動創(chuàng)造生活的過程，品嘗勞動成果的甜美。讓他們從小堅(jiān)定勞動光榮的信念，立志做個(gè)優(yōu)秀的勞動者，這是我們的學(xué)校和家庭教育必須解決的問題。”
《培養(yǎng)愛勞動的時(shí)代新人》一文指出：一直以來，不少家長都認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是“學(xué)習(xí)”，所以在家里，家務(wù)活幾乎都是父母長輩來干，小孩只需“衣來伸手，飯來張口”。即便學(xué)校里有打掃衛(wèi)生、澆花之類的勞動，不少低年級學(xué)生的家長都“自覺”地去替孩子做，而高年級學(xué)生雖然親力親為，但有的其實(shí)就是做做樣子、隨便掃掃。沒有勞動意識，很容易就會養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，缺乏踏實(shí)奮斗的精神，等畢業(yè)后進(jìn)入社會，勞動意識上的差距就直接決定了孩子成長的高度。
不知道大家有沒有留意，如今對學(xué)生的評價(jià)正逐漸從“三好”轉(zhuǎn)向“三愛”。過去，我們是要培養(yǎng)出“品德好，學(xué)習(xí)好，身體好”的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)爭第一；而如今，基礎(chǔ)教育正逐漸致力于培養(yǎng)“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國”的學(xué)生，把“愛勞動”提高到了前所未有的位置，講究“知行合一”。
《鍛煉出一雙“巧手”》一文指出：部分家長之所以覺得做家務(wù)影響學(xué)習(xí)，其根本原因是沒有看到做家務(wù)本身就是一種學(xué)習(xí)，是一種通過感性體驗(yàn)來獲得知識的過程。舉個(gè)簡單的例子，孩子到了初中之后上物理課要學(xué)力學(xué)的內(nèi)容，其中很多題目就是來源于生活。那些從小就已經(jīng)在做家務(wù)中獲得感性體驗(yàn)的學(xué)生，自然能更形象地理解力學(xué)的相關(guān)概念。
其實(shí)，做家務(wù)不僅沒有耽誤學(xué)習(xí)，反而有助于促進(jìn)大腦發(fā)育，有益于文化科的學(xué)習(xí)。中國教育科學(xué)研究院曾對全國兩萬名家長和兩萬名小學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)家庭教育狀態(tài)調(diào)查，在孩子專門負(fù)責(zé)一兩項(xiàng)家務(wù)活的家庭里，子女成績優(yōu)秀的比例為86.92％；而認(rèn)為“只要學(xué)習(xí)好，做不做家務(wù)都行”的家庭中，子女成績優(yōu)秀的比例僅為3.17％。
古人說“心靈手巧”，其實(shí)已經(jīng)揭示出家務(wù)勞動與大腦開發(fā)之間的微妙關(guān)系。手是感知世界的重要器官，手的靈巧度就是是大腦皮層成熟度的重要體現(xiàn)。大腦高度發(fā)達(dá)，手才能靈活操作。而反過來，平時(shí)多做家務(wù)，鍛煉出一雙“巧手”，孩子們的大腦潛能也能得到更好的開發(fā)。
所以說，孩子動手做家務(wù)其實(shí)是有利于成長、有利于學(xué)習(xí)的，是孩子手腦結(jié)合、知行合一、身心和諧發(fā)展的“必修課”。
《健康地成長》一文指出：對平時(shí)生活中必需的生存技能，家長及社會要用理性思維來看待，不要借口孩子小，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒時(shí)間。任何事情都要一張一弛，孩子學(xué)習(xí)時(shí)間過長，適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲎黾覄?wù)活，既可緩解一下緊張的神經(jīng)，又可以學(xué)習(xí)到一些生活常用的技能。這樣身體力行的實(shí)踐比在書本上單純的文字講解，更利于孩子的吸收和理解。通過做家務(wù)活，也讓孩子懂得平時(shí)吃上一頓飯，是要經(jīng)過這么多的勞動才可以的，從而讓孩子懂得體諒家長平時(shí)的辛苦，及懂得珍惜別人的勞動成果，不能浪費(fèi)糧食。所以廣州新規(guī)要學(xué)生會做一日三餐，以及年齡相仿的活，正是引導(dǎo)學(xué)生融入這個(gè)社會，健康地成長成材。
這些文章，可謂給今年高考作文提供了生動活潑的素材。作者李湘東感慨地說：如果湛江考生能關(guān)注甚至參加湛江日報(bào)的討論，定會從容自信完成作文。
近年來，湛江日報(bào)百姓話題以及半島茶座專欄，在總編輯的指揮下，始終堅(jiān)持上接天線，下接地線。既圍繞市委市政府中心工作，又積極從百姓關(guān)注的熱點(diǎn)中尋找話題。注重平民化、生活化和服務(wù)性；講究實(shí)在、貼切、到位。在這里，市民的所盼所求得到充分的回應(yīng)和滿足。例如，“我的新年小目標(biāo)”為每個(gè)人勾畫新一年的生活工作藍(lán)圖。又如，學(xué)生壓歲錢如何使用，如何確保學(xué)生的睡眠健康，如何引導(dǎo)孩子上興趣班，讓孩子盡快自強(qiáng)自立等。前后圍繞學(xué)生話題討論共計(jì)10多次?！栋傩赵掝}》以關(guān)愛青少年為主線，致力解決青少年成長中遇到的各種困惑和問題，形成良好的育人導(dǎo)向。百姓在生活中遇到什么困難，希望政府幫助解決什么問題，《百姓話題》都積極出面，拋出話題，展開討論。
這些話題討論，充滿了正能量，洋溢著濃濃的生活氣息。
感謝不遺余力支持“半島茶座”專欄的作者們，也感謝忠實(shí)的讀者們。
