為慶祝新中國成立70周年，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，市文明辦廣泛開展“我和我的祖國”為主題的2019年優(yōu)秀童謠征集評選活動，共征集作品219篇。經(jīng)市直有關(guān)學(xué)校和各縣（市、區(qū)）文明辦推薦，市文明辦組織評委會評審，共評選表彰獲獎作品20篇，其中：一等獎5篇、二等獎5篇，三等獎10篇。現(xiàn)予以公布。
市文明辦、市教育局將按要求組織中小學(xué)生，通過誦、唱、演等多種形式傳播優(yōu)秀童謠，促進(jìn)未成年人健康成長，推動未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階。
【一等獎 （5名）】
《做糍粑》
廉江中學(xué) 馮學(xué)青
秋水長
秋風(fēng)涼
稻谷入完倉
浸斗白米買上糖
等著媽媽巧手派上場
咔咔，喳喳
白米做成糍粑
媽把糍粑端給娃
娃端糍粑給爸爸
爸爸傳給他的媽
他的媽
笑哈哈
轉(zhuǎn)手遞給他的爸
還是爺爺先吃吧
爺爺接過樂哈哈
齊齊一起吃糍粑
一家五口樂開花
秋日的暖陽天上掛
良好的家風(fēng)人人夸
★推薦評語：糍粑是中國南方特有的美食，作者抓住這一獨具地方特色的小食，抓住祖孫三代，一家五口做糍粑、吃糍粑生活畫面，寫出了飽含良好家風(fēng)的生動瞬間，無需說教，良好家風(fēng)代代相傳的要求已變得具體可感，溫暖的親情溢滿家庭。
《湖光頌》
湛江市湖光中學(xué)七5班 孫朝偉
指導(dǎo)老師：陳文宏
湖光湖光真是靚，
一年四季花果香。
正月草莓紅又甜，
二月菜籽粉花仙。
三月桑仔正合口，
四月石榴掛枝頭。
五月芒果披金衣，
六月西瓜大又圓。
七月龍眼味道鮮，
八月楊桃五角星。
九月菠蘿香十里，
十月火龍果洋氣。
十一月蔗花迎寒開，
十二月橙子下樹來。
只有用心去播種，
才能收得好成果。
★推薦評語：熱愛必然是源于了解的，只有了解自己的家鄉(xiāng)，才能熱愛自己的家鄉(xiāng)。一位初一的學(xué)生，對家鄉(xiāng)的瓜果了如指掌，對家鄉(xiāng)的物產(chǎn)如數(shù)家珍，詩歌充滿自豪感，娓娓道來之際，更懂得辛勤播種與收獲之間樸素的關(guān)系，這樣的學(xué)生，必然會用勤奮來經(jīng)營人生；這樣的學(xué)生，必然會愛家鄉(xiāng)愛祖國，成長為祖國建設(shè)需要的人才！
《笑春風(fēng)》
坡頭區(qū)愛周中學(xué) 李云發(fā)
一條條柳絲一綹綹風(fēng)，
一枝枝櫻桃一串串紅。
一雙雙紫燕情味濃，
一對對蝴蝶入花叢。
一尾尾魚兒水中游,
一頭頭黃牛耕田忙。
一點點晨光不覺曉，
一個個人兒學(xué)習(xí)中。
一笑人間啊又春風(fēng)，
一笑人間又春風(fēng)！
★推薦評語：雖說是童謠，但卻極有詩歌的韻味，意象的選擇豐富飽滿，層次分明，色彩艷麗，從不同角度描摹出一派生機(jī)盎然的春景，極具匠心。疊詞的成功使用是這首童謠的又一個亮點，春的萌發(fā)，春的欣喜，春的昂揚盡在筆端，充滿韻味。
《集體》
湛江市坡頭區(qū)第一中學(xué) 楊葉柳
集體就像一個筐，
你我他在里面裝。
你有難題我來講，
我遇困難他來幫，
他生病來你探望。
集體就像避風(fēng)港，
風(fēng)雨都在外面擋。
我遇挫折任淚淌，
同學(xué)鼓勵幫我忙，
擦干眼淚更堅強。
集體就像一條江，
我是江中小波浪。
不怕巖石它來擋，
狂風(fēng)暴雨你別狂，
波浪齊心往前闖。
熱愛集體不能忘，
毫無保留獻(xiàn)力量。
時時要為它爭光，
處處要為它著想！
★推薦評語：一滴水只有匯入大海，才能永不干涸，一個人只有融入集體，才能發(fā)揮最大的作用。不管到什么時候，集體主義精神都是個人發(fā)展、社會進(jìn)步的不竭動力。集體像筐，集體像港，集體像江，作者從不同層面揭示集體與個人之間的關(guān)系，形象生動，富于哲理，引人深思。
《漢字》
湛江市第十七中學(xué)五（3）班 關(guān)敏君
指導(dǎo)老師：蒙春蘭
漢字四四方，
優(yōu)美世無雙。
甲骨銘千載，
鐘鼎刻輝煌。
橫平豎又直，
龍飛鳳也翔。
從小學(xué)規(guī)范，
長大寫得棒。
★推薦評語：漢字是世界上最美的文字，每一個中華兒女都有責(zé)任學(xué)好漢字用好漢字，通過漢字，把優(yōu)秀的中華文化傳播到世界各地。作者把漢字，具體到甲骨文、鐘鼎文、等代表性字體，把抽象的書寫技法形象化，龍飛鳳翔，瀟灑靈動，讓人神往，而結(jié)句的“規(guī)范”二字，則對青少年書寫提出了精確的要求，可操作性極強。
【二等獎（5名）】
鄰里情
湛江市第四小學(xué)三（3）班 詹芷瑩
指導(dǎo)老師：梁雀屏
鄰居妹妹真可憐，
從小沒爸又沒媽。
奶奶一個拉扯大，
勉強才有一個家。
從沒穿過新衣裳，
發(fā)上從不系頭花。
鄰居妹妹別難過，
有我給你來做伴。
我把新衣給你穿，
我把玩具讓你玩，
零食都與你分享，
讓你快樂展笑顏。
我是你的大姐姐，
永遠(yuǎn)與你心相連。
畫畫
湛江詩群 凌斌
畫畫，畫啥畫
華華在學(xué)畫
左一筆，又一筆
畫了一朵大紅花
紅花紅，紅花開
紅花里面有爸媽
爸爸媽媽快快來
小雞走進(jìn)畫里來
木屐歌
廉江中學(xué)教師 馮學(xué)青
一塊木磚
一條繩
阿爹刨木
娘扭繩
木磚邊上打個孔
系上繩子呀
木屐做好啦
雨水滴答
木屐噠噠
石板路，滑不滑
不滑，不滑
爹娘的手藝了得啊
母親的手
湛江市初級實驗中學(xué) 徐靜賢
我的母親有一雙手
一雙靈活的手
能做所有織線活
還可以變出香噴噴的飯菜
我的母親有一雙手
一雙粗糙的手
上面結(jié)著厚厚的繭子
鄒巴巴的一點兒也不好看
我的母親有一雙手
一雙溫暖的手
冬日里
它牽著我走過大街小巷
替我抵擋了所有寒風(fēng)
對了！
我的母親還有一雙手
一雙需要我牽著一起
度過后半生的手
廉江新說唱
吉水一中 孫立宇
大廉江，九洲江，
一年四季果飄香。
銀湖邊，鳥飛翔，
一重山水一重天。
雙峰嶂，第一巔，
山清水秀噴甘泉。
工業(yè)園，騰龍現(xiàn)，
名優(yōu)產(chǎn)品走他鄉(xiāng)。
社區(qū)靚，心相連，
和諧生活你我建。
櫻花園，音樂泉，
人民幸福又安祥。
大廉江，九洲江，
歌舞升平笑滿面。
【三等獎 （10名）】
誠信貴于金
湛江市第四小學(xué)三（3）班 莫芷瑤
指導(dǎo)老師：梁雀屏
小朋友，在考試，
不會做，急撓頭。
想翻書，卻猶豫。
斗于心，亂如麻。
師長言，響耳畔，
不抄襲，守誠信。
遵規(guī)則，心無愧。
好品質(zhì)，貴于金。
媽媽的眼睛
湛江市第七中學(xué) 柳斯藝
我給媽媽一個吻，
媽媽的眼睛笑瞇瞇。
我對朋友發(fā)脾氣，
媽媽的眼睛在生氣。
我為奶奶提菜籃，
媽媽的眼睛有贊許。
媽媽的眼睛亮晶晶，
我在里面看到小小的自己，
還有滿滿的，暖暖的愛意。
自律歌
湛江市第三十二小學(xué)四（4）班 潘正鑫
指導(dǎo)老師：陳梅湛
小朋友，要自律，
早睡早起身體好。
不拖拉，不遲到，
專心聽課不吵鬧。
用心學(xué)，勤動腦，
學(xué)會學(xué)習(xí)本領(lǐng)高。
禁手機(jī)，遠(yuǎn)游戲，
健康成長是真諦。
好習(xí)慣，要養(yǎng)成，
點點滴滴須注意。
爭當(dāng)自律好少年，
美好未來就在前。
守法小公民
太平鎮(zhèn)中心幼兒園 龐欣
斑馬線，像斑馬，
一白一黑真好看；
過馬路，別硬闖，
看好綠燈再通行；
你一前，我一后，
不奔跑來不擁擠；
交通規(guī)則記心間，
爭做守法小公民。
春喜
嶺南師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院中文1732 邱樹蓮
指導(dǎo)老師：洪艷
聽窗外的雨滴，落在心坎里。
滴滴滴，滴滴滴，我們心歡喜。
小雨滴，毛細(xì)雨，春天來了好開心。
溪河小魚樂搖舞，水上鴨子伴奏曲。
小草嫩芽探頭來，燕子嘰喳報春喜。
一二三四五六七，喊上伙伴踏春雨。
牽?；?/strong>
湛江市麻章區(qū)太平鎮(zhèn)中心幼兒園 陳求玉
牽?；?，像喇叭，
努力加油爬籬笆，
爬籬笆，開滿花，
迎著朝陽吹喇叭，
滴滴噠，滴滴噠，
小朋友該上學(xué)啦。
我的小綿羊
湛江詩群 林改蘭
天晴朗
柳絮揚
小綿羊
坐身旁
拍手掌
頭兒昂
一起做個讀書郎
注：小綿羊指小寶寶最心愛的玩偶。
四季到哪了？
湛江市坡頭區(qū)第一中學(xué) 楊葉柳
春娃娃的雨滴到哪了？
落在夏姐姐的綠葉上了。
夏姐姐的綠葉到哪了？
變成黃葉飄到秋哥哥的地上了。
秋哥哥的落葉到哪了？
被冬爺爺?shù)难┥w住了。
冬爺爺?shù)难┑侥牧耍?/p>
融進(jìn)春娃娃的雨滴里了。
升旗
石角鎮(zhèn)中心小學(xué) 何湘湘
旭日東升朝霞艷，
水庫之濱國旗升。
白衣翩翩少年郎，
童心唱響中國夢。
眼中有光心有愛，
立志報國意誠誠。
追憶往昔心潮涌，
凝眸肅立豪情生。
兒子的童謠（當(dāng)代）
廉江市第八小學(xué) 余曉
船上天，車落地，
高鐵開到大鄉(xiāng)里。
看新聞，學(xué)知識，
奶奶使用計算機(jī)。
互聯(lián)網(wǎng)，真神奇，
媽媽微信做生意。
