為幫助雷州貧困學(xué)生疫情期間線上學(xué)習(xí)，佛山市順德區(qū)扶貧辦、佛山市順德區(qū)駐雷州市扶貧工作組主動作為、積極助力，向雷州市貧困戶學(xué)生捐贈平板電腦；坡頭區(qū)學(xué)校線上教育3月初正式開學(xué)，團(tuán)坡頭區(qū)委、區(qū)青年志愿者開展“大手拉小手”上門指導(dǎo)網(wǎng)課志愿服務(wù)，幫助困境青少年和留守兒童正常上“網(wǎng)課”。（據(jù)3月10日《湛江日報》）

在疫情期間，上“網(wǎng)課”成了學(xué)生新的學(xué)習(xí)模式。但對貧困學(xué)生來說，擁有上“網(wǎng)課”的條件并不容易。應(yīng)該說，他們?nèi)绻痪邆渖稀熬W(wǎng)課”的條件，就會影響學(xué)業(yè)，甚至輸在“起跑線”上。令人欣慰的是，佛山市順德區(qū)扶貧辦、佛山市順德區(qū)駐雷州市扶貧工作組，團(tuán)坡頭區(qū)委、區(qū)青年志愿者及時對接貧困學(xué)生在疫情期間的特殊需求，給貧困學(xué)生正常上“網(wǎng)課”創(chuàng)造了條件，為戰(zhàn)“疫”助力，彰顯了這些單位和志愿者的社會責(zé)任感和愛心，值得贊賞。

由此及彼，筆者不禁想起戰(zhàn)“疫”中的那些有心人。這些有心人，和佛山市順德區(qū)扶貧辦、佛山市順德區(qū)駐雷州市扶貧工作組，團(tuán)坡頭區(qū)委、區(qū)青年志愿者一樣樂于擔(dān)當(dāng)，充滿愛意。他們，有的為了救治感染病人，毫不猶豫主動請纓支援疫情發(fā)生地，與當(dāng)?shù)厝嗣癫⒓缱鲬?zhàn)；他們，有的選擇留在本地一線防控戰(zhàn)場，堅(jiān)守在發(fā)熱門診，堅(jiān)持日夜值守；他們，有的為抗擊疫情，樂當(dāng)志愿者或慷慨解囊捐贈物資善款……這些“活雷鋒”，就像螢火蟲，有一分熱，就發(fā)一分光。即使是螢火微光，集聚一起時，也能照亮天空，帶來光明和希望。

沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我們也應(yīng)該像戰(zhàn)“疫”中那些共赴時艱、用愛助戰(zhàn)的有心人一樣，秉承公民精神，心系祖國，關(guān)心他人。在祖國需要的時候，在他人需要的時候，勇于擔(dān)當(dāng)，奉出愛心，獻(xiàn)出善舉，做“挺身而出的凡人”。