????經(jīng)歷3個多月的“超長假期”，昨日上午，我市小學(xué)四、五、六年級，初一、初二年級，普通高中高一、高二年級學(xué)生返校。但疫情尚未結(jié)束，做好中小學(xué)復(fù)學(xué)后疫情防控工作乃重中之重。針對低年級段的小朋友，活潑好動的天性是否會為防疫工作增加難度？學(xué)校方面如何統(tǒng)籌做好復(fù)學(xué)復(fù)課和校園疫情防控工作？就這些問題，記者走訪了市第八小學(xué)金城校區(qū)和麻章區(qū)中心小學(xué)。
????返?，F(xiàn)場平穩(wěn)有序防疫物資儲備充足
????昨日上午7點半，記者來到了麻章中心小學(xué)，此時四至六年級學(xué)生開始陸續(xù)返校，看到往昔的小伙伴們，孩子們喜悅之情溢于言表。記者走訪發(fā)現(xiàn)，公安、交警部門人員在校園周邊及道路維持秩序，確保入學(xué)情況平穩(wěn)有序。家長在接送孩子時需做到即接（送）即走，避免聚集。而在校門口，四、五、六年級的班主任迎接本班學(xué)生，學(xué)生返校一律要戴口罩，并按要求排隊測量體溫。為確保師生身體健康，學(xué)校為此開辟了7條入學(xué)通道，學(xué)生們每人間隔1米以上，排隊檢測消毒按指定路線進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后，學(xué)生要自覺回到自己班的教室進(jìn)行早讀或練習(xí)書法，不得串班，以免交叉感染。
????此前麻章中心小學(xué)便開展過疫情應(yīng)急處置演練。學(xué)校針對演練召開準(zhǔn)備工作會議，制定演練方案，成立由校長為總指揮的疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)演練評估組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組和宣傳維穩(wěn)組等。模擬演練中對師生返?？赡墚a(chǎn)生的各種突發(fā)狀況都進(jìn)行了模擬，為師生安全返校打下了堅實的基礎(chǔ)。
????市第八小學(xué)金城校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為迎接學(xué)生返校，學(xué)校做了充足的準(zhǔn)備，例如安裝洗手臺，儲備足量的口罩、消毒液、洗手液，對教室清潔消毒，加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳。返校后，學(xué)校將做好每日對師生進(jìn)行晨檢、因病缺勤登記與報告等日常防控工作，各班實行每日一報。學(xué)校還制定了應(yīng)急預(yù)案，以做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
????就學(xué)生返校后的學(xué)生安排，麻章中心小學(xué)校長李流平介紹道：“為避免人員密集，復(fù)學(xué)后原來的一個班將被均等拆成A、B兩個班，每班不超過30人。目前我們將4－6年級的28個班劃分為56個班進(jìn)行授課。學(xué)校考慮到班主任的工作繁雜，顧及不來，特每班安排一名副班主任。主要工作是協(xié)助班主任管理班級?！?/p>
????做好心理和教學(xué)銜接幫助學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活
????記者在市第八小學(xué)金城校區(qū)采訪時了解到，由于今年寒假是一個不同尋常的假期，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，學(xué)校將統(tǒng)籌課程學(xué)習(xí)和抗疫專題教育，組織老師們上好“復(fù)學(xué)后第一課”，開好主題班會，積極開展愛國主義教育、春季傳染病防控教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行“愛心輔導(dǎo)”，引導(dǎo)每位同學(xué)陽光、積極地投入到校園學(xué)習(xí)生活中來，老師要想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)，積極主動地補救沒有學(xué)會的知識。
????對于家長們普遍關(guān)心的學(xué)業(yè)問題，市第八小學(xué)金城校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，老師將通過作業(yè)檢查、訪談等多種方式診斷線上教育教學(xué)效果，在學(xué)業(yè)檢測基礎(chǔ)上，再在課堂上進(jìn)行一次線上教學(xué)內(nèi)容的梳理與回顧，多層面評估學(xué)生的知識掌握情況，以此為依據(jù)制定切實可行的教學(xué)策略。
????該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本學(xué)期教學(xué)將體現(xiàn)一個特點，就是對于線上學(xué)過的內(nèi)容主要以復(fù)習(xí)的方式進(jìn)行，主要是解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，不能占用太長時間，因為如果所用時間太長，會造成教學(xué)任務(wù)不能如期完成。對于線上課堂沒有學(xué)習(xí)的內(nèi)容要按照正常進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。要對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，并對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
