????林小戀是北莉小學的一名英語教師，每周她都要乘坐渡船往返北莉島，周日到達周五離開，這條上班路她已經(jīng)走了六年。北莉島地處廣東省湛江市徐聞縣和安鎮(zhèn)，是湛江市南部的一個偏僻小島，北莉小學就在這座小島上。

????2014年從湛江師范學院英語專業(yè)畢業(yè)后，她就在北莉小學當英語代課老師，也是北莉小學唯一的英語教師。北莉小學學生以留守兒童居多，教學資源少，教師少，英語教師更少。教育資源的匱乏，讓她產(chǎn)生了改變現(xiàn)狀的想法，她想留下當英語教師。代課兩年后，她在朋友圈看到廣東省“三支一扶”的招募信息，看到有機會留在北莉小學，她毫不猶豫的報了名，之后便在這座海島上開始了她的教師生涯。

????北莉小學出了一個“狀元”

????“我們班的同學考了徐聞縣第一名！”說到這里，林小戀的語氣里掩飾不住地激動起來。

????2018年，重點名校徐聞縣梅溪中學招生200人，這意味著只有考進徐聞縣前200名的同學才能擁有免費就讀的資格。徐聞縣147間小學、2000學生參與這次競爭。林小戀所教六年級學生45人參加選拔，10名學生考進了前200名，還有一名狀元，這個好成績轟動了北莉小學。

????當年整個和安鎮(zhèn)只有21位同學考進梅溪中學，誰也想不到在條件那么艱苦的北莉島上有10名同學能考上重點中學，這也破了徐聞縣的歷史記錄。

????北莉小學出色的英語成績同樣也引起了梅溪中學的注意，梅溪中學向林小戀伸出了橄欖枝，邀請她擔任梅溪中學的英語教師，這對于仍處于編制外聘請狀態(tài)的她是個很好的機會。

????但林小戀的學生們開始不安起來。學期末，同學們開始小心翼翼地打聽她會不會離開北莉小學，下個學期會不會見不到林老師。細心的林小戀也察覺到了同學們想讓她留下的迫切心情，堅定地對他們說不會離開北莉小學。

????她也曾動搖過，但最終她父親的一句話讓她堅定地留在北莉小學：“在哪里教書都是教書，農(nóng)村的學校更需要你?！彼罱K婉拒了梅溪中學的提議。

????自掏腰包為學生購買學習必需品

????“因為你最近上課表現(xiàn)很好，這是老師獎勵你的?！泵看瘟中贋榧彝ダщy的同學買文具、練習冊時，她都會這樣對同學說?！斑@個年紀的同學比較敏感，我這樣說他們心理不會有負擔?！庇眠@樣善良的理由，她補貼了不少家庭貧困的同學。

????北莉小學是以留守兒童為主的學校，班上的同學中有的父母是殘疾人，有的父母外出打工……這些家庭因素往往造成學生學習上的困境。林小戀通過家訪了解同學們的家庭情況，有同學因為成績差怕被同學嘲笑，她就利用業(yè)余時間幫他們補課，有同學因為家境經(jīng)濟條件不好，她就自掏腰包為他們購買學習必需品。

????“北莉島的條件太艱苦了，生活物資都要從島外購買，很少有人愿意來。目前還沒有在編的英語老師，林老師還是編外聘請?！焙桶叉?zhèn)中心小學校長鄧進德對記者說?！半m然是編外制聘請，但林小戀老師的工作量很大?！毙瞧谝恢列瞧谖迕刻炝中俣加信耪n，一個星期她至少上30節(jié)課，有時候遇到其他語文老師病休，她也會充當臨時語文代課老師。

????付出終有回報。北莉小學的英語成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。林小戀教的六年級英語科在全縣147間小學抽測中排名42名，四年級英語在全鎮(zhèn)抽測中排名第一。2017-2018學年度第一學期，林小戀所教的三年級和五年級英語，其學生英語期末成績均位列全鎮(zhèn)第一。她輔導的學生拿了不少和安鎮(zhèn)舉辦的全能競賽獎。由于教學工作出色，2017年她被評為全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

????幸運的是，隨著廣東省高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃項目的深入開展，越來越多高校畢業(yè)生選擇服務基層、扎根基層。他們正逐漸成長為基層組織發(fā)展的一支重要生力軍，用實際行動促進了山村基礎教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)林水利和社會保障等公共事業(yè)的發(fā)展。

????林小戀在這所海島小學當了6年的英語引路人。2019年北莉小學又來了一位新的英語老師，和林小戀一起教授英語科目，為貧困小學的學生帶去希望。

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