??? 為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生從線上教育到返校復(fù)課平穩(wěn)過渡，近日，市第十一小學(xué)組織開展一系列心理健康教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康，讓復(fù)學(xué)復(fù)課與心理同步復(fù)位。

??? 據(jù)悉，該校心理健康教育活動形式多樣，別樣的課堂讓學(xué)生有別樣的收獲。開展以“讓愛成長”為主題的心理健康教育主題班會，讓心理健康教育走進(jìn)課堂，讓學(xué)生面對疫情帶來的心理影響時，有心理“處方”可尋，用科學(xué)的方式調(diào)適心理狀態(tài)。通過播放《我和我的祖國》《銀河補(bǔ)習(xí)班》等電影，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，勵志發(fā)奮學(xué)習(xí)。舉行防疫知識問答活動，讓孩子們?nèi)嬲莆找咔榉揽刂R，提高了學(xué)生的預(yù)防能力。

??? 此外，該校還邀請霞山區(qū)教育局德育股負(fù)責(zé)人、國家二級心理咨詢師郭曉春，為學(xué)生主講專題心理健康教育講座，全校連線直播，所有師生參加此次講座。講座上，郭曉春帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一次心理健康的快樂之旅，從“奇妙的情緒”“情緒需要調(diào)節(jié)”“做一個快樂的人”三部分著手，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的情緒，了解自己所表現(xiàn)出來的情緒有哪些，在面對不良情緒時，如何采用正確的方法去渲泄自己的情緒。講座貼近學(xué)生實(shí)際、通俗易懂，極具知識性、趣味性，使在場的每一位同學(xué)認(rèn)識到了如何成為一個心理健康、有學(xué)習(xí)能力的人。

??? 目前，該校學(xué)生情緒穩(wěn)定，各項(xiàng)教學(xué)教育工作已步入正軌，形成了良好學(xué)習(xí)局面。