????在湛江教育行業(yè)，林健老師是小有名氣的高學(xué)歷老師，是土生土長(zhǎng)的湛江人。中學(xué)時(shí)代，林健就讀于湛江一中，憑借優(yōu)異成績(jī)考入華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)，2014年碩士研究生畢業(yè)于華南師范大學(xué)軟件工程專業(yè)（推薦免試攻讀）。碩士研究生畢業(yè)后，林健憑借著優(yōu)異的專業(yè)素養(yǎng)以及對(duì)母校的一腔赤誠(chéng)，被錄取為湛江第一中學(xué)教師。

????扎實(shí)的專業(yè)技能和盡職盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度，讓林健在教學(xué)崗位上游刃有余。轉(zhuǎn)變發(fā)生在2018年，越來越多的信息技術(shù)“熱詞”冒了出來：人工智能、區(qū)塊鏈等。林健自問：“畢業(yè)幾年的我是否跟上了信息技術(shù)發(fā)展的步伐？當(dāng)學(xué)生問到這些問題時(shí)，我可不可以為他們解答清楚？”

????2019年，林健成功申報(bào)并主持湛江市中小學(xué)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃一般課題《學(xué)科核心素養(yǎng)視域下數(shù)字化教學(xué)及應(yīng)用創(chuàng)新研究》。為了做好這項(xiàng)課題，林健特意向研究生導(dǎo)師咨詢意見，導(dǎo)師反問一句：“林健，你覺得以你現(xiàn)在的水平做得好這項(xiàng)課題嗎？”導(dǎo)師的反問讓林健清醒，本碩時(shí)期積累的知識(shí)已難以支撐自己實(shí)現(xiàn)更大的職業(yè)愿景。2019年9月，林健通過考試，成為華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院攻讀教育技術(shù)學(xué)博士研究生（定向攻讀），研究領(lǐng)域?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教育應(yīng)用。林健計(jì)劃取得博士學(xué)位后，將研究成果服務(wù)于家鄉(xiāng)教育事業(yè)，回饋于母校的教育信息化事業(yè)與人才培養(yǎng)，引領(lǐng)粵西基礎(chǔ)教育信息學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。他坦言：“當(dāng)一名優(yōu)秀教師是我一生的追求?！?/p>

????近年來，珠三角一些中小學(xué)校頻繁引入清華、北大乃至海外名校的博士畢業(yè)生當(dāng)老師，引發(fā)了社會(huì)各界的關(guān)注和思考。博士當(dāng)中小學(xué)老師，是否大材小用？對(duì)此，湛江第一中學(xué)校長(zhǎng)鄭軍表示，基礎(chǔ)教育是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，青少年素質(zhì)培養(yǎng)的根本在教師，最優(yōu)秀的人才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人，真正的“大材”才能培養(yǎng)出“大才”。湛江一中歷來重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，從2014年起，招考教師的學(xué)歷水平要求在碩士研究生以上，目前學(xué)校已有110多名有碩士學(xué)歷的老師。學(xué)校還注重通過內(nèi)部培養(yǎng)，提升教師隊(duì)伍質(zhì)量，鼓勵(lì)有碩士學(xué)歷的老師考博。鄭軍說，今后，湛江一中也將一如既往地招錄、培養(yǎng)高水平人才，為湛江的教育事業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

????根據(jù)《湛江市教育局關(guān)于下達(dá)2020年普通高中招生任務(wù)的通知》（湛教函【2020】67號(hào)）的精神，湛江一中2020年擬招收高一級(jí)新生1500人，分學(xué)科特長(zhǎng)班（實(shí)驗(yàn)班）、地區(qū)班和市區(qū)班，共30個(gè)班。體藝特長(zhǎng)生招生：體育類（共28人），項(xiàng)目有田徑、籃球、排球、足球、網(wǎng)球。藝術(shù)類（共18人），項(xiàng)目有美術(shù)類（含書法、繪畫），音樂類（含聲樂、器樂、舞蹈）。詳情登陸湛江一中校園網(wǎng)（http：／／www.zjyz.org）首頁(yè)，點(diǎn)擊《湛江一中自主招生報(bào)名系統(tǒng)》進(jìn)行報(bào)名，或致電學(xué)科特長(zhǎng)生（實(shí)驗(yàn)班）及普通考生咨詢電話：3160267體育及藝術(shù)特長(zhǎng)考生咨詢電話：3160188。