“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋， 我拿什么奉獻(xiàn)給你……”8月29日，記者從嶺南師范學(xué)院了解到：8月中下旬，從南海之濱的廣東湛江到雪域高原的西藏林芝，一首歌曲在兩地師生心中反復(fù)吟唱，《援藏良駒》這部紀(jì)錄片讓眾多觀影者熱淚盈眶。
嶺師2020年西藏支教隊(duì)抵達(dá)西藏。 通訊員 張少華 攝
三十三載 “援藏良駒”的接力傳承
今年8月15日，在嶺南師范學(xué)院2020年西藏支教隊(duì)出征儀式上，支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周艷紅從嶺師校黨委副書(shū)記黃達(dá)海手中接過(guò)支教隊(duì)的隊(duì)旗，接過(guò)學(xué)校傳承33年的“援藏良駒”接力棒，也拉開(kāi)了教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目紀(jì)錄片《援藏良駒》的首映序幕。
據(jù)悉，《援藏良駒》紀(jì)錄片由教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目《傳承三十一載“援藏良駒”的榮光——教育援藏的實(shí)踐與探索》的項(xiàng)目組于2019年進(jìn)藏?cái)z制，以嶺師西藏支教隊(duì)隊(duì)員李昭桐為主人翁，折射該校30多年來(lái)師生、校友接力教育援藏的堅(jiān)守與傳承，帶給人直擊心靈的震撼與感動(dòng)。
“去年，在中華人民共和國(guó)成立70周年之際，項(xiàng)目組用影片來(lái)真實(shí)記錄嶺師30多年在教育援藏過(guò)程中彰顯的使命擔(dān)當(dāng)、家國(guó)情懷、實(shí)干奉獻(xiàn)和傳承堅(jiān)守，從而在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推動(dòng)教育援藏工作向前發(fā)展。今年，我們選擇在支教隊(duì)的出征儀式上進(jìn)行影片的首映，就是對(duì)新一批援藏支教隊(duì)員有力的行前教育和出征動(dòng)員，讓同學(xué)們以行動(dòng)作最好的傳承！”精品項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃達(dá)海介紹。
受疫情影響，嶺師2020年西藏支教隊(duì)采取了“云動(dòng)員”“云體檢”“云選拔”的全新組織形式，獲得了大學(xué)生們的熱情響應(yīng)，如期選拔出29名大四優(yōu)秀學(xué)生作為該校第七批援藏支教實(shí)習(xí)生，進(jìn)藏作為期半年的支教服務(wù)。
促進(jìn)教育均衡的 “精準(zhǔn)扶貧”
8月19日，經(jīng)過(guò)三天三夜，經(jīng)過(guò)汽車(chē)、列車(chē)的3次換乘，嶺師西藏支教隊(duì)跨越了3000多公里，陸續(xù)抵達(dá)西藏林芝的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等10個(gè)支教單位，也將《援藏良駒》紀(jì)錄片送到各支教點(diǎn)展播。
“援藏支教實(shí)習(xí)是嶺師在2014年先行試點(diǎn)探索的項(xiàng)目，目前已被推廣到廣東12所高校共同參與，成為新時(shí)代粵藏?cái)y手深化學(xué)生家國(guó)情懷教育的有力抓手?！绷种ナ薪逃贮h組副書(shū)記、副局長(zhǎng)吳珍珠在觀看《援藏良駒》紀(jì)錄片后這樣評(píng)價(jià)。她認(rèn)為，援藏支教實(shí)習(xí)已成為粵藏兩地大中小幼學(xué)生之間傳遞和培育愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感的橋梁，是粵藏?cái)y手深化新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的創(chuàng)新舉措。
“嶺師的援藏支教實(shí)習(xí)就是促進(jìn)教育均衡的‘精準(zhǔn)扶貧’。同學(xué)們的支教行動(dòng)是對(duì)嶺師‘援藏良駒’精神和校訓(xùn)精神最好的詮釋?！惫げ冀_(dá)縣政府副縣長(zhǎng)天浩然在歡迎儀式上充分肯定了嶺師的援藏舉措。
林芝工布江達(dá)縣教體局副局長(zhǎng)魏穎觀看《援藏良駒》紀(jì)錄片后熱淚盈眶，幾度哽咽。他說(shuō)：“在嶺師的大力支持下，教育均衡之花開(kāi)遍‘彩虹之鄉(xiāng)’的每一個(gè)學(xué)校?！?nbsp;
啃硬骨頭、補(bǔ)短板 “雪中送炭”贏點(diǎn)贊
娘蒲鄉(xiāng)中心小學(xué)海拔近4000米，是工布江達(dá)縣海拔最高、條件最艱苦的學(xué)校。為迎接嶺師新一批支教實(shí)習(xí)生的到來(lái)，全校師生集中在一起，向到來(lái)的客人獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，一同觀看《援藏良駒》紀(jì)錄片，就像過(guò)節(jié)一樣高興。
“嶺師大學(xué)生的支教給我校帶來(lái)了全新的教育理念、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幫助我校渡過(guò)難關(guān)。特別是今年，我校學(xué)生人數(shù)從400多人增加到了500多人，但老師只有19位，除了教學(xué)，我們還要兼顧留宿學(xué)生的生活。如果嶺師的實(shí)習(xí)生不來(lái)，我們連排課都成問(wèn)題。現(xiàn)在嶺師一次給我們派來(lái)8位大學(xué)生，真是‘雪中送炭’！”娘蒲鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)李健元的歡迎致辭透著激動(dòng)與興奮。
“娘蒲鄉(xiāng)中心小學(xué)常年缺教師，在林芝市35所小學(xué)的教育指標(biāo)考核中常常排在末位。嶺師的支教，將有效解決該校師資隊(duì)伍的數(shù)量問(wèn)題和結(jié)構(gòu)問(wèn)題。”在嶺師的支持下，魏穎也對(duì)娘蒲鄉(xiāng)中心小學(xué)的新發(fā)展充滿期待。
“今年是全面建成小康社會(huì)的決勝之年，我們的教育援藏要實(shí)施‘精準(zhǔn)幫扶、定點(diǎn)攻堅(jiān)’的新機(jī)制，瞄準(zhǔn)西藏林芝基礎(chǔ)教育還存在的薄弱環(huán)節(jié)，集中精力做啃硬骨頭、補(bǔ)短板的工作?！秉S達(dá)海指出，今年六成的援藏支教實(shí)習(xí)生派駐工布江達(dá)縣海拔最高、底子最薄的東部三鄉(xiāng)，以實(shí)際行動(dòng)投身決勝全面小康的沖刺攻堅(jiān)。對(duì)娘蒲小學(xué)，除了派去最多的大學(xué)生，還將提供針對(duì)性的教研支持，幫助他們打好翻身仗。
