????9月8日—9日，本報(bào)記者先后前往坡頭和徐聞采訪了李小麗老師和蔡虹老師。藉一年一度的教師節(jié)到來之際，本報(bào)從今天開始，刊登兩位“最美教師”的教學(xué)故事。
李小麗老師在繪聲繪色地給學(xué)生講課。 記者 殷翊展 攝
有一種堅(jiān)守，是19年如一日的不離不棄，只愿當(dāng)鄉(xiāng)村小學(xué)里孩子們最喜歡的“快樂女神”；
有一種努力，是守候教育本真，創(chuàng)新教學(xué)模式，力爭(zhēng)讓孩子們成為最好的自己；
有一種擔(dān)當(dāng)，是自身不斷改變和提升，帶領(lǐng)農(nóng)村的孩子們，一起學(xué)習(xí)英語，走向世界。
“Miss Li只有變得更強(qiáng)大，才能有超能量打開任意門，帶領(lǐng)你們?nèi)タ赐饷娴氖澜?！”憑著對(duì)鄉(xiāng)村教育事業(yè)的滿腔熱愛，湛江市坡頭區(qū)官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)老師李小麗始終用自己的熱情堅(jiān)守著這片土地，帶著孩子們?cè)诒寂艿穆飞喜蓴X芬芳。
9月8日下午，記者來到該校采訪時(shí)，李小麗正滿懷激情地為學(xué)生上著一堂趣味盎然的英語課。
堅(jiān)守教學(xué)初心，用心用情育人
2001年，李小麗以優(yōu)異的成績(jī)從師范畢業(yè)，義無反顧地回到了自己的母?！骂^區(qū)官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)，當(dāng)了一名平凡的小學(xué)英語老師。這一待，就是19年。
“好好教每一個(gè)孩子，教好每一個(gè)孩子”，是李小麗一直堅(jiān)守的教育初心。
她倡導(dǎo)“快樂教學(xué)”，堅(jiān)持“教會(huì)孩子樂觀開朗去面對(duì)一切”的育人理念，用心、用情教好每一個(gè)學(xué)生。只要聽過她課程的學(xué)生，都會(huì)深深喜愛上這個(gè)“快樂女神”，因?yàn)樵谒恼n堂里，永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語。
課堂上，她開展小組教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的能力；她把英語知識(shí)和信息技術(shù)融合，給學(xué)生打開新奇無比的學(xué)習(xí)大門；她開展“英語講故事比賽”“英語口語大賽”“英語單詞王PK賽”等形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生愛上英語，自主學(xué)習(xí)……
課堂外，她與學(xué)生亦師亦友，不但用自身強(qiáng)大的力量帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)海中遨游，還潛心教會(huì)學(xué)生各種做人的道理。
“對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是‘教’，更重要的是‘育’，只有教會(huì)了孩子做人，才能讓他們成為最好的自己?！崩钚←愓f。
自學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，開拓學(xué)生視野
在創(chuàng)新教學(xué)的路上，李小麗不斷探索最適合學(xué)生的教學(xué)方法。
2017年，李小麗組織校內(nèi)五、六年級(jí)的學(xué)生開展了一場(chǎng)別開生面的“英語電影配音活動(dòng)”。
當(dāng)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還沒有被更多人所熟知，剛成為二孩媽媽的李小麗，“二寶”還嗷嗷待哺。但為了給孩子們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她每天等“二寶”睡了后，就自學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技巧，再用兩個(gè)星期的課余時(shí)間，在CCtalk線上授課平臺(tái)開展了7場(chǎng)配音技巧訓(xùn)練活動(dòng)。
每次訓(xùn)練時(shí)，李小麗總是坐在電腦前，把“二寶”背在身后，與手機(jī)那頭的孩子們一起度過。
在師生們的共同努力下，“英語電影配音活動(dòng)”非常成功，開了當(dāng)?shù)鼐€上教學(xué)的先河，不但讓身處農(nóng)村的孩子領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的神奇和功效，更成功激發(fā)孩子們學(xué)好英語、走向世界的信心?！墩拷韴?bào)》為此作了報(bào)道，在全市宣傳推廣。
“您在教學(xué)上教會(huì)我們樂中學(xué)、學(xué)中樂，在生活上關(guān)心我們。記得您給我頒發(fā)的風(fēng)云大賽冠軍的獎(jiǎng)狀，記得您給我起的英文名……”19年來，李小麗桃李滿天下，每個(gè)節(jié)假日她都收到來自學(xué)生的許許多多祝福和問候。教會(huì)做人的道理和豐富知識(shí)的“快樂女神”Miss Li，永遠(yuǎn)是孩子們心中最牽掛著的老師。
錄制專題微課，指導(dǎo)線上學(xué)習(xí)
今年疫情期間，李小麗積極利用自己熟練掌握的信息技術(shù)，錄制專題小微課，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。
為了更好地深化信息技術(shù)與英語學(xué)科的融合應(yīng)用，提高教學(xué)效率，她在工作之余報(bào)名參加了中國(guó)大學(xué)MOOC慕課4門課程的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉媒Y(jié)業(yè)證書。
嫻熟的信息技術(shù)助力英語教學(xué)，加之因材施教、及時(shí)溝通、適時(shí)調(diào)整，在李小麗的課堂中，孩子們一直保持濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣，英語學(xué)習(xí)并沒有因疫情影響而落下。
在認(rèn)真做好學(xué)生線上教學(xué)工作的同時(shí)，李小麗還出色地完成了“湛江市小學(xué)英語學(xué)法指導(dǎo)系列課程”和“單元分課時(shí)微課”的微課錄制任務(wù)，兩節(jié)微課均被推薦到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”廣東學(xué)習(xí)平臺(tái)“慕課講堂”；策劃和主講了兩場(chǎng)“湛江市小學(xué)英語教師微課制作線上培訓(xùn)”活動(dòng)和一場(chǎng)“官渡鎮(zhèn)小學(xué)教師微課制作線上培訓(xùn)”活動(dòng)，與教師們分享微課錄制技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
辛勤耕耘，碩果累累。她所設(shè)計(jì)的教學(xué)課例在2015年被評(píng)為“國(guó)家部級(jí)優(yōu)課”，近五年來，她所參加的各類英語教師技能比賽，多次獲得市一、二等獎(jiǎng)，市最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“每當(dāng)看到學(xué)生們純真的笑臉，看見他們快樂成長(zhǎng)的身影，我就覺得自己灑下的所有汗水，味道都是甘甜的！”李小麗說。
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