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          依法治教 立德樹人呵護未成年學生成長

          2020-11-10 10:26 來源:湛江日報 作者:文/本報記者張永幸 通訊員陳冰婷 圖/市教育局供圖

          2020年10月12日,遂溪縣城月鎮(zhèn)前進學校開展交通安全、防溺水安全教育專題會。

          ????一個紅色鍵按下去,就能直通市公安局110平臺,平臺立馬呈現(xiàn)事發(fā)學校地址、聯(lián)系人等信息,同時根據報警人提供的信息,自動形成報警信息,發(fā)送到學校附近的派出所,民警火速趕往學校處理險情。

          ????這一幕,是我市在廣大學校建成“一鍵報警裝置”的生動體現(xiàn),也是我市為確保未成年學生生命安全,推進校園人防、物防、技防建設的切實舉措。

          ????未成年人保護是一項關乎國家和民族未來的持久性工程。近年來,全市教育系統(tǒng)認真貫徹實施未成年人保護法,堅持依法行政、依法治教、依法治校,履行政府保護及學校保護職責,構建學校、家庭、社會三位一體的保護網絡,促進了未成年人健康成長。

          ????百尺竿頭更進一步。我市教育系統(tǒng)將加強綜合保護力度,強化部門協(xié)同,提升校園安全防范水平,以如履薄冰的態(tài)度、精益求精的作風、嚴而又嚴的措施守牢安全底線,確保未成年人保護工作取得實實在在的效果。

          2020年7月30日,由市委宣傳部、市文廣旅體局、市教育局主辦在湛江市第七中學開展“戲曲進校園”活動,湛江粵劇團表演粵劇《帝女花》選段。

          2020年4月21日,湛江市教育局到遂溪縣開展校園安全檢查工作。

          ????生命至上 “四化治理”守護未成年學生

          ????截止目前,全市絕大部分中小學和幼兒園完成一鍵報警安裝、測試工作。我市各學校已實現(xiàn)視頻監(jiān)控安裝全覆蓋,并以“雪亮工程”為契機,推動學校門口、周邊等重點部位納入治安監(jiān)控范圍,逐步實現(xiàn)與公安部門聯(lián)網。

          ????我市向社會公布全市4938處溺水隱患點信息,指導各級政府、部門和學校做好防學生溺水工作。加快推進校園人防、物防、技防建設,聯(lián)合公安部門積極推進保安員隊伍、一鍵報警裝置、視頻監(jiān)控系統(tǒng)和重點學校人員來訪登記系統(tǒng)建設。

          ????一鍵報警裝置,是我市有序推進“精細化治理”的一個組成部分。為了更好地守護未成年學生的生命安全,我市在“精細化治理”的同時,還推進協(xié)同化治理、智能化治理、常態(tài)化治理。協(xié)同化治理。為克服治理碎片化、部門化,市教育局主動轉化治理方式,加強綜合執(zhí)法,實現(xiàn)由線性縱向治理向交互聯(lián)動治理轉變。以市校園周邊治安綜合治理專項組名義發(fā)出通知,督促各成員單位落實法定職責,開展校園周邊環(huán)境突出問題整治。

          ????智能化治理。吸取各地安全事故教訓,把智能化作為做好安全管理的突破口,通過技術手段提升安全智能管控能力。加強校車監(jiān)控平臺建設,完善定位監(jiān)控、視頻監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)校車實時定位、線路指示、超員超載、超速報警、上傳監(jiān)控視頻圖片等功能。

          ????常態(tài)化治理。市教育局著眼未來,堅持教育為先,抓住重點時段、重點領域和關鍵環(huán)節(jié),積極開展防溺水、防性侵、防校園欺凌、交通安全、消防安全、禁毒、網絡素養(yǎng)等安全教育以及法治教育,推進各類教育常態(tài)化、長效化,引導學生提升安全法治素養(yǎng),努力培育擔當民族復興大任的時代新人。

          ????在“四化治理”的穩(wěn)步推進中,今年以來我市校園安全工作取得了一系列成果——

          ????今年以來,多次聯(lián)合市公安局、市消防救援支隊開展校園安全督導,對縣(市、區(qū))、中小學校進行全方位督導檢查,累計發(fā)現(xiàn)隱患119處,發(fā)出整改通知書39份,要求學校及時堵塞漏洞,加強薄弱環(huán)節(jié)整改,全方位加強校園安全防范。

          ????目前,全市列入校車監(jiān)控平臺的校車數約占總數7成,爭取年底前完成縣級校車監(jiān)控平臺建設,推進校車實時動態(tài)監(jiān)控網絡全覆蓋。聯(lián)合公安、衛(wèi)健等部門建立信息互通機制,推動數據聯(lián)動、服務聯(lián)接、治理聯(lián)動,確保學生生命安全。

          ????開展法治宣傳教育活動,連續(xù)5年近百萬學生參加在線憲法學習活動。2020年依托安全教育平臺開展“預防溺水”專題教育,全市共72萬名學生和家長參與。今年秋季開學期間組織全市學校同步開展“看不見的危險”交通安全第一課活動,在麻章區(qū)開展“警企校聯(lián)動”送頭盔,“一盔一帶”護平安活動,有效提升師生交通安全守法意識。

          2020年9月11日,湛江市愛周高級中學開展《民法典》宣傳教育活動。

          湛江市二中海東中學開展消防安全和反恐防暴培訓活動。

          ????立德樹人 “五育并舉”讓未成年學生全面發(fā)展

          ????“在江南,在江南,多寺的江南,多亭的江南,多風箏的江南啊,鐘聲里的江南。站在基隆港,想——想——想回也回不去的,多燕子的江南……”

          ????這首臺灣詩人余光中的詩句,被湛江一中師生搬到了舞臺之上。2019年,湛江一中經典誦讀節(jié)目《春天遂想起》參加南粵校園中華經典誦讀文化藝術節(jié)決賽,榮獲中學組一等獎第一名、最佳創(chuàng)意獎。

          ????這是我市全面推進德育工程結出的碩果。一直以來,我市堅持落實立德樹人根本任務,合理設計德育內容、途徑,使德育層層深入、有機銜接。加強學生心理健康工作及思想道德建設,廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育活動。積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局每年舉辦中華經典誦讀大賽,已連續(xù)舉辦6屆,累計有78個代表隊2500多名師生參演?!队⑿圪澑琛帆@省文明辦等單位舉辦“我愛你—新中國”經典名篇誦讀比賽第三名。

          ????市教育局在做好德育的前提下,創(chuàng)新智育工作體系。市教育系統(tǒng)全面推進教育信息化與教育教學融合創(chuàng)新,深入實施“十百千”中小學“互聯(lián)網+城鄉(xiāng)一體化辦學”行動;研究“5G同步課堂”的有效教學模式,打造智慧課堂、智慧校園、智慧教室;組織開展中小學教師技能競賽,在2019年的第二屆廣東省青年教師教學能力大賽中獲得省一等獎10人,位居全省前列。

          ????讓學生享受體育鍛煉,讓高雅藝術走進校園,這是體育美育工作的題中之義——實施學校體育固本行動,市教育局開展學生體質健康測試,推進兒童青少年近視防控工作,強化學校體育教學、訓練和競賽,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。累計創(chuàng)建101所全國青少年足球特色學校和190所廣東省校園足球推廣學校。市教育局深化學校美育教學改革,把美育工作貫穿于教育教學各方面;加強美育師資培養(yǎng)力度,推進高雅藝術進校園,全市8所學校加入“粵港澳大灣區(qū)小學音樂聯(lián)盟”;經常舉辦美術作品比賽和展示活動,引導學生用畫筆來謳歌祖國建設偉大成就。

          ????為了將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,我市貫徹落實《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,開展校內、校外勞動實踐活動,鼓勵家務勞動,培養(yǎng)學生勞動情懷,引導學生在勞動中學會做事、在做事中學會做人。2020年全市中小學開展勞模精神進校園、勞動技能實踐活動、勞動體驗活動、志愿服務活動的勞動實踐教育活動,弘揚勞動美、贊頌勞動美,市區(qū)有31萬多名學生參加系列勞動實踐活動。市教育局開展“美好生活,勞動創(chuàng)造”主題征文、演講和朗誦活動, 1000多個作品參評,評出一二三等獎611個。

          2020年湛江市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽(高中、初中、小學組)全市總決賽湛江市初級實驗中學賽場。

          2020年8月16日,湛江一中培才學校在湛江市中小學德育基地開展社會主義核心價值觀宣講活動。

          ????教育平等 “四大工程”讓孩子們有學上

          ????學位牽動著千千萬萬家長的心,而學位建設工程則是真正的惠民工程。

          ????我市先后制定兩期城區(qū)學位建設行動計劃,其中第一期學位建設三年行動計劃28個建設項目已基本完成。積極推動第二期學位建設五年行動計劃79個規(guī)劃項目建設。2016年以來累計新增城區(qū)中小學學位共4.39萬個,全市學前教育學位7.22萬個,市區(qū)房地產新建小區(qū)配建學校及幼兒園共43所。此外,縣市學位建設也在同步推進。

          ????讓每一個孩子有學上,讓每一個孩子不輟學。我市持續(xù)推進控輟保學工程,建立健全“縣(市、區(qū))—鎮(zhèn)(街道辦)—村(居)委會”和“教育局—學?!處煛狈垒z工作管理機制。市教育局依托全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)建立控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制,及時、全面、準確掌握各地輟學情況,指導中小學校落實輟學學生登記、勸返復學和書面報告制度。

          ????市教育局開展公共服務水平提升工程,強化中小學三個學段教學質量監(jiān)管,促進縣域義務教育從基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展。2014-2018年,市教育局實施“全面改薄”,累計投入18.53億元,對1173所義務教育薄弱學校改造升級。2019-2020年,實施“義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升”項目,全市累計投入6.22億元,整體改善義務教育辦學條件和提升教育質量。市教育局深化高中階段教育招生制度改革,實行普通高中優(yōu)質學位“指標到?!?、市區(qū)“大學區(qū)”招生;整合職業(yè)教育資源,優(yōu)化職業(yè)教育優(yōu)質學位供給。

          ????近三學年,全市共發(fā)放本市戶籍建檔立卡貧困學生生活費補助15.3萬人次,發(fā)放金額約4.9億元——這是我市實行重點群體關愛工程取得的一張漂亮成績單。我市堅決保障和維護婦女兒童教育權益,實現(xiàn)婦女兒童兩個規(guī)劃目標。全面加強對隨遷子女、農村留守兒童、家庭困難兒童、學習有困難學生等群體的關愛幫扶,開展未入學殘疾兒童少年核實安置工作,確保不讓一個學生掉隊。

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