近日，教育部公布全國首批“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》典型案例名單，廣東省共有10個案例入選，其中湛江市第八小學(xué)成功入選，是此次湛江市唯一一所入選全國典型案例的學(xué)校。

市八小將學(xué)校的發(fā)展選擇定位于秉承儒雅文化根脈，探索儒家文化與現(xiàn)代學(xué)校教育相結(jié)合的教育模式，依托儒雅教育，建設(shè)儒雅校園。大環(huán)境由學(xué)校統(tǒng)籌打造，“儒雅八景”（八匙廣場、本土文閣、校園文化長廊、八小精神文化山、孝道壁、三立圓、六藝?yán)?、幸福之家）水寫臺、竹語文化、“一坊一屋一室”（教師工作坊、儒雅書屋、心理咨詢室）等校內(nèi)文化景點(diǎn)，富有深厚文化內(nèi)涵和人文情懷；小環(huán)境由班級自主打造，班級圖書角、班級名片，班徽、班規(guī)，細(xì)心雕琢，文化味洋溢。這些校園文化風(fēng)貌，既有本土特色，又體現(xiàn)儒雅教育的理念。

目前，市八小形成了“三禮”（入學(xué)禮、成長禮、畢業(yè)禮）、“三行”（儒雅閱讀行、儒雅書法行、儒雅非遺行）、“三樂”（儒雅撲克樂、校本陽光樂、親子家校樂）、七彩雷鋒日、文化八小儒雅秀、詩禮童年、小志愿者成長營、生活垃圾分類進(jìn)校園、重陽情·詩韻長、親子經(jīng)典誦讀、儒雅杯籃球賽、端午文化秀、儒雅堂辯論賽、校長小助理競選、每月例會（固定主題）等固定的活動，這些活動主要以注重學(xué)生體驗(yàn)，張揚(yáng)學(xué)生個性，以活動育人。

儒雅課堂從層次上可分為基礎(chǔ)課程、拓展課程和個性課程三方面，分別面向全體學(xué)生、面向?qū)W生個體和面向特殊需要的學(xué)生，形成了具有該校特色的“儒雅”課程體系。