????2021年新年伊始，由遂溪縣教育局主辦、長江公益基金會支持、江洪鎮(zhèn)中心小學承辦的“我們的鄉(xiāng)村美術(shù)課堂”美術(shù)作品展在江洪鎮(zhèn)中心小學舉行。江洪鎮(zhèn)9所小學的師生們用繽紛的色彩、天馬行空的創(chuàng)意，描繪了一個絢麗多姿又朝氣蓬勃的春天！

用卡紙制作的海洋小動物。

??? 鄉(xiāng)村藝術(shù)展驚艷亮相

????2021年元旦，江洪中心小學校園內(nèi)充滿了夢一般的色彩。

????校園的樹上掛著各式用彩紙剪的燈籠、彩球、繩索編結(jié)、用卡紙剪的章魚、海星、海豚、海蝦、海蟹等；蒲草編的草帽被當成了畫布，畫成了太陽花、紅太陽、游魚、小鳥：魚網(wǎng)上掛滿了各式“海鮮”，那是孩子們用紙、彩筆和剪刀精心制作的漁家豐收景象……孩子們以夢為馬，每幅美術(shù)作品都充滿著童真爛漫，天馬行空。

????老師和孩子們一起想象，一起動手，通過拼貼、描繪和拓印等方式，把鄉(xiāng)村自然萬物變成了會說話的美術(shù)作品，色彩繽紛、形態(tài)各異的作品裝飾著校園的操場、校道。

????這是江洪鎮(zhèn)中心小學第一次舉辦這樣大型的美術(shù)展覽，師生們?yōu)樽约旱膭?chuàng)作成果感到自豪。為了辦好這場展覽，師生們作了一年多的準備，在過去的一個多月時間里，老師帶領(lǐng)著孩子們到鄉(xiāng)間、田野尋找靈感，相互啟發(fā)，共同創(chuàng)作，終于在2021年元旦來臨之際，把“我們的鄉(xiāng)村美術(shù)課堂”呈現(xiàn)出來，作為辭舊迎新的新年禮物。

一頂頂色彩斑斕的草帽展現(xiàn)在了大家面前。

????據(jù)負責籌備這次展覽的美術(shù)老師陳小丹介紹，江洪中心小學共有學生640人，老師32人。農(nóng)村學校美育這塊很欠缺，很長時間沒有專業(yè)美術(shù)教師。近兩年，學校開展“創(chuàng)強”“創(chuàng)現(xiàn)”，將美術(shù)融入校本教學，突出海洋特色校園文化，并建起了一個市級標準化的美術(shù)功能室，成立了美術(shù)興趣小組（社團），定期開展活動；學生們對學習美術(shù)的興趣非常濃厚。

????“這次展示中的材料都是就地取材，師生共同努力，有在海灘采摘的木麻黃樹籽，有海邊拾掇的貝殼，有收集的舊報紙和舊漁網(wǎng)，有采割的芭蕉葉等。舊報紙折疊成五彩糖果，石頭貝殼和樹籽制作成裝飾吊墜，KT泡沫板制作魚蝦，舊草帽制作藝術(shù)裝飾帽，卡紙制作燈籠和降落傘。孩子們在制作的過程中興致勃勃，互相合作，有的還邀請家長參與幫忙；學校領(lǐng)導大力支持，安排各部門協(xié)調(diào)工作，其他老師也群策群力，課余時間積極協(xié)助，大家都樂在其中?！标愋〉ふf。

孩子們被趣味的作品吸引。

??? “苔花開”為江洪添彩

????“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開?！边@是清代袁枚的詩，過去的一年多時間，江洪鎮(zhèn)的師生們常常念起，相互鼓勵。 2019年11月，由廣東省長江公益基金項目扶持開展的“苔花開”鄉(xiāng)村音美教師培訓項目在江洪鎮(zhèn)啟動，該項目聚焦農(nóng)村教育的核心薄弱環(huán)節(jié)，堅持“造血”目標，旨在通過持續(xù)開展“系統(tǒng)性培訓+集體備課+督查評課+獎教機制+支持文化活動”的復合支持模式，幫助當?shù)亟⒁恢?yōu)秀的音美多能教師隊伍，提升鄉(xiāng)村學校師資力量和教學質(zhì)量，助力政府短期有效解決農(nóng)村音美師資普遍短缺問題，使鄉(xiāng)村兒童獲得平等的美育教育機會和資源，全面發(fā)展。迄今，江洪鎮(zhèn)9所小學培養(yǎng)了90名兼課音、美教師，惠及近2千名鄉(xiāng)村兒童。

????“本次展覽作品主要由江洪鎮(zhèn)中心小學的鄉(xiāng)村美術(shù)兼課老師和學生們一起創(chuàng)作，見證了‘苔花開’鄉(xiāng)村音美教師培訓項目在江洪鎮(zhèn)已經(jīng)生根發(fā)芽，90名音美兼課老師成長起來了，鎮(zhèn)級音美教研小組也在培育成長中。”江洪中心小學校長黃珊說。

????“鄉(xiāng)村孩子是最需要美育陪伴的，鄉(xiāng)村也是特別適合開展美育教育的地方，鄉(xiāng)村的美術(shù)課堂不限于學校之內(nèi)，更是可以搬到田野中，樹林里?！?陳小丹告訴記者，自從“苔花開”鄉(xiāng)村音美教師培訓項目啟動以來，一些外面聘請的專業(yè)老師進來授課，給了師生們很多啟發(fā)和鼓勵，才有了這次展覽的驚喜亮相。