????
???湛江晚報(bào)2月20日第5版刊登了消息《第四屆“我心中的思政課”全國高校大學(xué)生微電影展示活動評選揭曉，嶺南師范學(xué)院作品＜援藏良駒＞獲二等獎(jiǎng)》。值得一提的是，《援藏良駒》是由教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目《傳承三十一載“援藏良駒”的榮光——教育援藏的實(shí)踐與探索》項(xiàng)目組組織進(jìn)藏?cái)z制，以《人民日報(bào)》賦予該校援藏大學(xué)生的美稱——“援藏良駒”為名，真實(shí)記錄嶺師第六批西藏支教隊(duì)隊(duì)員不遠(yuǎn)千里前往西藏林芝工布江達(dá)縣，在海拔近四千米的西藏娘蒲鄉(xiāng)中心小學(xué)支教實(shí)習(xí)的感人故事。
????昨日，記者連線采訪了獲獎(jiǎng)微電影主人公——嶺師畢業(yè)生李昭桐。
????選擇? 勇敢堅(jiān)持自己的進(jìn)藏夢
????“我對西藏這片凈土向往已久，幾年時(shí)間，我從初入西藏支教再到留守當(dāng)?shù)卣綇氖陆虒W(xué)工作，最終實(shí)現(xiàn)了夢想?！?/p>
????李昭桐出生于1997年10月，老家在河南，是嶺南師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)2020屆畢業(yè)生，喜歡畫畫、唱歌、彈吉他和攝影（多為視頻拍攝）。
????5年前，剛到湛江的李昭桐就通過師兄姚圣杰了解到嶺師每一年都有援藏項(xiàng)目，師兄也是李昭桐立志到西藏教書的啟蒙者。姚圣杰是2016年進(jìn)藏支教的嶺師學(xué)生領(lǐng)隊(duì)?！拔仪宄赜浀茫约喝松兴l(fā)的第一條朋友圈信息，就是號召大家投票支持進(jìn)藏的姚師兄。”
????優(yōu)秀的榜樣往往能給人帶來動力。入校那一年，李昭桐受姚圣杰委托，代替師兄站在嶺師音樂廳的舞臺上接受全?！笆汛髮W(xué)生”頒獎(jiǎng)?！邦C獎(jiǎng)那天，手中的金屬獎(jiǎng)盤沉甸甸，臺下掌聲如雷。雖然只是代師兄領(lǐng)獎(jiǎng)，但我也感到渾身充滿了力量。我在心里暗下決定——西藏，等著我，我也要上雪域高原奉獻(xiàn)青春！”
????嶺師第六批大學(xué)生西藏支教隊(duì)的服務(wù)時(shí)間是2019年8月到12月，而這正是考編和實(shí)習(xí)的黃金期。但是，李昭桐還是執(zhí)著于自己的進(jìn)藏夢，“我深知不選擇西藏自己一定會后悔，既然做出了選擇，就要勇敢走下去。畢竟，焦慮未來和后悔過去，只經(jīng)歷一個(gè)就夠了。”
????對于李昭桐進(jìn)藏支教的決定，父母很開明，尤其是身為教育工作者的母親。
????填寫援藏報(bào)名表后，考驗(yàn)才真正開始。院系初審，學(xué)校復(fù)審，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)評估，校際的教學(xué)能力測試和面試考核，校內(nèi)公示后確定人選，簽訂《支教安全管理協(xié)議書》，崗位對接，指導(dǎo)教師安排……直到2019年8月，李昭桐終于來到心念已久的西藏。
????經(jīng)歷? 條件雖惡劣卻溫情滿滿
????在林芝市工布江達(dá)縣娘蒲鄉(xiāng)中心小學(xué)，李昭桐負(fù)責(zé)1—5年級的科學(xué)課。這里是林芝海拔最高的小學(xué)——近四千米，且交通不便，距離最近的林拉公路和318國道有28公里的盤山路。
????初到時(shí)正值林芝雨季，幾場大雨過后，氣候還算濕潤。但沒持續(xù)多久，李昭桐便感受到了冬天，氣溫開始大幅下降至零下十幾度，大雪紛飛，空氣異常干燥，含氧量也下降了。
????突如其來的氣候變化，令他頭暈不適。低溫導(dǎo)致水管凍結(jié)，用水要到更遠(yuǎn)的水井處提水，宿舍也時(shí)常停電，加上高原低氣壓，熱水壺總是燒不開，壞掉的宿舍門總是在風(fēng)中嘎吱作響，就連洗澡也變得奢侈起來。
????由于藏區(qū)大部分學(xué)生的家離學(xué)校特別遠(yuǎn)，所以當(dāng)?shù)卮蠖喽际菍?shí)行大周制，即上課十天放假四天。正常上課的十天里，老師就可以在教工之家解決吃飯問題，放假時(shí)則需要自己解決。于是，李昭桐買了一個(gè)電飯鍋，可以在宿舍里炒菜、煮面，但因?yàn)楦吆０?，水的沸點(diǎn)低，做一頓飯也十分困難。
????值得欣慰的是，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)硬件一應(yīng)俱全，實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、美術(shù)室、體育館、舞蹈音樂室、圖書館、機(jī)房甚至還有無人機(jī)編程教室，教室全部采用多媒體教學(xué)，電子白板是標(biāo)配。但由于特殊地理、氣候條件，當(dāng)?shù)毓ぷ鳝h(huán)境艱苦，教師資源匱乏，全校只有20多名老師。李昭桐說：“我明白了來這里的真正意義，我們就是來這里大展身手的園丁，要相信未來可期。在我們的共同努力下，這個(gè)林芝市海拔最高、條件最艱苦的小學(xué)會變得越來越好。”
????雖然外界自然環(huán)境較為惡劣，李昭桐在飲食、生活習(xí)慣也有些水土不服，但校園里溫情滿滿：初到那晚，全校師生一起出力幫自己搬運(yùn)行李和整理宿舍；水管凍結(jié)，總有學(xué)生爭著搶著幫忙取水；課堂外被學(xué)生簇?fù)碇黄鸪琛?/p>
????心聲 歡迎師弟師妹們來西藏
????每一次課程，李昭桐都會認(rèn)真地備齊實(shí)驗(yàn)材料，當(dāng)他用磁鐵把混在食鹽里的鐵屑吸出時(shí)，學(xué)生們露出了驚訝的表情；把溶化在水里的鹽用蒸發(fā)的方法分離出來的時(shí)候，孩子們一臉不相信。“課堂上學(xué)生們的求知欲、反應(yīng)讓我欣喜和滿足，在孩子們看來，我就是一名厲害的魔法師，為他們帶來了知識和快樂?！?/p>
????2019年8月到12月的支教生活，讓李昭桐變得更加成熟和穩(wěn)重，多了幾分責(zé)任感，少了幾分稚氣。“很感恩有這樣的契機(jī)，讓我有機(jī)會投身西部奉獻(xiàn)自己。無條件地去實(shí)實(shí)在在幫助別人，我覺得是一件很偉大的事情。所以，我才會選擇支教，選擇在青藏高原堅(jiān)守。”
????因?yàn)橐咔樵?，去?月李昭桐才返回嶺師參加畢業(yè)典禮，而后在考編就業(yè)上經(jīng)歷了不少奔波和坎坷。去年8月，他獲得進(jìn)藏工作資格，12月獲得西藏昌都市第五高級中學(xué)音樂教師職位。
????2021年春節(jié)，李昭桐在河南家鄉(xiāng)和父母一起過年，2月21日輾轉(zhuǎn)重慶飛赴昌都到校準(zhǔn)備新學(xué)期工作。剛抵達(dá)昌都的那幾天，他仍要適應(yīng)高原反應(yīng)，在學(xué)校提水時(shí)心率最高會直線上升到160，同時(shí)血氧濃度也維持在80％左右的較低值，不過現(xiàn)在已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。
????“不忘初心，自己既然選擇了就要堅(jiān)持下去。我希望，越來越多的學(xué)子能夠來西藏支教，不僅僅是來感受震撼的人文風(fēng)情，還可收獲更多內(nèi)心的歷練。師弟師妹們，我在西藏等你！”
