第四屆湛江市道德模范王婉秋在巡講。記者 殷翊展 攝

22年的教育生涯，她日復一日地辛勤耕耘，不僅捧回了諸多榮譽，更培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學生。她是孩子們眼中溫柔可親、善解人意的“知心姐姐”，也是同事和家人眼中追求卓越的“拼命三娘”。她就是第四屆湛江市道德模范——市第三小學德體衛(wèi)藝副主任王婉秋，用愛播撒陽光，用心傳播文明。

三尺講臺勤耕耘

敬業(yè)奉獻守初心

1999年，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，王婉秋踏入了教育這片熱土。當初那個青春稚氣的年輕教師，如今臉上已刻上了歲月的痕跡，但她對教育工作的熱情有增無減，二十多年如一日地在這片沃土上辛勤耕耘。

“早上好！”孩子們一踏進校園門口，都會聽到王婉秋充滿活力的問候聲。清晨的陽光映照著她燦爛的笑容，孩子們蹦蹦跳跳走進學校，紛紛開心地和她打招呼。

她每天總是早早來到學校，督促學校值周生、紅領巾廣播站和監(jiān)督崗的工作?；氐桨嗬铮珠_始分早餐、處理班務、檢查衛(wèi)生、收改作業(yè)。她還會在“偵探”、“調(diào)解員”、“媽媽”這些角色中自如地轉(zhuǎn)換著。來得早、回得晚，每天放學，她卻遲遲不回家，忙著備課和完成一些學校的工作，有時還會去學生家里進行家訪。

她初到學校時，只是擔任術科的教學工作，但她主動向校長申請做班主任，擔任中隊輔導員，協(xié)助少先隊大隊部訓練鼓號隊，開展各種活動，她還成為了學校少先隊大隊輔導員。繁重的任務，沒有讓她望而卻步，反而激勵著她更努力地去完善每一項工作，鍛造了更加出色的工作能力。

王婉秋喜歡“自我加壓”，經(jīng)常組織開展學生喜歡的、樂于參與的各類實踐活動，如親子活動等。除此以外，她更是參加教研活動、專業(yè)學習培訓，參加教學技能比賽、論文評比、學生的比賽指導……她曾因病住院做了手術，出院不到一周她就出差參加培訓學習。日復一日、年復一年陀螺般的工作，盡管有時讓她感到精疲力盡，但她卻覺得很充實，停不下腳步。

用愛縫補翅膀

以心播撒陽光

多年來，王婉秋總是用愛縫補翅膀，以心播撒陽光，讓留守兒童、“問題學生”得到愛心甘霖的滋潤。

該校超過50％的學生是留守流動兒童，在湛江市和赤坎區(qū)婦聯(lián)及關工委的指導下，王婉秋主動接下了“留守流動兒童快樂家園”項目的工作，在學校里建立了“快樂家園”的活動陣地，并和共建單位——嶺南師范學院教科院的志愿者們攜手關愛活動，讓學校里的留守流動兒童感受到來自學校、社會多方面的關愛，在校園里也能感受到家的溫曖。

為了成立家園活動陣地，她常常廢寢忘食，從設計到環(huán)境布置的每個細節(jié)，她都親力親為，還收集了全校留守流動兒童資料，建立特殊個案記錄表，組織志愿者一對一地和特殊個案進行心理輔導。

為了和留守流動兒童拉近距離，她經(jīng)常和內(nèi)向的孩子交流、溝通。在學校，不少孩子遠遠見到她就會和她打招呼，親密得像朋友一樣。曾經(jīng)有個二年級的孩子，由于家庭環(huán)境的影響，她基本不能坐下聽課，也無法和別人很好地溝通，還在班里打人，大便失禁。王婉秋看在眼里，急在心上，把她接到“快樂家園”里，耐心地和她聊天，并讓嶺師志愿者一對一對她進行心理輔導。在她和志愿者的幫助下，小女孩漸漸有了喜人的變化。

班里有個小女孩，在學校從來不開口說話。王婉秋聯(lián)系她的父母了解女孩在家里的情況后，發(fā)現(xiàn)她在家很活潑，但到外面就變得很內(nèi)向。于是，王婉秋經(jīng)常會找小女生幫忙拿點東西，和她說些鼓勵的話，拉近了女孩和老師之間的距離，并調(diào)動同學間團結(jié)友愛的力量，帶動靦腆的女孩多參加集體活動。后來，女孩逐漸壯大了膽子和他人交流。

王婉秋經(jīng)常到學生家里去家訪，了解學生的家庭情況。她有時發(fā)現(xiàn)學生早上沒吃早餐，又馬上貼心地買來早餐給學生吃。她總是以無私的奉獻精神影響著身邊的每一個人。

傳遞公益力量

播撒文明種子

以身立德，言傳身教。王婉秋總是以身作則，做好榜樣，潛移默化地教育和引領學生成為一名有道德、有理想的人。她積極進取，捧回了不少榮譽。而她在學校、班級以及關愛項目的工作中所付出的努力、汗水和心血，也在孩子們的成長中獲得了回報，她培養(yǎng)和指導的不少學生獲得了諸多榮譽，令她倍感欣慰。

王婉秋重視學生的德育教育，經(jīng)常在全校范圍內(nèi)開展“扣好人生第一?？圩印薄叭招幸簧啤鲆粋€有道德的人”“我們的節(jié)日”“新時代好少年學習宣傳活動”“學雷鋒志愿服務”主題活動等德育活動，讓學生在美德氛圍中學習和提升個人道德素養(yǎng)，成為文明的人。

滿腔熱忱的王婉秋在做好學校教務工作的同時，還經(jīng)常主動參加各類志愿服務活動。每當臺風過后，她都主動報名加入清理街道的志愿服務；在看到朋友圈里的愛心公益活動后，又主動報名加入愛心公益團隊，在工作之余下到偏僻的村里慰問困難戶；當新冠疫情暴發(fā)時，黨支部號召學校黨員去協(xié)助社區(qū)排查工作，她又義無反顧地在完成本職工作的同時和同事一起去社區(qū)排查；聽聞學校組織志愿者參與人居環(huán)境整治工作，她二話不說，擼起袖子走進背街小巷，為美化街道出一份力；她還是市級百姓宣講員，根據(jù)上級的安排，跟隨志愿服務隊到各個縣（市、區(qū)）進行宣講，大樹下、公園里、村文化樓前，都能見到她和志愿服務隊的身影。她聲情并茂的宣講，悄悄地在人們的心中播撒文明的種子，傳遞愛心力量。

記者手記

有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師。

初見王婉秋老師，她溫柔婉約、和藹可親的外表下，語言舉止卻很活潑。三言兩語中，便覺非常親近。

在采訪中，她靦腆地笑笑說“我只是教育戰(zhàn)線里普通的一員，在二十多年的教書育人工作中，我并沒有做什么轟轟烈烈的大事，只是和大家一樣，在平凡的崗位上，干著平凡的工作，盡自己教書育人的責任，做了自己該做的事?！?/p>

她回想自己當初的夢想就是做一名好老師。但22年來，在這一個“好”字上，她傾盡了所有的精力和心血。為了更加融入孩子，她放低姿態(tài)，與孩子們一起去看生活、看學習、看問題，了解他們的喜好、做他們的朋友、知心姐姐，接受新事物。本職工作之外，她總是想要做得更多，探索那個未知的自己。有人說她瞎操心，她卻始終堅守自己的初心。

她深深熱愛著教育事業(yè)，不忘初心、牢記使命，用一顆敬業(yè)、無私的火熱丹心去點燃學生的希望之光，使孩子們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點。她努力讓自己成為祖國一名優(yōu)秀的園丁，培育出更多健康成長、絢麗綻放的祖國花朵。