湛江市二中海東中學開展“關愛心靈，你我同行”傳遞心聲活動。

湛江市教育局因應學生心理問題多發(fā)態(tài)勢，堅持生命至上，以“陽光心理，護航成長”為主題，打造未成年人思想道德建設常態(tài)化工作品牌，做細做實學生心理健康工作，培養(yǎng)學生積極樂觀、健康向上的心理品質，促進學生陽光成長。三個“100%”守護全市學生心理健康，全市各學校100%設立心理輔導室、100%配備專兼職心理教師、100%開設心理健康教育課。

湛江市中小學心理健康教育名師姜桂芳工作室揭牌。

常態(tài)化加強心理健康宣傳教育

一是落實心理輔導室，全市各學校100%設立心理輔導室，定期開放，安排專人值班，為學生提供心理輔導。二是落實心理健康教育師資隊伍，全市各學校100%配備專兼職心理教師，其中專職心理教師177名，兼職教師11425名，持有中小學心理健康A、B、C證教師共25934名，成立5個心理名師工作室，舉辦心理健康專業(yè)培訓，提升心理健康教育水平。三是落實心理健康教育課程，全市各學校100%開設心理健康教育課，每兩周上一節(jié)心理課。四是開展心理健康教育活動，以心理健康教育活動月為契機，舉辦考前考后心理輔導、疫情期間心理調適、親子溝通等主題心理講座，開展生命教育主題心理健康教育活動課，普及學生、教師、家長的心理健康知識，開展心理健康教育專項督導。

湛江市成立心理危機干預隊。

常態(tài)化加強心理危機干預工作

一是成立湛江市教育局心理疏導工作領導小組、工作專班，全市中小學校成立工作專班和心理危機干預領導小組1462個，制定工作預案2006個。二是構建教育、公安、團委、衛(wèi)健、婦聯(lián)等部門組成的聯(lián)防聯(lián)控體系，建立預警平臺，及時干預16名學生，組建5支心理疏導和危機干預隊，開展100場進校園心理危機宣講活動，設立心理援助熱線。三是建立每學期心理健康狀況普查制度，今年春季學期排查學生110萬人次，發(fā)現(xiàn)有心理隱患學生691人，建檔立卡，專人跟蹤輔導，防止心理危機事件發(fā)生。

湛江市第二十小學開展“微笑進校園 快樂每一天”心理健康團體輔導活動。

常態(tài)化打造心理健康教育特色項目

一是堅持每年舉行中學生校園心理劇展演活動。從2019年開始，市教育局每年舉辦中學生校園心理劇大賽，今年5月25日舉辦了第三屆比賽，共有13支隊伍參加市級決賽，并推選5個節(jié)目參加省賽。二是堅持每2年舉辦全市心理健康教師能力大賽。從2015年開始每兩年舉辦一次中小學心理教師專業(yè)大賽，目前已舉辦三屆比賽，今年將心理學科納入青年教師教學能力大賽比賽項目，計劃于9月舉辦市級比賽，提升心理教師專業(yè)能力。三是堅持開展創(chuàng)建心理健康教育特色學校。從2015年開始，我市啟動心理健康教育特色學校創(chuàng)建工作，目前已創(chuàng)建市級心理健康教育特色學校38所，省級心理健康教育特色學校11所，申報全國心理健康教育特色學校1所。

湛江市第三屆中學生校園心理劇大賽活動現(xiàn)場。

嶺南師范學院附屬中學高三年級學生開展賦能團體心理輔導活動。