近日，由地勢坤、中湛、鴻德三家廣東志愿者服務隊聯(lián)合開展送愛心圖書活動，將近3000冊，價值35000元的愛心圖書角捐贈給廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學，為該校學子送去滿滿的精神食糧。（據(jù)10月26日《湛江日報》）

鄉(xiāng)村教育，需要賦能?，F(xiàn)在，在國家政策的支持下，我市各地鄉(xiāng)村學校的辦學條件得到明顯改善，這為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展創(chuàng)造了利好條件。但是，我市鄉(xiāng)村教育大發(fā)展，還需社會各方賦能。地勢坤、中湛、鴻德三家廣東志愿者服務隊聯(lián)合開展送愛心圖書活動，為廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學送去滿滿的精神食糧，彰顯其社會責任感。盼望獲贈學校的師生們，能用精神食糧，努力補發(fā)展短板，不斷提高教學質量，回報捐贈方的厚愛，回應社會期待。近年來，像地勢坤、中湛、鴻德三家廣東志愿者服務隊那樣，以助學捐贈的方式為鄉(xiāng)村教育賦能的現(xiàn)象越來越普遍，令人關注。

賦能鄉(xiāng)村教育，要打好“組合拳”。鄉(xiāng)村學校發(fā)展，不僅要豐富圖書等物資，還要從老師和學生兩個層面精準發(fā)力。從老師層面來說，要充實師資力量。10月25日《湛江晚報》有消息說，近3年來，廉江市共有35名“山區(qū)計劃”志愿者教師到廉江共8所鄉(xiāng)村小學進行教學服務。今年，共有6名志愿者教師將分別到河唇鎮(zhèn)中心小學、河唇鎮(zhèn)東龍小學、和寮鎮(zhèn)中心小學進行為期一年的支教工作。無疑，“山區(qū)計劃”志愿者教師的賦能，給廉江市鄉(xiāng)村教育注入了新的活力和希望。當然，充實更多鄉(xiāng)村學校的師資力量，相關部門需積極創(chuàng)造條件，用好相關政策，深入實施城鄉(xiāng)教師交流工程，吸引更多優(yōu)秀教師樂意到鄉(xiāng)村學校任教，不斷激勵他們干事的熱情。從學生層面來說，要開闊視野。不妨廣泛開展城鄉(xiāng)學生牽手互動體驗活動，讓鄉(xiāng)村學生有條件體驗到不同的生活，有更多機會享受到城里學校的優(yōu)質教學資源；可以多讓鄉(xiāng)村學生走出去，感受外面的精彩世界，拓寬他們知識、提升自身綜合素質的空間，開創(chuàng)鄉(xiāng)村教育的新天地。

賦能鄉(xiāng)村教育，久久為功。我市是農業(yè)大市，鄉(xiāng)村教育關乎鄉(xiāng)村振興。因此，社會各界仍要堅持愛心接力，相關部門還要不斷探索，健全扶持長效機制，一起來助推我市各地鄉(xiāng)村教育發(fā)展。