近日,由地勢坤、中湛、鴻德三家廣東志愿者服務隊聯(lián)合開展送愛心圖書活動,將近3000冊,價值35000元的愛心圖書角捐贈給廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學,為該校學子送去滿滿的精神食糧。(據(jù)10月26日《湛江日報》)
鄉(xiāng)村教育,需要賦能?,F(xiàn)在,在國家政策的支持下,我市各地鄉(xiāng)村學校的辦學條件得到明顯改善,這為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展創(chuàng)造了利好條件。但是,我市鄉(xiāng)村教育大發(fā)展,還需社會各方賦能。地勢坤、中湛、鴻德三家廣東志愿者服務隊聯(lián)合開展送愛心圖書活動,為廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學送去滿滿的精神食糧,彰顯其社會責任感。盼望獲贈學校的師生們,能用精神食糧,努力補發(fā)展短板,不斷提高教學質量,回報捐贈方的厚愛,回應社會期待。近年來,像地勢坤、中湛、鴻德三家廣東志愿者服務隊那樣,以助學捐贈的方式為鄉(xiāng)村教育賦能的現(xiàn)象越來越普遍,令人關注。
賦能鄉(xiāng)村教育,要打好“組合拳”。鄉(xiāng)村學校發(fā)展,不僅要豐富圖書等物資,還要從老師和學生兩個層面精準發(fā)力。從老師層面來說,要充實師資力量。10月25日《湛江晚報》有消息說,近3年來,廉江市共有35名“山區(qū)計劃”志愿者教師到廉江共8所鄉(xiāng)村小學進行教學服務。今年,共有6名志愿者教師將分別到河唇鎮(zhèn)中心小學、河唇鎮(zhèn)東龍小學、和寮鎮(zhèn)中心小學進行為期一年的支教工作。無疑,“山區(qū)計劃”志愿者教師的賦能,給廉江市鄉(xiāng)村教育注入了新的活力和希望。當然,充實更多鄉(xiāng)村學校的師資力量,相關部門需積極創(chuàng)造條件,用好相關政策,深入實施城鄉(xiāng)教師交流工程,吸引更多優(yōu)秀教師樂意到鄉(xiāng)村學校任教,不斷激勵他們干事的熱情。從學生層面來說,要開闊視野。不妨廣泛開展城鄉(xiāng)學生牽手互動體驗活動,讓鄉(xiāng)村學生有條件體驗到不同的生活,有更多機會享受到城里學校的優(yōu)質教學資源;可以多讓鄉(xiāng)村學生走出去,感受外面的精彩世界,拓寬他們知識、提升自身綜合素質的空間,開創(chuàng)鄉(xiāng)村教育的新天地。
賦能鄉(xiāng)村教育,久久為功。我市是農業(yè)大市,鄉(xiāng)村教育關乎鄉(xiāng)村振興。因此,社會各界仍要堅持愛心接力,相關部門還要不斷探索,健全扶持長效機制,一起來助推我市各地鄉(xiāng)村教育發(fā)展。