《我隨白云飛上天》是由小歌手余婧琳演唱的湛江原創(chuàng)童謠，由周崇練作詞，李健作曲，其音韻明快，朗朗上口，通俗易懂，健康向上。今年11月，該童謠入選了香港衛(wèi)視《世界華語音樂金曲榜》，在157個(gè)國家及地區(qū)播出后引起了很大的反響。截至目前，這首歌共斬獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等6個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。演唱者余婧琳是湛江市第三十二小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，但她學(xué)習(xí)音樂已有五年的時(shí)間了。在家長的支持下，在恩師李健的悉心指導(dǎo)下，她的童年一直浸潤在音樂中，用最純粹的童聲唱響未來。
余婧琳在家練習(xí)吉他。記者 李波 攝
從小愛音樂
興趣是最好的老師
余婧琳是廣州黃埔人，但由于爸爸工作的關(guān)系，從小就在赤坎長大，算是一個(gè)地道的湛江妹子。
“婧琳從小便接觸音樂?！庇鄫寢尳榻B，早在自己懷孕的時(shí)候，就給女兒聽胎教音樂，“但沒想到，她對(duì)音樂產(chǎn)生了這么大的興趣。婧琳一歲多就很喜歡聽音樂，很有音樂敏感?！?/p>
雖然余婧琳的父母完全不懂音樂，但面對(duì)這棵萌發(fā)的音樂苗子，還是毅然選擇去支持女兒的愛好。開明的父母毫不吝嗇對(duì)女兒音樂教育的投入，當(dāng)婧琳四歲多的時(shí)候家里就買了鋼琴，還送她到鋼琴興趣班。為了讓她能進(jìn)一步學(xué)習(xí)聲樂，在父母朋友的介紹下，余婧琳認(rèn)識(shí)了啟蒙恩師李健。
余婧琳從小師從湛江市著名音樂人李健。記者李波 攝
幸遇伯樂
在啟蒙恩師指導(dǎo)下進(jìn)步神速
李健是全國流行音樂學(xué)會(huì)會(huì)員、廣東省流行音樂協(xié)會(huì)理事、湛江市流行音樂協(xié)會(huì)會(huì)長，他的創(chuàng)作風(fēng)格奇特且多變，圈內(nèi)音樂人稱之為“怪才”。聊到余婧琳，他興奮地對(duì)記者描述這位讓自己引以為傲的優(yōu)秀學(xué)生：“我還記得是2015年的最后一天認(rèn)識(shí)了婧琳。當(dāng)時(shí)，她就像一塊未加修飾的璞玉，雖然沒什么音樂基礎(chǔ)，但是悟性卻很高。她的嗓音很有特點(diǎn)，是可造之才。”余婧琳第一首學(xué)會(huì)唱的歌，是《蝸牛與黃鸝鳥》，不到半個(gè)小時(shí)就完全學(xué)會(huì)了，還唱出了不同于童謠的味道。
“她喜歡聽歐美曲風(fēng)的歌，那我就往那個(gè)方向引導(dǎo)她，‘量身定制’出一套屬于她的教學(xué)方式?！崩罱》怕私虒W(xué)進(jìn)度，摒棄手把手的傳統(tǒng)教學(xué)方式，讓余婧琳自己悟出來。每當(dāng)理解了老師的意圖后，余婧琳就會(huì)融入自己的特色，創(chuàng)造和展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)格。在教學(xué)初期，很多行內(nèi)人士說不能這樣教，還是按部就班更穩(wěn)妥。但李健偏不聽，等到聽到婧琳唱歌時(shí)，大家都驚呆了?！蔼?dú)唱就是要有與眾不同的存在，不像合唱那樣需要大家和諧一致。如果藝術(shù)都‘千人一面’的話，那就不叫藝術(shù)了！”
余婧琳在舞臺(tái)上表演。受訪者提供
天籟之音
小小的身軀蘊(yùn)藏著巨大的能量
余婧琳說：“以前看過一檔音樂節(jié)目，叫《音樂大師課》，之后就對(duì)音樂產(chǎn)生了更濃厚的興趣。因?yàn)槲乙蚕胂袼麄円粯映蔀橐魳芳?，站上舞臺(tái)去展示自己?！?/p>
李健對(duì)余婧琳來說，既是恩師，也是益友。這對(duì)年齡相差了五十多歲的“忘年交”，總是有著聊不完的話?！袄罾蠋煵粌H教我音樂，還是我健康成長道路上的引路人。在李健的悉心栽培教育下，余婧琳很快就掌握了許多聲樂知識(shí)，有了自己的歌唱體系。當(dāng)時(shí)，跟著李健學(xué)習(xí)了八個(gè)月后，余婧琳就闖進(jìn)了由湛江市電視臺(tái)舉辦的“天才夢(mèng)想秀”總決賽。
到了上小學(xué)的年齡，原本是要回廣州讀書的余婧琳卻不舍得恩師。余媽媽說：“找到好老師不容易。為了能繼續(xù)跟著李老師學(xué)習(xí)，讓女兒圓自己的音樂夢(mèng)，我們?nèi)疫x擇留在了湛江?！?/p>
聊到興起處，李健讓余婧琳給大家現(xiàn)場演唱了一曲《黃昏放?！?。初次見她的人都沒有料到，這個(gè)小小的身體竟能迸發(fā)出這么大的能量——余婧琳的聲音高亢而清脆，副歌部分的真假聲轉(zhuǎn)換更是十分有穿透力，對(duì)于節(jié)奏的掌握有著自己的方法，讓人感嘆真是天籟之音！李健介紹說，婧琳的唱法在原本的中國曲調(diào)中進(jìn)行了創(chuàng)新，融合了流行、爵士、古典、搖滾等元素，有重點(diǎn)有亮點(diǎn)，“洋為中用”碰撞出不一樣的火花。
繼續(xù)努力
希望成為一名音樂家
無論余婧琳在音樂方面取得什么樣的成績，父母從不給她壓力，而是給予女兒開明寬松環(huán)境，讓她在嘗試及體驗(yàn)中去構(gòu)建屬于自己的童年。
“同學(xué)們也喜歡聽我唱歌，有時(shí)候課間和幾個(gè)好朋友哼歌，不知不覺中就帶動(dòng)了全班大合唱，還挺有意思的?！庇噫毫斩嗖哦嗨嚕瑩?dān)任班長的她對(duì)學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，都會(huì)積極參與，她的學(xué)習(xí)成績也在班上名列前茅。李健更是準(zhǔn)備創(chuàng)作一首獨(dú)屬于她的歌，“那首歌將會(huì)依據(jù)她自身的特色創(chuàng)作。以后我也會(huì)教她編詞編曲，希望能把她培養(yǎng)成一名職業(yè)音樂人?！?/p>
在家長的支持下，在恩師的悉心栽培下，余婧琳一步步地靠近了她的音樂夢(mèng)。2018年，她參加了由央視舉辦的“少年中國行”，獲得兒童組金獎(jiǎng)；2020年，她參加中國少兒小金鐘音樂大賽榮獲銀獎(jiǎng)……一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，并沒有使她停止追夢(mèng)的步伐。如今，不管是送文藝下鄉(xiāng)等公益演出舞臺(tái)，還是比賽場，都常能看到余婧琳的身影。
余婧琳表示，將更加努力地學(xué)習(xí)聲樂，不辜負(fù)家長、老師對(duì)她的期望，一步一個(gè)腳印昂首前行在陽光路上，“希望通過奮斗，能早日實(shí)現(xiàn)成為一名音樂家的夢(mèng)想，站在自己的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光?！?/p>
