我市深入實(shí)施“強(qiáng)師工程”，培養(yǎng)了一大批港城名教師名校長(zhǎng)。 教訊供圖
全市基礎(chǔ)教育專(zhuān)任教師7.02萬(wàn)人，教育人才規(guī)模和質(zhì)量持續(xù)提升；近五年我市教師獲省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)72人，其中，特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)12項(xiàng)，獲獎(jiǎng)成績(jī)居粵東西北前列……近年來(lái)，湛江市教育系統(tǒng)堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持走人才強(qiáng)教之路，持續(xù)深化教育人才發(fā)展體制機(jī)制改革，統(tǒng)籌推進(jìn)教育人才隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)院校高技能人才培養(yǎng)，服務(wù)全市人才工作大局，努力為教育事業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支撐，以良好的教育環(huán)境助推湛江高質(zhì)量發(fā)展。
“十三五”期間，全市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)高級(jí)及以上職稱(chēng)教師人數(shù)增至7211人，增長(zhǎng)63%；培育正高級(jí)54人，引育高級(jí)職稱(chēng)教師4333人，招引高層次和短缺專(zhuān)業(yè)人才461人，新增高一層次學(xué)歷教師超1萬(wàn)人次。
堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)
為人才培養(yǎng)提供保障
人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在教師，教師的靈魂在于師德。
一直以來(lái)，市教育局始終堅(jiān)持“黨管人才”的政治方向，堅(jiān)持把教育人才師德師風(fēng)作為隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，不斷健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；突出規(guī)則立德，強(qiáng)化教師的法治和紀(jì)律教育。突出課堂育德，在教育教學(xué)中提升師德素養(yǎng)。將師德教育課程貫穿教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作全過(guò)程，實(shí)施師德負(fù)面清單制度和定期通報(bào)制度，對(duì)師德失范行為零容忍。
近年來(lái)，我市涌現(xiàn)出援藏支教、全國(guó)模范教師林文婕等一批師德先進(jìn)典型，2人獲評(píng)全國(guó)模范教師，2人獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀教師，196人獲評(píng)南粵優(yōu)秀教師。
他們中間，有“留守家鄉(xiāng)”28年的廉江市和寮鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)老師羅裕平，有從教23年，始終扎根基層的南粵優(yōu)秀教師、徐聞和安鎮(zhèn)中心小學(xué)教研主任胡農(nóng)……他們以識(shí)解惑、更以行垂范，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中滋養(yǎng)學(xué)生的心田，引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的“第一?？圩印?。
深入實(shí)施“強(qiáng)師工程”
教育人才“頭雁”作用凸顯
教育是培養(yǎng)人才的主陣地。近年來(lái)，我市深入實(shí)施“強(qiáng)師工程”，建立市、縣兩級(jí)教師發(fā)展支持體系，構(gòu)建了科學(xué)性強(qiáng)、覆蓋面廣的市、縣、校、工作室四級(jí)教師培訓(xùn)體系，建立起與省相銜接的高層次人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)了一大批港城名教師名校長(zhǎng)。
這一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，直觀地反映了近年來(lái)我市深入實(shí)施“強(qiáng)師工程”取得的豐碩成果。
——省基礎(chǔ)教育“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象46人、省級(jí)骨干校長(zhǎng)教師培養(yǎng)對(duì)象230人；
——全市共成立省、市名教師、名校（園）長(zhǎng)、名班主任工作室447個(gè)，省級(jí)工作室位居全省前列，培養(yǎng)工作室學(xué)員成員近6000人；
——市名師培養(yǎng)對(duì)象共752人，市學(xué)科帶頭人847人，市骨干教師3563人。
——我市教師參加近三屆廣東中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)教師總成績(jī)均排在粵東西北地區(qū)第一。
這一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)，是多年來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)的生動(dòng)詮釋?zhuān)駣^人心，催人奮進(jìn)。
名教師名校長(zhǎng)持續(xù)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)、下鄉(xiāng)送教等活動(dòng)，引領(lǐng)、示范、輻射帶動(dòng)一大批骨干教師校長(zhǎng)群體研修。尤其是新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，各級(jí)名師工作室、各類(lèi)教師團(tuán)隊(duì)編制線上教育視頻課件3825節(jié)，上傳至“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)350節(jié)，通過(guò)線上開(kāi)展教學(xué)講座和課堂教學(xué)研討活動(dòng)652次，覆蓋縣（市、區(qū)）學(xué)校1226次、覆蓋教師98270人次，實(shí)現(xiàn)全市112萬(wàn)中小學(xué)生線上教育全覆蓋。
加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)
助推產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
2021年9月底舉行的全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽上，廣東選手?jǐn)孬@得1金1銀3銅以及9個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。其中，來(lái)自湛江的兩位選手貢獻(xiàn)了一銀一銅——廣東省湛江市技師學(xué)院花學(xué)建獲得電工項(xiàng)目職工組銀牌，湛江衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生詹妍琳榮獲養(yǎng)老護(hù)理員項(xiàng)目銅牌。
高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)高技能人才的培養(yǎng)。近年來(lái)，湛江市著力構(gòu)建與我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、中高職協(xié)調(diào)推進(jìn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，大力實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才無(wú)縫對(duì)接。我市職業(yè)院校畢業(yè)生已經(jīng)成為全市各類(lèi)、各層次骨干企業(yè)技術(shù)技能人才的重要來(lái)源。
目前，全市中等職業(yè)教育共有5個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，26個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，已建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心（基地）25個(gè)，與企業(yè)新增共建實(shí)訓(xùn)中心147個(gè)、共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地286個(gè)，每年承接社會(huì)培訓(xùn)2.6萬(wàn)人次。2021年為我市重點(diǎn)項(xiàng)目輸送本地技術(shù)技能人才845人，為服務(wù)行業(yè)輸送技術(shù)技能人才5127人。
其中，湛江衛(wèi)生學(xué)校通過(guò)創(chuàng)辦湛江衛(wèi)生學(xué)校門(mén)診部、湛江市寸金居家養(yǎng)老服務(wù)中心、湛江安康養(yǎng)老院，將自身的教學(xué)過(guò)程與臨床實(shí)踐相對(duì)接，產(chǎn)生了良好的教學(xué)效益和社會(huì)效益。湛江安康養(yǎng)老院被教育部評(píng)為全國(guó)“1+X證書(shū)制度”試點(diǎn)院校項(xiàng)目老年照護(hù)培訓(xùn)基地。
持續(xù)擴(kuò)大中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)工作，搭建中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育相銜接的高技能人才成長(zhǎng)的“立交橋”。我市共有12所中職學(xué)校聯(lián)合廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等13所高職院校，開(kāi)展涉及26個(gè)專(zhuān)業(yè)的三二分段試點(diǎn)招生工作，每年招生規(guī)模達(dá)5000多人，為湛江培養(yǎng)急需的高層次、高學(xué)歷、高技能應(yīng)用型人才。
提升教育人才服務(wù)水平
優(yōu)化人才環(huán)境
引才聚才更要愛(ài)才留才。近年來(lái)，湛江市教育局不斷深化教育人才體制機(jī)制改革，持續(xù)優(yōu)化高層次教育人才服務(wù)水平，為優(yōu)秀的人才提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。
建立教師編制周轉(zhuǎn)池，創(chuàng)新引進(jìn)高層次教育人才，按“編隨人走”原則直接核增編制到校；
創(chuàng)新招聘模式，市直學(xué)校到高校招聘本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生采取直接面試等招聘方式引進(jìn)人才；
實(shí)施“縣管校聘”改革，建立城鄉(xiāng)教師交流輪崗工作機(jī)制，完善中小學(xué)教職員編制管理、崗位設(shè)置管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)籌管理、學(xué)校自主用人；
推進(jìn)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職務(wù)聘任和崗位聘用統(tǒng)一……
一項(xiàng)項(xiàng)教育人才體制機(jī)制落地，一個(gè)個(gè)創(chuàng)新舉措出臺(tái)，讓人才有干勁，有奔頭，有盼頭。
市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)對(duì)服務(wù)高層次教育人才，建立高層次人才子女教育服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議制度，落實(shí)《湛江市教育局關(guān)于高層次人才子女入學(xué)優(yōu)待實(shí)施辦法》；
積極籌建湛江外籍員工子女學(xué)校和國(guó)際學(xué)校，做好巴斯夫項(xiàng)目建設(shè)人才子女入學(xué)服務(wù)工作；
深入推進(jìn)實(shí)施《湛江市高層次人才學(xué)術(shù)活動(dòng)資助辦法》，打造高層次人才學(xué)術(shù)交流平臺(tái)……
一個(gè)個(gè)暖心措施，讓人才更有歸屬感、獲得感和幸福感。
未來(lái)，湛江市教育局將以更大力度、更實(shí)舉措推進(jìn)我市教育人才工作，為湛江高質(zhì)量發(fā)展提供更強(qiáng)動(dòng)力。
