吳川市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地，學(xué)生們正在參觀中共湛江歷史圖片展。
日前，得知吳川市關(guān)工委“五老”（關(guān)工委五老是指：老黨員、老專(zhuān)家、老教師、老戰(zhàn)士、老模范）前來(lái)慰問(wèn)，家住梅菉街道的潘同學(xué)早早就備好茶水等待?！拔謇稀眰兏∨肆奶欤儐?wèn)他近期學(xué)習(xí)怎么樣？生活怎么樣？交談中，老干部們時(shí)不時(shí)輕輕拍打小潘的肩膀或頭部，給予小潘肯定和鼓勵(lì)。
小潘是該市關(guān)工委“關(guān)愛(ài)工程”的一名少年兒童之一。其父親是公安民警，十多年前因公殉職，母親改嫁，小潘一直跟著80多歲的祖母生活。因?yàn)榧彝サ淖児剩∨诵r(shí)候十分頑皮也難以管教，而關(guān)工委十年前就把他列為關(guān)愛(ài)對(duì)象，每年定時(shí)給予他慰問(wèn)金及學(xué)習(xí)工具和生活用品等。這十年來(lái)，小潘收獲了許多來(lái)自關(guān)工委的愛(ài)與溫暖，成績(jī)進(jìn)步了許多，也逐漸懂事了。
不止是小潘，吳川市關(guān)工委十分重視下一代的關(guān)愛(ài)工作，助力他們成長(zhǎng)圓夢(mèng)。
樂(lè)當(dāng)新時(shí)代的“宣傳員”
近日，吳川市關(guān)工委講師團(tuán)在吳川市第一中學(xué)、吳川市沿江小學(xué)開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。他們精彩的講解，贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
情系下一代，樂(lè)當(dāng)新時(shí)代的宣傳員，這是該市關(guān)工委“五老”平時(shí)工作之一。自中辦、國(guó)辦《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》印發(fā)以來(lái)，吳川市關(guān)工委迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展以“五老關(guān)愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)。廣大“五老”結(jié)合吳川實(shí)際，開(kāi)展鑄魂育人、傳承紅色基因、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治教育、關(guān)愛(ài)工程，優(yōu)化育人環(huán)境等活動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
“這次學(xué)習(xí)宣傳貫徹中辦、國(guó)辦《意見(jiàn)》活動(dòng)，我們把各級(jí)關(guān)工委、各中小學(xué)作為主陣地來(lái)抓，并結(jié)合教育局關(guān)工委，組織了45人組成的講師團(tuán)，在吳川各地關(guān)工委、各中小學(xué)作輔導(dǎo)報(bào)告，共計(jì)輔導(dǎo)報(bào)告200多場(chǎng)（次）。”吳川市關(guān)工委主任吳衛(wèi)國(guó)說(shuō)，該市逾萬(wàn)名“五老”積極參與，在不同場(chǎng)所，用不同方式方法，向青少年及社會(huì)各界宣講中辦、國(guó)辦《意見(jiàn)》精神，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，事例生動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，深受歡迎和好評(píng)。
打造教育基地助力青少年茁壯成長(zhǎng)
該市關(guān)工“五老”在關(guān)心下一代工作領(lǐng)域里，結(jié)合近年來(lái)打造的“四大基地”，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，收到很好效果。
4月27日，記者走訪吳川市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地，耳邊響起了整齊響亮的口號(hào)聲，循聲望去，只見(jiàn)訓(xùn)練方陣中的學(xué)生站姿整齊筆直，認(rèn)真聽(tīng)從教官的教導(dǎo)。
當(dāng)天，關(guān)工“五老”向?qū)W生們講解相關(guān)知識(shí)。多年來(lái)，吳川市關(guān)工“五老”和相關(guān)職能部門(mén)派出多名業(yè)務(wù)骨干到基地?fù)?dān)當(dāng)教員，為中小學(xué)生授課，增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻理解，引導(dǎo)廣大青少年聽(tīng)黨話跟黨走。
中小學(xué)生是關(guān)心下一代工作的主要對(duì)象，為提高青少年綜合素質(zhì)，該市關(guān)工委聯(lián)合教育局關(guān)工委，在實(shí)業(yè)嶺職中建立“吳川市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地”，在頤康海岸建立“青少年傳承傳統(tǒng)文化基地”，每年受訓(xùn)中小學(xué)生3.5—3.8萬(wàn)人次。
吳川有老區(qū)鎮(zhèn)（街）7個(gè)，老區(qū)村莊460條，烈士墓268座，革命史遺跡25處，這些是青少年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要資源。近年，該市關(guān)工委重新打造、提升，建立“青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地”，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)教育。
吳川有國(guó)家級(jí)文明村5條，省級(jí)文明村11條，湛江市級(jí)文明村555條，吳川市級(jí)文明村1266條。該市關(guān)工委把這些資源打造成為“鄉(xiāng)村振興教育基地”，教育青少年健康成長(zhǎng)，致富不忘本，回饋家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。
打造城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年示范基地，培育更多“雙帶”新人，也是該市關(guān)工委“關(guān)愛(ài)工程”的一項(xiàng)重要工作，堅(jiān)持“三抓”（即抓隊(duì)伍、抓培訓(xùn)、抓效果），為鄉(xiāng)村振興做出積極貢獻(xiàn)。截至2022年3月，該市由關(guān)工委樹(shù)立的青年創(chuàng)業(yè)示范基地40個(gè)，培養(yǎng)出企業(yè)家已有450多人，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年帶頭人已達(dá)500多人，全市從業(yè)青年達(dá)10多萬(wàn)人。
“關(guān)愛(ài)工程”圓1909名困難學(xué)子大學(xué)夢(mèng)
黃某是吳川市關(guān)工委“關(guān)愛(ài)工程”重點(diǎn)資助的一名學(xué)生。他父親早年病故，母親身體不好被舅舅接走治療，小黃一人留在吳川學(xué)習(xí)生活。她于2019年考上大學(xué)，但是家庭困難難以負(fù)擔(dān)入讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。該市關(guān)工委通過(guò)走訪，獲悉這一情況，為她搭橋聯(lián)系吳川籍老板黃亞水。黃亞水一次性資助小黃12萬(wàn)元，用于其大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)及其修補(bǔ)房子的費(fèi)用。
據(jù)了解，該市關(guān)工委為困難家庭大學(xué)新生圓大學(xué)夢(mèng)的“關(guān)愛(ài)工程”，自2004年開(kāi)始至2021年已連辦18年，共籌善款473.92萬(wàn)元，資助了1909名寒門(mén)子弟入讀大學(xué)。
在該市關(guān)工組織和“五老”的倡導(dǎo)下，全市扶貧助學(xué)、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)活動(dòng)，蔚然成風(fēng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前該市已成立扶貧助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金組織已發(fā)展到85個(gè)，基金達(dá)億元以上，該市困難學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)子受惠已達(dá)30萬(wàn)人次。
同時(shí)，創(chuàng)新校外教育模式，提升“三教結(jié)合”品牌。近年來(lái)，吳川市關(guān)工委結(jié)合實(shí)際整合社會(huì)資源，以城鄉(xiāng)文化中心為依托，創(chuàng)新校外教育方式，先后建立起家庭式、老少共建式、名人故居式、社區(qū)式、街道式、機(jī)關(guān)式、教育基地式、革命舊址式、新農(nóng)村式等九種形式輔導(dǎo)站245個(gè)，建立起家長(zhǎng)學(xué)校380所，在學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合教育”中很好地發(fā)揮了的橋梁紐帶作用。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，該市有留守兒童11116人，為讓幼小心靈感受人間真愛(ài)，各地關(guān)工組織十分注重幫扶工作，均與當(dāng)?shù)貙W(xué)校掛鉤，以各種形式造冊(cè)登記結(jié)對(duì)幫扶。
樟鋪鎮(zhèn)錦興小學(xué)有學(xué)生285人，其中留守兒童230人。為做好留守兒童學(xué)生的教育、管理，該校在教育部門(mén)和村中外出企業(yè)家的支持下，為230名留守兒童提供全免費(fèi)食宿的幫助，建立和營(yíng)造了一個(gè)別具一格的“留守兒童家園”，為該市留守兒童幫扶工作全面發(fā)展樹(shù)立了很好的榜樣。
青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)，關(guān)注下一代，培育下一代，責(zé)無(wú)旁貸。吳川市關(guān)工“五老”給予青少年更多的支持、鼓勵(lì)，讓更多青少年實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，寫(xiě)就了濃濃的關(guān)愛(ài)情。
