穿上防護(hù)服，他們是各核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)的志愿者，奉獻(xiàn)著溫暖的力量；脫下防護(hù)服，他們是教書(shū)育人的園丁，播撒知識(shí)的種子。
為加強(qiáng)疫情防控，我市基礎(chǔ)教育一線工作者，特別是中共黨員積極“亮身份、做表率”，落實(shí)“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作要求。幾乎全市義務(wù)教育階段的教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，都穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服投身到了各核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)當(dāng)志愿者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市教育系統(tǒng)下沉一線參與核酸檢測(cè)以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)志愿服務(wù)的黨員人數(shù)達(dá)18900多人，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
參與核酸檢測(cè)采樣志愿服務(wù)的市29小老師為市民錄入信息。
火線報(bào)名志愿服務(wù)
彰顯教師大愛(ài)擔(dān)當(dāng)
“我可以”“我報(bào)名”“我來(lái)”……6日晚上，志愿服務(wù)招募令剛發(fā)，霞山區(qū)教育系統(tǒng)教師、黨員微信群立刻活躍起來(lái)，老師們紛紛報(bào)名到核酸檢測(cè)采樣現(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)，為全市抗疫工作獻(xiàn)出力量。
線上教學(xué)、高考備考等各項(xiàng)重要工作正常如期開(kāi)展，大量教育系統(tǒng)的志愿者還要支援各社區(qū)疫情防控，有的甚至到吳川隔離點(diǎn)支援心理輔導(dǎo)工作。被安排為核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)志愿服務(wù)的學(xué)校按防控要求全天候做好人員配置及檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)的防疫布控、流程安排及人流疏導(dǎo)等工作。
從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄，有的只是挺身而出的凡人。在檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者各司其職：維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、引導(dǎo)社區(qū)居民人流分批入場(chǎng)、指引居民有序排隊(duì)參與檢測(cè)、幫助大家掃碼預(yù)約、協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行身份信息登記、提醒群眾戴好口罩保持間隔…….連續(xù)七八個(gè)小時(shí)地工作，不喝水、不進(jìn)食，沒(méi)有時(shí)間上廁所，但沒(méi)有人喊辛苦，更沒(méi)有人抱怨，充分彰顯了教師志愿者在疫情面前的硬核擔(dān)當(dāng)。在志愿者們的協(xié)助下，整個(gè)采樣過(guò)程秩序井然，確保大規(guī)模核酸檢測(cè)工作“不漏一人，應(yīng)檢盡檢”。
協(xié)助提前準(zhǔn)備。
是志愿者又是老師
抗疫教學(xué)兩不誤
“請(qǐng)佩戴好口罩，保持一米間距，依序配合登記、采樣……”在核酸采樣現(xiàn)場(chǎng)，教師志愿者身影無(wú)處不在，他們分工明確、各司其職，積極主動(dòng)配合做好現(xiàn)場(chǎng)組織引導(dǎo)和秩序維持，確保檢測(cè)流程順暢、安全、快速、高效。
湛江市第十二小學(xué)副校長(zhǎng)李小會(huì)是一名老教師、老黨員。開(kāi)展線上教學(xué)后，李小會(huì)承擔(dān)我市線上課程錄制任務(wù)。在得知核酸檢測(cè)采樣現(xiàn)場(chǎng)需要志愿者協(xié)助時(shí)，教學(xué)任務(wù)本就不輕的李小會(huì)第一時(shí)間報(bào)名。白天，在抗疫一線，李小會(huì)是勤勤懇懇的志愿者，布置點(diǎn)位、維持秩序、小喇叭喊話。在全員核酸檢測(cè)采樣的第一天，很多市民尤其是老人不懂得如何在手機(jī)輸入身份信息，李小會(huì)耐心地指導(dǎo)，確保信息錄入正確。志愿服務(wù)結(jié)束后，李小會(huì)馬不停蹄地回家，馬上就到直播上課的時(shí)間了，絕不能讓學(xué)生們空等。晚上，李小會(huì)也不能休息，因?yàn)檫€要批改孩子們的作業(yè)；夜深人靜時(shí)，她又打開(kāi)了電腦和麥克風(fēng)錄制微課。
湛江市第十七小學(xué)教師鄭杏花連續(xù)6天在核酸檢測(cè)采樣現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)志愿者。志愿服務(wù)的第一天早上六點(diǎn)多，她就在采樣點(diǎn)候命直到晚上八點(diǎn)多才結(jié)束回家，足足工作14個(gè)小時(shí)。從第二天起，她每天按安排上網(wǎng)課半天當(dāng)志愿者半天，每個(gè)晚上還要網(wǎng)上批改150份作業(yè)。
徐聞縣春蕾小學(xué)符小玉老師說(shuō)：“防疫工作非常重要，身為教師的我們，教學(xué)工作也不能放松——一群居家學(xué)習(xí)的孩子在線上等待著上課。白天上網(wǎng)課和志愿服務(wù)交替進(jìn)行，晚上還要備課、線上批改作業(yè)，雖然辛苦，但想到為了盡快見(jiàn)到思念的同學(xué)們，心中又充滿了干勁?！?/p>
脫下防護(hù)服，老師回到學(xué)校，自己一人在教室電腦屏幕前給居家孩子們上網(wǎng)課。
齊心加強(qiáng)疫情防控
貢獻(xiàn)教育戰(zhàn)線力量
從學(xué)校到抗“疫”前線，教師們?cè)诤怂釞z測(cè)點(diǎn)全心投入工作，與醫(yī)務(wù)人員有效配合，規(guī)范操作，一絲不茍。
為加強(qiáng)疫情防控工作，市委教育工委發(fā)出倡議書(shū)號(hào)召全市教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員干部教師勇當(dāng)先鋒，為校園抗疫筑牢堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
全市教育系統(tǒng)黨員干部積極響應(yīng)教育工委號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，按照統(tǒng)一安排下沉到抗疫一線，部分志愿者還到了坡頭官渡等封控區(qū)。志愿者與醫(yī)護(hù)人員通力配合，密切協(xié)作，協(xié)助圓滿完成所屬核酸檢測(cè)點(diǎn)的檢測(cè)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的使命和擔(dān)當(dāng)，為打好打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)教育戰(zhàn)線力量。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市教育系統(tǒng)下沉一線參與核酸檢測(cè)以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)志愿服務(wù)的黨員人數(shù)達(dá)18900多人。
三尺講臺(tái)上教書(shū)育人，他們是可親可敬的人民教師；加強(qiáng)疫情防控時(shí)，他們是奮戰(zhàn)在一線的志愿者；他們成為人群中傳遞溫暖的最美逆行者。
