筆者朋友的小孩就讀香港大學(xué)，畢業(yè)后干起了直播帶貨銷(xiāo)售員，美其名曰“奮斗新職業(yè)，建功新時(shí)代”。幾年下來(lái)干得風(fēng)生水起，很有收獲。

最近，人力資源和社會(huì)保障部向社會(huì)公示了18項(xiàng)新職業(yè)信息，涉及數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有9個(gè)，碳達(dá)峰、碳中和方面4個(gè)，適應(yīng)現(xiàn)代生活需求的5個(gè)。大部分新職業(yè)曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從來(lái)不當(dāng)回事，從未想到會(huì)成為正規(guī)職業(yè)。

時(shí)代在發(fā)展，我們置身百年未有之大變局的年代，什么樣的新鮮事都能發(fā)生。新職業(yè)是自然形成、應(yīng)運(yùn)而生的，它突破了時(shí)間和空間的限制，跳出了傳統(tǒng)視野的禁錮，以社會(huì)發(fā)展為前提，人民生活需要為基礎(chǔ)，群眾普遍關(guān)注度高為目標(biāo)。新職業(yè)充滿(mǎn)朝氣活力，深得當(dāng)代青年人青睞。

誰(shuí)能在產(chǎn)業(yè)革命的大潮中勇立潮頭，把握住新職業(yè)發(fā)展機(jī)遇，誰(shuí)就能成為穩(wěn)操勝券者，成為時(shí)代幸運(yùn)兒。廣西某高校開(kāi)設(shè)螺螄粉專(zhuān)業(yè)、湖北潛江開(kāi)設(shè)小龍蝦專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100％，正在就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生早就被用人單位預(yù)訂一空。這種貼近生活、頻接地氣的新職業(yè)在規(guī)范中成熟，在成熟中走向市場(chǎng)，在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)取勝。

新職業(yè)有一個(gè)顯著特點(diǎn)就是靈活就業(yè)，大都可以單打獨(dú)斗，因此，在全新的發(fā)展道路上會(huì)面臨不少困難和挑戰(zhàn)，諸如面臨維權(quán)渠道窄、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱等問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)要針對(duì)新職業(yè)需求，建立起有效的行業(yè)組織或協(xié)會(huì)，大張旗鼓宣傳新職業(yè)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，給予新職業(yè)以充分包容和支持，創(chuàng)造有利新職業(yè)發(fā)展的環(huán)境。同時(shí)要做好相應(yīng)的配套服務(wù)工作，盡快落實(shí)落細(xì)新職業(yè)社會(huì)保障、勞動(dòng)報(bào)酬，技能培訓(xùn)等措施，充分保障新職業(yè)就業(yè)人員的合法權(quán)益，促進(jìn)新就業(yè)形態(tài)釋放最大潛力。有些地方已建立頒發(fā)新職業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的新做法，成功打破制約新職業(yè)人才發(fā)展的瓶頸。

新職業(yè)要健康發(fā)展，還需要教育部門(mén)和職業(yè)院校提供相應(yīng)的人才教育培訓(xùn)體系，完善專(zhuān)業(yè)學(xué)科設(shè)置與調(diào)整，增加人才供給的精準(zhǔn)性和持續(xù)性，走出教學(xué)改革創(chuàng)新的路子。例如，湛江鋼鐵廠(chǎng)與廣東海洋大學(xué)聯(lián)手培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，鋼鐵廠(chǎng)需要什么人才，學(xué)校就適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，這樣培養(yǎng)出的全新人才，專(zhuān)業(yè)技能對(duì)口，畢業(yè)后就能用，而且得心應(yīng)手地發(fā)揮作用。教學(xué)改革與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校和用人單位雙雙收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

新職業(yè)如同一面鏡子，照見(jiàn)的是中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷實(shí)現(xiàn)自我迭代的內(nèi)在活力，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展邁出的堅(jiān)實(shí)步伐。2021年將有1千多萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，他們中相當(dāng)部分將走進(jìn)新職業(yè)，實(shí)現(xiàn)新就業(yè)。新職業(yè)將為當(dāng)代大學(xué)生提供大有作為的舞臺(tái)，展現(xiàn)人生成功出彩的機(jī)會(huì)。