8月20日下午，中國(guó)作協(xié)會(huì)員、廣東寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、湛江市作協(xié)名譽(yù)主席劉海濤在湛江書(shū)城鑫海店，作了“2022南國(guó)書(shū)香節(jié)湛江分會(huì)場(chǎng)暨湛江書(shū)展”之“名家講壇”專題講座《微文學(xué)的審美欣賞與創(chuàng)意寫(xiě)作》。
深入淺出暢談微文學(xué)
劉海濤在講座上如數(shù)家珍地介紹，微文學(xué)是指在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代具備了文學(xué)各種審美要素的1500字左右的小小說(shuō)、300字左右的散文詩(shī)、20分鐘左右的微電影。
劉海濤表示，微文學(xué)已成為移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的一種新的文化現(xiàn)象和文化產(chǎn)品，廣大青少年都能積極參與創(chuàng)作和分享；其也成為了大中小學(xué)校在母語(yǔ)教學(xué)改革中重要的讀寫(xiě)課程資源。
劉海濤在講座上還闡述了“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的微文學(xué)的產(chǎn)生條件、審美特征和創(chuàng)作原理；新的讀寫(xiě)環(huán)境下形成的微文學(xué)的藝術(shù)規(guī)律、情節(jié)模型和人物塑造方法，配以新語(yǔ)文教材中出現(xiàn)的新課文講解賞讀小小說(shuō)、散文詩(shī)、微電影的具體方法。他的講述可謂深入淺出，生動(dòng)精彩，給聽(tīng)眾們尤其是中小學(xué)師生和家長(zhǎng)留下了深刻印象。
點(diǎn)贊書(shū)香節(jié)與時(shí)俱進(jìn)
據(jù)悉，劉海濤這次帶來(lái)的新書(shū)《文學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作》，和他現(xiàn)在教的課程相連。劉海濤的課程“文學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作”已經(jīng)評(píng)上了“國(guó)家一流課程”?！段膶W(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作》這本與“國(guó)家一流課程”配套的書(shū)里，有30多個(gè)二維碼，鏈接著劉海濤的視頻課和音頻課，也擴(kuò)展了視頻課、音頻課里提到的閱讀資源，里面還有13張創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練卡，通過(guò)一些具體的訓(xùn)練來(lái)提高大家講故事的能力和寫(xiě)記敘文的方法，“這，就是我給本屆書(shū)香節(jié)帶來(lái)的一本‘網(wǎng)書(shū)一體’的新形態(tài)新書(shū)！”劉海濤說(shuō)。
劉海濤點(diǎn)贊道，堅(jiān)持每年舉辦書(shū)香節(jié)，可以從內(nèi)容到形式將“全民閱讀”的國(guó)家戰(zhàn)略落實(shí)到實(shí)處，創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍，“通過(guò)書(shū)香節(jié)，來(lái)介紹已出版的新書(shū)，組織更科學(xué)、更接地氣的讀書(shū)報(bào)告和講座，讓更多在閱讀中成長(zhǎng)起來(lái)的讀書(shū)人來(lái)和年輕一代進(jìn)行有效地交流?！?/p>
家長(zhǎng)要營(yíng)造良好讀書(shū)環(huán)境
劉海濤建議，青少年在學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各類課程時(shí)，要選讀好兩大類書(shū)。一類是培育人文素養(yǎng)的經(jīng)典文學(xué)書(shū)；一類是培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的科普書(shū)。
具體到自己的教學(xué)專業(yè)，劉海濤給大家推薦了一本獲得國(guó)家魯迅文學(xué)大獎(jiǎng)、進(jìn)入了教育部推薦書(shū)單的佳作——馮驥才的小小說(shuō)集《俗世奇人》?！白x著這有趣的小小說(shuō)，讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情、地域文化以及中國(guó)人的集體人格。這本書(shū)的作家用了精彩的方法和技巧，寫(xiě)活了56個(gè)奇人?！眲⒑f(shuō)
“家長(zhǎng)還應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的舒適的讀書(shū)環(huán)境?！眲⒑f(shuō)，現(xiàn)在生活條件好了，家長(zhǎng)完全有條件可以為孩子設(shè)計(jì)和布置一個(gè)好的書(shū)房。家長(zhǎng)提供良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣。家長(zhǎng)還要起帶頭作用，要學(xué)會(huì)用新的智能設(shè)備來(lái)擴(kuò)展讀書(shū)內(nèi)容和方式，制定好讀書(shū)計(jì)劃，努力收獲新閱讀帶給工作和生活的快樂(lè)?！?/p>
