來(lái)自廣州工商學(xué)院的JOK CREW舞團(tuán)表演的《醒》引發(fā)網(wǎng)友熱議
他們是閃耀全網(wǎng)的“街舞少年”，也是代表廣東的“雄獅少年”
JOK CREW的人氣成員上屆隊(duì)長(zhǎng)袁迪（右）和下屆隊(duì)長(zhǎng)陳杰評(píng)（左）
羊城晚報(bào)記者 龔衛(wèi)鋒
綜藝《沸騰校園》正在騰訊視頻播出。節(jié)目集結(jié)了20個(gè)來(lái)自全國(guó)各類(lèi)院校的舞蹈社團(tuán)，爭(zhēng)奪“年度最強(qiáng)社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)。在“首輪競(jìng)演”環(huán)節(jié)，廣州工商學(xué)院的JOK CREW舞團(tuán)，帶來(lái)融合嶺南醒獅文化的作品《醒》，成功晉級(jí)下一輪。該作品引發(fā)網(wǎng)友熱議：“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合！”“廣東人的DNA動(dòng)了！”“今年春晚必須有你們?cè)?！”毫無(wú)疑問(wèn)，他們不僅是閃耀全網(wǎng)的“街舞少年”，也是代表廣東的“雄獅少年”。目前，節(jié)目播到第四期，JOK CREW舞團(tuán)也憑借極強(qiáng)的個(gè)人能力、團(tuán)隊(duì)精神，在后續(xù)battle對(duì)戰(zhàn)中聚攏人氣，成為網(wǎng)友心中的“冠軍候選隊(duì)”。
近日，JOK CREW的人氣成員——上屆隊(duì)長(zhǎng)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的袁迪，以及下屆隊(duì)長(zhǎng)、新媒體專(zhuān)業(yè)的陳杰評(píng)，接受了羊城晚報(bào)記者的獨(dú)家專(zhuān)訪，他們希望繼續(xù)在《沸騰校園》舞臺(tái)展示年輕大學(xué)生的風(fēng)采、嶺南文化的魅力、廣東人的精氣神，也對(duì)讓蔡徐坤兌現(xiàn)“送一間練舞房”的冠軍承諾充滿(mǎn)信心。
以下是他們的自述。
參賽
夢(mèng)想是取得好成績(jī)，免費(fèi)擁有練舞房
《沸騰校園》通過(guò)校園社團(tuán)競(jìng)演模式展現(xiàn)了全國(guó)高校大學(xué)生的魅力，20個(gè)大學(xué)舞蹈社團(tuán)，通過(guò)PK決出冠軍，并為觀眾帶來(lái)校園故事、大學(xué)生的風(fēng)貌、年輕的力量。節(jié)目中，蔡徐坤擔(dān)任“沸騰制作人”，楊丞琳、檀健次、孟佳擔(dān)任“沸騰輔導(dǎo)員”。JOK CREW現(xiàn)場(chǎng)表示，參加競(jìng)演的愿望是免費(fèi)擁有一間練舞房。蔡徐坤當(dāng)即表態(tài)：“要是奪冠，我送你們一間！”
自述
今年年初，廣東高校街舞聯(lián)盟群里發(fā)布了一則《沸騰校園》選手招攬啟事。得知節(jié)目組能幫助冠軍隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，而我們一直渴望擁有一間專(zhuān)屬的練舞房，便想報(bào)名試一試。經(jīng)過(guò)了兩輪面試，我們順利入選。代表大灣區(qū)高校參賽的是我們廣州工商學(xué)院的JOK CREW，以及澳門(mén)科技大學(xué)的本能舞團(tuán)。其中，JOK CREW的特色是個(gè)人能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)凝聚力好?？谔?hào)是“齊舞不齊，battle很沖”！
《沸騰校園》在長(zhǎng)沙錄制，沒(méi)想到，一行人到達(dá)錄制地的首日就遇到了“小狀況”。那天雨一直下，我們很晚才到排練廳訓(xùn)練。由于第二天要體檢，我們沒(méi)吃夜宵，餓了一整晚。經(jīng)過(guò)了第一天的“鍛煉”，我們之后的參賽時(shí)光，剩下的只有快樂(lè)。
節(jié)目錄制時(shí)間緊張，我們暑假兩個(gè)月一直在長(zhǎng)沙，生活基本被排練、錄制填滿(mǎn)。我們遇到了很多以前只能在電視上見(jiàn)到的明星老師。甚至隨著賽事推進(jìn)，有明星會(huì)給我們提出指導(dǎo)意見(jiàn)。我們也交到了很多朋友，跟同屬大灣區(qū)的澳門(mén)科技大學(xué)舞團(tuán)交換毛巾、玩游戲、打籃球、練舞、吃飯。
這次參加《沸騰校園》的隊(duì)伍由12人組成，其中有三任舞社隊(duì)長(zhǎng)。所以，我們?cè)诠?jié)目里調(diào)侃自己是“三代同堂”。我們很默契，在一起商量編舞，結(jié)合不同人的意見(jiàn)找到最適合隊(duì)伍的編排。排練《醒》，大約用了一個(gè)月時(shí)間，我們盡量平衡練舞與課業(yè)，期末考試沒(méi)人掛科。舞蹈能給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的力量。
《醒》
只要站上舞臺(tái)，就有傳遞文化的責(zé)任
在《沸騰校園》的舞臺(tái)上，JOK CREW憑借作品《醒》技驚四座，將街舞與醒獅融合，極具敘事張力。楊丞琳感慨：“廣東的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)醒獅，由一群年輕人傳達(dá)，真的很讓人敬佩。”負(fù)責(zé)掌控獅頭的陳杰評(píng)，感謝節(jié)目組讓自己做了一回“雄獅少年”。袁迪則在節(jié)目中進(jìn)一步解釋了作品的深層理念：“我們也想表達(dá)自己的經(jīng)歷，在大學(xué)會(huì)經(jīng)歷困難、悲傷，都沒(méi)關(guān)系！我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)把能量灌輸給對(duì)方，然后一起站起來(lái)。”
自述
《醒》具有強(qiáng)烈敘事性，講述了一個(gè)勵(lì)志故事：一群熱愛(ài)醒獅文化的年輕人在一起訓(xùn)練。其間，大家遇到困難后都倒下了，但有一位雄獅少年堅(jiān)持把醒獅文化扛在肩上，去傳承、去奮斗。大家被他的精神感動(dòng)，而當(dāng)他快累到倒下時(shí)，所有人又站了起來(lái)，將他扶起，共同面對(duì)困難！
作品中的醒獅表演被很多觀眾喜歡，我們很驕傲。我們?cè)诨I備階段找到學(xué)校專(zhuān)業(yè)醒獅隊(duì)幫忙，學(xué)習(xí)醒獅基本功，從不會(huì)到入門(mén)，大概用了兩個(gè)月時(shí)間。雖然訓(xùn)練過(guò)程艱難，但我們從未想過(guò)放棄，拿上獅頭的那一刻真的能感受到血液里流淌的嶺南醒獅精神，也感受到傳承嶺南文化的使命感。
我們這12名大學(xué)生，只要站上舞臺(tái)，就有傳遞文化的責(zé)任。我們希望通過(guò)《醒》，讓全國(guó)更多年輕人領(lǐng)略嶺南文化魅力，希望中華民族傳統(tǒng)文化不會(huì)被年輕人遺忘。在我們看來(lái)，醒獅文化的精髓就是不畏困難、勇往直前，代表著年輕人要把正能量傳遞給彼此，一起從困難中站起來(lái)。
另一方面，這個(gè)作品也是我們舞團(tuán)的寫(xiě)照。JOK CREW在學(xué)校沒(méi)有固定的練舞房，常年“顛沛流離”。為了即時(shí)看到跳舞時(shí)的身體輪廓，我們會(huì)盡力在學(xué)校尋找有反光鏡的地方練舞，比如，教學(xué)樓大堂的空地。我們甚至去過(guò)快遞站練舞，那里有一塊空地，晚上等收發(fā)快遞的人走光了，就過(guò)去苦練。所以，我們希望通過(guò)這次節(jié)目取得一些好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)擁有練舞房的夢(mèng)想。
未來(lái)
大家一起街舞，做出廣東特色
在袁迪、陳杰評(píng)眼中，《沸騰校園》是屬于大學(xué)生的舞臺(tái)，一群熱血少年共同努力，切磋、成長(zhǎng)。這次參加節(jié)目，學(xué)校給予了足夠的時(shí)間支持。他們結(jié)束比賽回到廣州后，將繼續(xù)舞蹈和學(xué)業(yè)。袁迪在隊(duì)長(zhǎng)任期的夢(mèng)想是為JOK CREW爭(zhēng)取一間練舞房，但沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。他希望能在陳杰評(píng)的隊(duì)長(zhǎng)任期內(nèi)實(shí)現(xiàn)舞團(tuán)成立11年來(lái)的夢(mèng)想。
自述
2011年，廣州工商學(xué)院幾個(gè)愛(ài)街舞的Bboy成立了街舞社，當(dāng)時(shí)，多以個(gè)人為單位參加比賽。2016年，社團(tuán)開(kāi)始邀請(qǐng)擁有不同舞種技能的同學(xué)加入，正式成立JOK CREW。最近幾年，街舞社取得了一些成績(jī)，逐漸打響名氣。這次參加《沸騰校園》，無(wú)疑會(huì)讓更多人知道我們。
我們這次參加比賽也交到了很多高校的好朋友，也吸收了新理念，想開(kāi)心走完這趟旅程?！吧缗！秉S子豪跟北京體育大學(xué)的小伙伴玩得特別好，他有了一個(gè)小目標(biāo)——考研考到北體去！湖南第一師范學(xué)院舞社以反對(duì)校園霸凌為主題創(chuàng)作的舞蹈，讓現(xiàn)場(chǎng)很多人都流下眼淚。一批準(zhǔn)老師，呈現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，非常有價(jià)值。我們以后也想創(chuàng)作一些具備社會(huì)性的作品。大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)觀照社會(huì)的使命感。
JOK CREW匯集了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、新媒體、電子商務(wù)、舞蹈編導(dǎo)、視覺(jué)藝術(shù)、大數(shù)據(jù)等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。我們想邊跳街舞，邊做生意，當(dāng)“斜杠青年”，曾制定過(guò)名為“海闊天空”的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃——夢(mèng)想把自己制作的手工作品賣(mài)到海外。
廣東高校街舞圈注重個(gè)人特色的展示、舞者個(gè)性魅力突出，北方高校更注重齊舞、團(tuán)隊(duì)整體性。這幾年來(lái)因疫情關(guān)系，廣東高校街舞圈的交流會(huì)比以前少很多。切磋學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)變少，一定程度上也影響到社團(tuán)發(fā)展。過(guò)段時(shí)間，我們會(huì)回到廣州。希望，以后廣東高校街舞圈有更多線下交流，一起把街舞做出廣東特色。
