近日，教育部、國家語言文字工作委員會發(fā)布《中小學(xué)生普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)及測試大綱》（試行），將中小學(xué)生的普通話水平劃分為6級教育部，規(guī)范將于2022年12月15日起試行。

據(jù)了解，《中小學(xué)生普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)及測試大綱》（試行）將中小學(xué)生的普通話水平劃分為6級，規(guī)定了測試的內(nèi)容、范圍、試卷構(gòu)成和評分標(biāo)準(zhǔn)等，適用于義務(wù)教育階段小學(xué)五年級及以上學(xué)生普通話水平的測評或評估監(jiān)測，并將于2022年12月15日起試行、實施。

廣東省普通話測試員、專業(yè)少兒語言表演教師鐘雨希表示，隨著時代的進步，不少家長都已經(jīng)深諳講好普通話的重要性，《中小學(xué)生普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)及測試大綱》的試行具有良好的現(xiàn)實意義。

市民張女士表示：“我覺得挺好的，因為學(xué)習(xí)語言的話對孩子的語文學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我女兒已經(jīng)參加語言培訓(xùn)班3年了，她的改變就非常明顯，在讀課文的時候、朗誦的時候情感就非常豐富，不是單一地很生硬地去讀。” 采訪中不少家長表示，學(xué)習(xí)一門語言不是一蹴而就的，需要長期的積累與練習(xí)。如今有了標(biāo)準(zhǔn)能讓孩子們學(xué)得更扎實更有效。

國家級普通話測試員、湛江市第四中學(xué)副校長陳駿介紹，在近二十多年普通話測試進程中，可以看到我們廣東地區(qū)的普通話水平在持續(xù)、明顯提升。但因為此前普通話測試主要面向成年人，這些人在方言的影響下普通話語音面貌已經(jīng)形成比較頑固的情況，要徹底糾正過來很不容易。如今開展“小學(xué)五年級及以上學(xué)生普通話水平測評”，讓學(xué)習(xí)語言這件事情從娃娃抓起，在促進學(xué)生講好普通話的同時也促進學(xué)校教育教學(xué)、尤其是語文教學(xué)質(zhì)量的提高。這是相互相成的。